王宏哲编著的《孩子的教养你做对了吗》是一本珍贵的儿童发展宝典，将一些教养问题集结成册，内容囊括幼儿语言、幼儿情绪、幼儿心智发展、幼儿动作发展、幼儿社交发展、幼儿性别教养、幼儿用品七大类，每一章节的问题，都是家长们心中的千百个问号，却又不知从何处得到解答。有了这本书，父母可以跟我一样不用再麻烦，直接在书里就可以找到答案。

儿童发展医学专家王宏哲根据10多年临床经验，将脑科学的教养观点，落实成实际具体的做法，让父母能够有所依循，活络孩子的大脑。

虽然遵循传统方式养育孩子的大有人在，但大脑认知神经科学如雨后春笋般的研究，已对儿童发展过程中的教养策略，产生了爆炸性的改革。

挥别过去的迷思，大脑神经科学告诉我们，要强化孩子的认知科学，千万别忘了同时注意孩子的专注力、情绪功能、身体健康、感觉动作等发展，如此孩子才能多元与适性地发展成独立的个体。

王宏哲编著的这本《孩子的教养你做对了吗》汇集了1000对学龄前儿童的父母最想知道的70个教养问题，囊括幼儿语言、幼儿情绪、幼儿心智发展、幼儿动作发展、幼儿社会发展、幼儿性别教养、幼儿用品等七大类。例如：让婴儿趴着睡容易发生危险，仰着睡此较好吗？让孩子坐学步车，既安全又可以提旱学会走路吗？孩子晚上睡觉容易哭醒，应该抱着哄他睡吗？孩子讨厌上学，出门前总会大哭大闹该怎么办？孩子的语言理解能力差，会影响学习效率吗？孩子一定要上双语幼儿园，英文才会好吗？孩子常会拉头发或咬指甲，需要寻求专业的协助吗？孩子喜欢黏着妈妈，上学后会此较独立吗？孩子天生内向，不喜欢跟其他小朋友互动怎么办？男女大不同，需要用不同的方式来教养吗？该如何挑选玩具、奶瓶、手推车、安全座椅、儿童餐椅呢？

