贾尼·罗大里所著的《洋葱头历险记》获得了1970年“国际安徒生奖”。故事中洋葱头经历了许多生活的磨难,但是它一一克服了这些过程,并在此过过程中结交了许多真挚的朋友。故事情节跌宕起伏,一波三折,引人入胜,构思大胆独特,想象丰富,生动有趣,人物形象鲜明,情节曲折有趣,深受全世界小读者的喜爱,被译成一百多种文字出版,是世界公认的经典之作。
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书名 | 洋葱头历险记(无障碍精读版)/爱阅读语文新课标必读丛书 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | (意)贾尼·罗大里 |
出版社 | 天地出版社 |
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简介 | 编辑推荐 贾尼·罗大里所著的《洋葱头历险记》获得了1970年“国际安徒生奖”。故事中洋葱头经历了许多生活的磨难,但是它一一克服了这些过程,并在此过过程中结交了许多真挚的朋友。故事情节跌宕起伏,一波三折,引人入胜,构思大胆独特,想象丰富,生动有趣,人物形象鲜明,情节曲折有趣,深受全世界小读者的喜爱,被译成一百多种文字出版,是世界公认的经典之作。 内容推荐 老洋葱因无意中得罪了柠檬王而入狱,其子洋葱头探监时得知,这里关押的都是无辜的人,坏人们却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱的人,在鼹鼠等朋友的帮助下,他和狱友们历经磨难后终于获救,并推翻了柠檬王的统治。 在《洋葱头历险记》中,贾尼·罗大里借用人们生活中常见的瓜果蔬菜为主人公,讲述了劳动人民反抗统治者压迫的故事。 故事中的洋葱头,是一个聪明机灵、有主张、有正义感的男孩,他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小樱桃等受压迫的朋友,一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治。虽然在斗争中受尽了磨难,但终于取得了最后的胜利。 目录 第一章 老洋葱惹祸入狱 洋葱头受教离家 第二章 南瓜大爷辛苦盖房 番茄骑士遭戏痛哭 第三章 洋葱头仗义交新友 小蜈蚣顽皮换旧鞋 第四章 红番茄仗势驱房主 洋葱头设计惩恶狗 第五章 南瓜老大爷痛舍房子 覆盆子大哥巧安门铃 第六章 两爵爷做客城堡 柠檬兵肆虐村里 第七章 小樱桃苦度时日 洋葱头喜交新友 第八章 樱桃少爷失友病重 栗子大夫看病被逐 第九章 耗子大王大坍其台 番茄骑士喜出望外 第十章 老鼹鼠巧挖地道 洋葱头智见好友 第十一章 小樱桃智救囚犯 可怜猫大吃耗子 第十二章 小葱大叔糊涂受封 青豆律师无故遭弃 第十三章 青豆律师推心置腹 番茄骑士死里逃生 第十四章 上绞架,青豆受刑 挖地道,律师获救 第十五章 洋葱头智救青豆 覆盆子痛失房子 第十六章 柠檬王无奈请高明 小樱桃妙计戏侦探 第十七章 共患难,大伙欢度良宵 交新友,二人夜赴王城 第十八章 盗钥匙,老狗熊全家团圆 惊看守,洋葱头一行被囚 第十九章 柠檬兵大搜侦探 砍柴人错指方向 第二十章 两爵爷趁机探酒窖 小樱桃成功占城堡 第二十一章 马斯蒂诺屋归原主 番茄骑士明察险情 第二十二章 柠檬王御驾亲征 恶律师叛友投敌 第二十三章 放风场父子团聚 牢房里蜘蛛送信 第二十四章 洋葱头自信满满越狱 老蜘蛛慢慢悠悠传信 第二十五章 遇损友,老蜘蛛葬身鸡腹 悲死别,七条半传信城堡 第二十六章 借地道囚犯遁走 惧王威狱卒潜逃 第二十七章 发兽性,柠檬王赛马 泄民愤,洋葱头甩鞭 第二十八章 女伯爵巧立名目征税 好朋友欢天喜地重聚 第二十九章 柠檬王城堡安身 洋葱头塔顶竖旗 第三十章 共和成立换新颜 各得其所改旧貌 试读章节 柠檬王一听气极了,恶狠狠地责问他:“你干吗疯了似的大叫‘往后退往后退’?我这些臣民挤到前边来欢迎我,你不高兴还是怎么着?” “陛下,”侍卫长轻轻地在柠檬王耳边说,“我觉得这个老家伙是个危险的捣乱分子,得好好儿审查审查他。”一个柠檬兵马上拿起望远镜,对准了老洋葱看。这种望远镜是专门用来看捣乱分子的,每个柠檬兵都有一个。 可怜的老洋葱立马脸青了。 “陛下!”他嘟囔着说,“他们可是在推我呀!” “他们做得好!”柠檬王高兴地大叫,“他们就应该这样做!” 这时候,马屁精侍卫长大声对群众说:“最亲爱的老百姓们,国王陛下谢谢你们的爱戴和热情的推搡。推搡吧,公民们,更用力地推搡吧!” “但你们也会被挤倒的!”洋葱头说。 话刚说完,另一个柠檬兵拿起望远镜对准了洋葱头看。洋葱头觉得还是少惹事为妙,就往人们的腿中间一钻。 恰巧此时人群在侍卫长那一瞪眼后像烧开的水沸腾了起来,挤得昏天暗地,可怜的老洋葱竟无意中踩了柠檬王一脚,痛得柠檬王眼冒金星。立马有十名柠檬兵向老洋葱扑过来,给他戴上手铐带走了。 “洋葱头!洋葱头!”老洋葱大叫起来。 这时候洋葱头离得很远,他什么都不知道,等他反应过来,老洋葱早就被带走了。这时听见人们议论纷纷: “幸亏把他给逮住了,他想用匕首行刺国王!” “瞧您说的,他口袋里搁着机关枪呢!” “机关枪搁口袋里?得了,这不可能!” “您没听见开机关枪的声音吗?” 其实这并不是机关枪的声音,而是放焰火的声音。 洋葱头很想对这些人说,他爸爸口袋里只有一个雪茄烟头,可他想,他们根本就不会听他的话。 可怜的老洋葱最后被判处无期徒刑,不但活着要蹲监狱,死了还得蹲下去,因为柠檬王的监狱里有坟地。 洋葱头好不容易得到一个机会去探监,他紧紧地抱住爸爸说:“可怜的爸爸!他们竞把你跟最坏的强盗关在一起!” “我的孩子,你错了。”老洋葱慈爱地对他说,“坏蛋柠檬王的监狱里关满了正直的人。” “这么说,坐牢倒是一件光荣的事情啦?” “没错。监狱原本是用来关强盗和杀人犯的,可柠檬王让强盗、杀人犯待在他的宫廷里,却把正直的人投进监牢。” “我要做个正直的人,”洋葱头自信地说,“可我也不愿意坐牢。我要把你们大伙儿都给救出去。” 这时候一个柠檬狱卒走来说:“探监时间到了。” “洋葱头,”分别的时候老洋葱说,“现在你已经长大,可以自立了。我希望你去周游世界,好好学习。” “那我该怎么办呢?我没有书本,也没有钱买。” “那不要紧,生活会教会你许多东西。你只要研究一样东西:坏人和骗子。” “那往后我怎么办呢?” P3-5 序言 高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展,古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。现在,我们选编的都是世界文学史上一流的作品,选取这些精华,结集成册,献给我们深爱的读者,既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题 ;又让学生在轻松阅读的同时,提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。 就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。 