本书紧扣各单元课文和学生课外推荐阅读篇目，生动讲述与各单元作文训练题相关的写作基础知识与表达技巧，巧妙引导学生将阅读经验向写作能力迁移、过渡。从模仿典范性作品入手，对学生进行书面语言的启蒙，不断提高学生作文能力。

●口语交际一有趣的动物
习作要求
名师指点
例文引路
（一）可爱的小猴
（二）乌龟自述
佳作选登
（一）小多多
（二）可爱的“娇凤”
（三）美丽的“彩虹”
咕咕嗒
他山之石
同步阅读
（一）蒲公英
（二）
轻松一刻
口语交际二做手工
习作要求
名师指点
例文引路
（一）海底世界
（二）神奇的水果船
佳作选登
（一）做手工
（二）快乐做手工
（三）有趣的树叶贴画
……
写话一我喜爱的玩具
写话二学写留言条
口语交际三商量
口语交际四看图讲故事
写话三小老鼠
参考答案