从小开始，运用正确的脑科学育儿法，刺激孩子发展，让孩子聪明成长，进而稳定学习，是现代新手父母送给孩子一辈子的最佳礼物。

推荐序 一本连小儿科医生都推荐的儿童发展宝典黄宁

自序 健康的教养，成就心爱宝贝的微笑

PART 1 幼儿语言问题

 TOP 1 孩子学习语言的速度缓慢，很晚才会说话怎么办？

 TOP 2 孩子迟迟不肯开口说话，等大一点就会改善吗？

 TOP 3 孩子的语言理解能力差，会影响学习效率吗？

 TOP 4 孩子还不会说句子，这样的语言发展算落后吗？

 TOP 5 何时该开始学第二语言，以及在家要用两种语言跟孩子沟通吗？

 TOP 6 孩子一定要上双语幼儿园，英文才会好吗？

 TOP 7 孩子很会玩平板计算机，该买幼儿多媒体教材吗？

 TOP 8 我是个不会讲故事的妈妈，可以直接放CD给孩子听吗？

 TOP 9 孩子讲话会口吃，应该加强练习说话吗？

 TOP 10 孩子竟然会说脏话，我该好好教训他吗？

PART 2 幼儿情绪问题

 TOP 1 孩子晚上睡觉容易哭醒，应该抱着哄他睡吗？

 TOP 2 孩子讨厌上学，出门前总会大哭大闹怎么办？

 TOP 3 孩子胆小，什么都怕，长大就会改善吗？

 TOP 4 孩子凡事总爱坚持己见，父母应该顺着他的意吗？

 TOP 5 孩子只要不如意就会大哭大闹，是因为年纪小不懂事吗？

 TOP 6 孩子做什么都非赢不可，应该尽量让他吗？

 TOP 7 孩子无法忍受挫折，长大后就会改善吗？

 TOP 8 孩子常会拉头发或咬指甲，需要寻求专业的协助吗？

 TOP 9 孩子喜欢尖叫，等会说话后就会改善吗？

 TOP 10 孩子会用力打自己的头或打人，这种行为一定有问题吗？

PART 3 幼儿心智发展问题

 TOP 1 让孩子多看电视，可以增广见闻吗？

 TOP 2 孩子不会拼图，应该没关系吧？

 TOP 3 孩子不会分辨颜色与形状，可以等学校老师教吗？

 TOP 4 可以等上小学之后，再培养孩子的音乐能力吗？

 TOP 5 男孩喜欢玩车子很正常，不玩其他玩具没关系吧？

 TOP 6 如果无法买太多玩具，看电视也可以刺激智能吗？

 TOP 7 父母可以通过亲子互动，刺激孩子的记忆力吗？

 TOP 8 孩子学习时无法专注，该怎么办？

 TOP 9 孩子总是忘记教训，长大后就会改善吗？

 TOP 10 孩子没有同理心，不能为别人着想怎么办？

PART 4 幼儿动作发展问题

 TOP 1 让婴儿趴着睡容易发生危险，躺着睡比较好吗？

 TOP 2 孩子不爱爬，只喜欢扶着站，这样有关系吗？

 TOP 3 让孩子坐学步车，既安全又可以提早学会走路吗？

 TOP 4 孩子常跌倒、抱怨脚酸、想被抱，是因为爱撒娇吗？

 TOP 5 孩子走路外八，长大后自然会改善吗？

 TOP 6 孩子走路容易累，不喜欢走路怎么办？

 TOP 7 孩子看起来很像扁平足，应该尽快矫正吗？

 TOP 8 孩子的坐姿不良，是因为筋比较软的关系吗？

 TOP 9 想帮孩子戒尿布，什么时候开始训练比较好？

 TOP 10 孩子的动作较慢，总是跟不上团体行动怎么办？

PART 5 幼儿社交发展问题

 TOP 1 孩子喜欢黏着妈妈，上学后会比较独立吗？

 TOP 2 孩子个性害羞，看到亲友不敢打招呼怎么办？

 TOP 3 孩子有分离焦虑，应该让他早点入园吗？

 TOP 4 孩子有社交恐惧，人多时容易紧张怎么办？

 TOP 5 孩子天生内向，不喜欢与其他小朋友互动怎么办？

 TOP 6 孩子总是一刻不得闲，这样算是多动儿吗？

 TOP 7 孩子喜欢打断别人说话，若不改善会养成坏习惯吗？

 TOP 8 孩子喜欢自己玩，不喜欢跟其他小朋友玩怎么办？

 TOP 9 孩子喜欢跟大人唱反调，应该顺着他的意吗？

