《景观设计》分为四个部分，由景观设计的基本理论、方法、原理和技能训练组成。第一部分：景观理念——认知与表达，“景观理念”是“景观设计”的基本观点和基础理论平台，系统阐述多学科“景观认知”的基本概念和方法，最终理解“景观诊断”的意义。第二部分：景观项目——程序与方法，从“项目”计划任务书角度阐述“景观设计”的过程，体现“景观理念”的思维方法和工作程序，介绍国内外景观设计职业实践活动内容和景观建设项目类型。第三部分：景观空间——场景与生境，是景观设计的基本原理部分，围绕“景观空间”的基本概念和内涵，以满足基本功能活动的空间营建为基础，阐述“场所中的场景构建”与“场地中的生境营造”的方案构思途径与空间组织原理以及需要掌握的专业知识和技能。第四部分：景观设计——选题与训练，与第三部分的设计原理相对应，设置景观设计训练，是用以巩固掌握景观设计的基本原理和方法，提高方案构思能力，包含设计训练题目、要求和作业点评。

宋功明，男，汉族，1970年生于陕西省西安市，2015年于东南大学建筑学院获城市规划博士学位。1995年至今于西安建筑科技大学建筑学院风景园林系任教，中国风景园林学会会员。近年来在西安建筑科技大学学报(自然科学版)、华中建筑、中国园林等国内外期刊上发表论文1O余篇，主持和参与纵向和横向课题10余项。主要研究方向：城市地景理论与研究方法。

第1章 景观理念——认知与表达
1.1 景观理念
1.2 景观认知与表达
1.3 多学科知识
1.4 景观诊断
第2章 景观项目——程序与方法
2.1 什么是景观项目？
2.2 景观项目的操作程序
2.3 案例研究：某城市中心公园景观项目
第3章 景观空间——场景与生境
3.1 景观空间的内涵与构成
3.2 场所中的场景
3.3 场地中的生境
3.4 景观空间设计的途径
第4章 景观设计—选题与训练
4.1 景观调查报告
4.2 场所中的场景选题与设计训练
4.3 场地中的生境选题与设计训练
插图目录
基本概念与术语
参考文献
后记