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| 书名 | 多媒体软件设计与开发(21世纪信息传播实验系列教材) |
| 分类 | |
| 作者 | 张新华 |
| 出版社 | 北京大学出版社 |
| 下载 |  |
| 简介 | 编辑推荐 张新华编著的《多媒体软件设计与开发》将多媒体软件设计与开发的理论和方法，与多媒体开发工具Director的操作实践进行了很好的结合，在介绍基本知识、基本理论之后，编排了大量的实验和案例。本教材力争通过掌握理论指导实践，通过实践更深入地理解理论和方法，最终提高学习者的实际应用能力。 本教材通过丰富、形象、直观的图文展示Director工具的强大功能，简明易懂，便于自学；还注重学生的创新思维训练，例如利用“头脑风暴”进行选题设计和在交互设计中应用隐喻的方法；更注重学习者合作能力的培养，例如对如何与同伴沟通、听取意见等，也有所讲述。 本教材将多媒体软件设计与开发分为十个主要的实验环节，每个实验环节由浅入深、由表及里地进行编排和讲解，就像搭建“脚手架”一样，引导学生进行多媒体软件设计与开发的实践，以利于读者分段学习，也有利于教师的课堂讲授。 内容推荐 张新华编著的《多媒体软件设计与开发》实验教材在系统讲解多媒体软件设计与开发的基础知识、基本理论的同时，通过大量的实验教学活动训练，使学习者能够较快掌握多媒体作品设计与开发各个环节中所需的基本技能，并通过上机实训等实践环节提供大量的实践案例，扩展学生的创新实践能力，最后通过综合、设计性实验项目培养学生的综合应用能力。 《多媒体软件设计与开发》内容丰富、通俗易懂、深入浅出，全书共分为十个实验，实验一：认识多媒体，实验二：多媒体作品的选题与策划，实验三、四、五：分别介绍多媒体素材中的图形图像、声音、视频的采集与加工的基本方法，实验六：director基本操作，实验七：多媒体动画的设计，实验八：多媒体交互界面的设计，实验九：lingo基础及其应用，实验十：多媒体教学软件的设计与开发。 《多媒体软件设计与开发》实验教材可作为教育技术学、新闻学、传播学、广告学、广播电视新闻学和摄影等专业的实验教材，亦可作为教育技术工作者和传媒从业人员的参考用书。 目录 实验一 认识多媒体 一、实验目的 二、实验预习作业 三、实验设备与相关软件 四、实验基本理论 五、实验内容与步骤 六、实验讨论与评价 七、实验报告 实验二 多媒体作品的选题与策划 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 实验三 图像素材的获取与编辑 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 实验四 数字音频资源的获取与编辑 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 实验五 视频与动画素材的获取 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 实验六 Director基本操作 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 实验七 多媒体动画的设计 一、实验目的 二、实验预习作业 三、实验设备及相关软件 四、实验基本理论 五、实验内容与步骤 六、实验讨论与评价 七、实验报告 实验八 多媒体交互界面的设计 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 实验九 Lingo基础及其应用 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 实验十 多媒体教学软件的设计与开发 一、实验目的 二、实验设备与相关软件 三、实验基本理论 四、实验内容与步骤 五、实验讨论与评价 六、实验报告 参考文献 |
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