 TOP 10 为什么老二出生后，老大的行为也跟着退化了呢？

PART 6 幼儿性别教养问题

 TOP 1 老人家都说男生比较晚才会讲话，是真的吗？

 TOP 2 男女大不同，需要用不同的方式来教养吗？

 TOP 3 女孩天生文静乖巧，不必像男孩一样跑跑跳跳？

 TOP 4 男孩天生活泼好动，不必像女孩一样静下来玩玩具？

 TOP 5 男孩喜欢玩车子，女孩喜欢洋娃娃，只要孩子喜欢就好了吗？

 TOP 6 男孩总是不听话，可以通过打骂的方式来教养吗？

 TOP 7 男孩学才艺要偏重空间概念，女孩学才艺要偏重语言方面吗？

 TOP 8 如何了解男孩与女孩的先天差异，让他们好好相处？

 TOP 9 如何从先天优势，培养男孩与女孩的阅读习惯？

 TOP 10 如何教出爱学习的男孩与有自信的女孩？

PART 7 幼儿用品问题

 TOP 1 孩子有胀气问题，用防胀气奶瓶就可以改善了吗？

 TOP 2 孩子玩玩具很容易腻，随便买应该没关系吧？

 TOP 3 买一辆昂贵的推车，就可以让孩子从小坐到大吗？

 TOP 4 孩子不喜欢坐安全座椅，妈妈抱着应该无所谓吧？

 TOP 5 孩子的寝具大同小异，只要选择图案可爱就好了吗？

 TOP 6 孩子的脚长得很快，买大一点的鞋就可以穿久一点吗？

 TOP 7 孩子不肯专心吃饭，就算坐餐椅也没用吧？

 TOP 8 孩子喜欢吸奶嘴，可以等上幼儿园再戒吗？

 TOP 9 孩子自己吃东西容易弄脏，等大一点再练习比较好？

 TOP 10 摇摇马对孩子没什么帮助，不坐也没关系吗？

错误的育儿观念

鞋子买大一点，可以穿久一点

“孩子的脚长得很快，不如直接买大两号，可以撑久一点。”“老大穿不下的鞋子，可以给老二穿。”这些观念普遍存在于一般认知中，但其实合脚的鞋，对发育中的孩子来说非常重要，而且每个孩子的脚掌宽度不同，足弓与肌力的发展速度也不同，所以鞋子不该一个传一个。更何况穿过的鞋子已有磨损，鞋子的平衡与支撑很可能已经不适合孩子的足底结构，对孩子的各方面发展都会有相当程度的影响。

怕孩子吵闹，买鞋子不必试穿

还有些家长怕小孩吵闹乱跑，所以不愿意带孩子一同买鞋。“他是我的孩子，我怎么会不知道他脚的大小？”这样的心声普遍存在家长心中，但我建议买鞋时一定要带孩子去试穿，因为家长固然知道孩子双脚的大小，但鲜少家长注意到孩子脚掌的宽度。所以，试穿后再购买，才不会发生削足适履的情况。

只要鞋子还能穿，就不必换新的

“鞋子虽然已经穿了半年多，但孩子并没有抱怨太小或不舒服，所以即使有磨损也不用更换吧！”这样的观念很容易造成许多不必要的伤害。虽然孩子的脚在鞋子里面尚有活动空间，且并未产生压力点，可是鞋子如果已经有明显的磨损，或是已经穿了八个月以上，那么就建议家长帮孩子换一双新鞋，让孩子在活动时更安全。因为磨损的鞋子平衡已改变，很容易让孩子在活动过程中扭伤或挫伤，所以鞋子的汰换不能省。

科学育儿新观念

选择鞋子的重点

在为孩子挑选鞋子时，需注意以下几点：

①包覆性要好。

②鞋底不能太软。

③足踝支撑性佳。

④鞋筒高度适中（至少与内外踝同高）。

⑤楦头宽度合宜（视孩子的脚掌宽窄而定），两侧不可压住脚掌最宽处。

鞋子应以功能性区分

因为接触不同的平面，磨损程度也有所不同，所以孩子的鞋子应该在功能上有所区分，像是室内鞋（幼儿园内使用）、室外鞋、鞋底软硬适中的凉鞋、包鞋、运动专用的运动鞋、好走的走路鞋。值得注意的是，有些地区天气较潮湿闷热，有些家长不喜欢让孩子穿包鞋，但包鞋的支撑性较佳，不过具可调式固定带的凉鞋，仍可考虑在炎热夏天使用。

另外，所谓的气垫鞋，是增加了鞋子的避震性，可以有效减低地面带给孩子的反作用力，如果孩子经常抱怨脚痛或脚酸，家长可以先挑选气垫鞋，观察是否有改善，如果没有就建议寻求专家评估，看是否需要其他辅具协助。

