张淑贤编著的《你说我听基础汉语听力教程2》在综合考察近年多种听力教材的基础上,对听力文本作了较大调整,以幽默有趣,以及完全生活化为基点,而又把语法点,以及汉语水平考试应试技巧的训练点融于这些生动有趣的语料中。一方面,教师可以根据学生听录音时的表情特点摸清学生是否听懂了录音内容:另一方面,学生在有趣的语料情境中,又可以不知不觉地完成训练内容。同时在语料内容的选择上,本套教材还兼顾了文化因素的体现,使学生在学习过程中,既加强了听力技能技巧的训练,又受到了中国文化的熏陶。
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