一、选材广泛,形式和风格多样,集众家之长 选入本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品,它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著,对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物,它们题材和主题广泛,形式和风格多样,其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,教人懂史明辨的《史记》《资治通鉴》《二十五史》,以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等,又有代表世界文学成就的名著,诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》,经典小说《堂吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨孙漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等 ;还有代表中国现当代文学成就的名家名作,诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》《野葡萄》,以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》等,让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。 二、没有严肃的说教,还原经典的本来面目 拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题,为什么要说教?这不是语文课文要总结中心思想,为什么要加上枯燥无趣的讲解?经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求,给人生动而鲜活的印象。比如小说作品,有的只是丰满的人物形象、引人入胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界;而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子;童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终身难忘的童话形象,让读者在轻松的阅读中扩展知识面,感受生活之美,思考人生的价值,领会文学的无穷魅力。 三、版式新颖,边读边想,精彩互动 本丛书具有自己的特色,除选取权威的版本之外,我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前,设置了“阅读准备”的板块,提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容,使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。 随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解,在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节,读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点;在阅读正文过程中,读者可以看看正文旁边的“点评”栏目,这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评,对于那些值得称道的画龙点睛之笔,读者可略加留意,多品味一下,对自己的写作能力会有很大的帮助;如果遇到精彩之处,自己想加以点评的话,侧边栏也留出了“读书笔记”的位置,读者可以将自己的心得体会写进去,这样的精读方式对理解文章更有好处 ;在每篇文章的结尾处,根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”(或“相关链接”)等板块,让读者在意犹未尽之际,进一步理解文章中的微言大义,在潜移默化中拓展视野,开阔眼界。 在书的结尾处,有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目,集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目,这些内容是对整本书内容的回溯,读者也可以检验自己的阅读效果。 一本好书,可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时,从阅读中得到乐趣,拥有丰富的心灵、积极的人生态度,形成主动思考的习惯,进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。 立人 2016年7月16日 于北京 书评(媒体评论) 好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。 ——中国作家协会副主席 国务院参事 张抗抗 在轻松的阅读中,使读者扩展知识,感受生活,思考人生价值,领会语言的丰富和优美,正是这套名著所要给予读者的最宝贵的精神财富。 ——中国当代文学研究会会长 张炯 阅读对于孩子的成长而言,让其形成正确的审美观,道德观,人生观是无可替代的。每一本好书,都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作,以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光,陪着孩子的成长之路,照亮着孩子的未来。 ——原作家出版社副社长 编审 柳荫 王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得热憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。 ——现代文学馆研究员 于润琦 若说阅读给我们带来了什么,那边是每当伏案写作时,那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候,我体会到:那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么,我也希望这套书能给青少年这样的影响。 ——中国散文协会副会长 高级编辑 韩小慧 阅读使人变得杨光,阅读能让生活变得美好,既然阅读有那么多好处,为什么不看《爱阅读》呢? ——现代教育报资深编辑 法治与校园杂志执行主编 解淑平 《爱阅读》选好书,中外名著,佳作精选。童话,故事,名人传记,适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。 ——教育部国培专家 人大附中特级教师 靳忠良 阅读是一把通灵的钥匙,睹之使人顿生光彩,赏之使人开智增慧,咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。 ——教育部国培专家 全国十佳班主任 郑立平 |
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