合脚的鞋子很重要  孩子的鞋子过大或过小都不好，过大的鞋子无法提供适当的稳定度，造成下肢肌肉必须做多余的功来维持稳定度，孩子容易累，也容易摔倒。建议家长不要为了省钱买过大的鞋，这样将导致孩子肌肉张力失衡；反之，过小的鞋会让孩子的脚挤在有限空间里，造成压力点，引起皮肤破损擦伤，如果没有给予适当的照顾，还会引起细菌感染。除此之外，鞋子过小还会影响足部发育与足部骨骼排列，进而影响下肢与身体大动作等功能，不可不慎。

至于该如何观察孩子的鞋子合不合脚呢？切记买鞋时一定得带孩子前往试穿！合适的大小应该为脚放人鞋子后（孩子的脚尽量往前挪到鞋尖），仍可放人大人的一根食指。试穿后应让孩子在现场穿着走一走、跳一跳，甚至跑一跑，然后脱下来看足部骨突是否有任何的红点。

P266－268

一本连小儿科医生都推荐的儿童发展宝典

小儿科医生、亲子作家黄纵宁

跟宏哲是在超视“请你跟我这样过”节目中认识的，他拥有专业治疗的背景、十多年的临床经验，加上阳明大学脑科学研究所的训练，让他成为一位非常难得的儿童认知与行为发展专家。

大家都知道我是一位小儿科医生，在美国，儿童发展是小儿科医生训练当中很重要的一环，但是在我们这里，大部分的小儿科医生仍专注于疾病的诊断与治疗，对于“没生病”的健康小孩，我们了解的其实不够多。

然而时代在改变，因为疫苗与公共卫生政策的影响，现在的儿科门诊当中，生病的孩子其实越来越少。取而代之的是，家长们想问医生的问题，已经从过去的“孩子生病了怎么办”，渐渐变成“孩子还不会讲话怎么办”“晚上不睡觉怎么办”“一直挖耳朵怎么办”“不跟别的小孩玩怎么办”“喜欢打人怎么办”等；而家长们也很好奇“学步车到底可不可以坐”“双语幼儿园究竟好不好”等育儿上会遇到的抉择，但是通常会提供答案的都是学步车厂商与幼儿园园长。

所以，每当碰到这些老师没有教的问题，我只好自己去查文献、找答案，试着提供正确的、家长们满意的解答。就这样摸索了多年，直到我认识了宏哲。

第一次上节目的空档，我就忍不住问他：“宏哲，我的病人家长老是问我矫正鞋的问题，但我实在太忙了，没时间研究文献资料。到底穿矫正鞋有没有用？”宏哲很专业地回答：“矫正鞋只是复健的一环，必须要配合其他的肌力训练才有价值。而且市面上的矫正鞋都是统一款，并不能符合每一位小朋友的足部情况呀！”这个答案真是太中肯了，中肯到我决定这个朋友非交不可，因为有什么问题问他就对了，不用再整天自己查文献，真是太棒了呀！

后来我才知道，宏哲在知名的亲子网站已经驻站回答了上万名家长的提问，他必须用自己的专业，四处整理数据，再用平易近人的文字回答。这段经历使他不仅博学，而且拥有超强的整合能力与表达力，无怪乎每次在节目上不管丢给他什么问题，他总是有能力侃侃而谈，提供鞭辟人里又细腻的解析。

这本珍贵的儿童发展宝典，将这些问题集结成册，内容囊括幼儿语言、幼儿情绪、幼儿心智发展、幼儿动作发展、幼儿社交发展、幼儿性别教养、幼儿用品七大类，每一章节的问题，都是家长们心中的千百个问号，却又不知从何处得到解答。有了这本书，父母可以跟我一样不用再麻烦，直接在书里就可以找到答案。

与其整天胡思乱想，担心孩子的发展跟不上别人，为孩子的行为与情绪管理烦恼，抑或是不确定手边的幼儿产品是否符合安全考虑，不如花个一天的时间，找张舒服的椅子，坐下来从头到尾看完这本好书。身为小儿科医生，我诚挚地推荐。