沈涛著的《我们不说再见/沈涛暖心小说》讲述的是：十三岁的谭可乐是个爱跳舞的女孩，一次舞蹈表演中意外晕倒后，被确诊为白血病。从此她只有离开学校，住进医院，开始漫长的治疗。枯燥乏味的医院生活，治疗带来的苦痛和折磨,甚至近距离感受到死亡，时常让小可乐陷入沉郁当中。好在病魔无情，病房有爱。爸爸妈妈不放弃的悉心照料，医生护士的耐心鼓励，都让小可乐时常被温暖包围。特别是在病房里她认识了好多同病相怜的小病友，她们互相交换心情。在“阳光病房学校”，她们重新找回来难能可贵的欢声笑语。
小说故事内容全部来源于真实发生的故事，作者以巧妙的结构、流畅细腻的笔触，呈现了鲜活的人物形象和严密的故事逻辑。小说对生命意义的深层探问，不仅能够唤起读者对白血病患者的关爱、对相关医护人员和志愿者的尊重，更能唤起读者对生命的珍视。

沈涛，彝族，小学教师，云南省作家协会会员，昆明市儿童文学研究会理事。出版过《不能说的秘密》《童年的泡泡糖》《臭丫头沐木夕》等作品。

第一章 昏倒
第二章 守护
第三章 离去
第四章 温馨
第五章 飞翔
第六章 手足
第七章 往事
第八章 心愿

在阳光中播撒温暖的爱
——序沈涛《我们不说再见》
吴然
我以兴奋和喜悦的心情，祝贺沈涛新著长篇小说《我
们不说再见》出版问世，和少年儿童读者见面！
沈涛是一位有多年教龄的优秀的小学语文老师，也是
一位以写儿童小说著称的云南儿童文学新秀。她的创作关
注现实，为青少年的成长提供精神营养，出版了深受读者
欢迎的《不能说的秘密》《楚楚的离歌》《留一个秘密在
昨天》《遇见，温暖的你》《回家的路》等长篇佳作。这
次由晨光出版社推出的《我们不说再见》，聚焦患有白血
病的孩子，让人读了真是又心疼，又为书中孩子的坚强、
懂事，医生、家人、老师、同学以及社会像阳光一样的温
暖和关爱而深深感动。
书中的主人公可乐活泼可爱，喜欢跳舞，从三年级起
就参加了学校的舞蹈队。她尤其喜欢跳孔雀舞，憧憬着有
一天能像杨丽萍一样，变成一只美丽轻盈的孔雀，在五光
十色的舞台上翩翩起舞。可是，上六年级的时候，在小学
的最后一个“六一会演”上，正在舞台上欢快起舞的可乐
，却在音乐声中晕倒了！在儿童医院血液科，可乐被确诊
患有“白血病”，并立即住院治疗。她的爸爸妈妈一下子
蒙了，而她则奇怪：“怎么会是白血病呢？早上医生从自
己身体抽出的血明明是鲜红啊……”她环顾病室，被子、
床单是淡蓝色的，病号服也是淡蓝色的——“那种很新鲜
很粉嫩的蓝，上面排列着同样娇嫩的粉红色的爱心图案”
。医生和护士穿的不是白大褂，是蓝大褂，是的，口罩也
是蓝色的！不久，可乐知道了什么是白血病，并经历了同
病室四岁半的天真可爱的小林红的离去的悲伤。深谙小说
之道的沈涛，通过简洁而精细的布局、叙述和艺术调动，
一下子把一个严酷的重大生命问题突显在小说主人公可乐
面前，也突显在读者面前，紧紧扣住了读者的心弦。
我们知道，今天的医学，还远没有达到可以打败所有
疾病的程度。而医院则有如一个特殊的人生驿站。许多人
经过治疗，在医院里浴火重生，恢复了健康。也有的人遗
憾地、无可挽回地告别了人世。沈涛为写这部小说，查阅
了大量白血病的相关资料，并深入到医院了解白血病的治
疗、患者的生活等等。是的，百度一下，就有一条关于白
血病的介绍称：缺少阳光照射会导致维生素D缺乏，而这可
能是造成白血病的原因之一。沈涛无疑注意到这条关于白
血病的介绍，并且以作家的敏锐捕捉到了至为关键的两个
字：“阳光”。而“阳光”这两个字，无疑也激发甚至照
亮了她的创作灵感，并成为她构思这部小说的诗意的着眼
点，成为贯穿整部小说的艺术内核。
沈涛以对孩子们和学校生活的熟悉，加上女作家的敏
感和细腻，不仅为读者描绘了一个个阳光中的爱与温暖的
场景和画面，而且用阳光照亮患病孩子的生命之路，鼓励
他们和病魔作斗争，乐观积极地配合医院治疗。这当中，
作者对医院里的这所特殊学校——“阳光病房学校”，不
惜浓墨重彩地描写。
这是“一间大大的玻璃房”，“由一间会议室改造而
成，朝南的一面墙全部改成了落地玻璃窗，挂着白色的纱
质窗帘，阳光从早到晚都在这里驻足，整个房间明亮通透
。”这所学校的创始人也曾是一位白血病患者，他知道白
血病的治疗漫长而艰辛，为了让长期住院的小朋友享有教
育和发展的权利，减轻患儿的负面情绪。在他康复后就创
办了这个“阳光病房学校”。于是白血病小患者们，一到
上课时间，都兴冲冲地来到“阳光病房学校”，由芊芊姐
姐或欧阳老师带着，画画、唱歌、做手工、给康复的同伴
做贺卡……为让一个想看到大海的孩子，芊芊老师和男友
从海边背来一袋一袋沙子，捡来许许多多小贝壳、小石子
，让孩子们自己动手动脑，用自己的创意和想象，做一幅
自己心中的大海的立体画。患病的“学霸”智强梦想以后
考民航大学，做飞行员，家庭的突然变故，给他很大的刺
激。为了他，也为了满足孩子们的蓝天梦，体验飞翔的巨
大快乐，在苗主任和季护士长的精心策划下，“阳光病房
学校”组织了一次“圆梦蓝天”的特别公益活动，特意联
系了航空公司，设计了“坐飞机的秘密行动”，在模拟飞
行中，让他和孩子们从心底发出“你们给了我翅膀，我没
有理由不飞翔”的歌唱……因为化疗会脱发，为了陪伴孩
子，可儿的爸爸妈妈剃光头发。而患病孩子的亲人们之间
，也互相鼓励和慰藉。整部作品的字里行间，流淌着作家
的爱心和深情的人文关怀。
沈涛关注现实生活，作品深接地气。这部《我们不说
再见》，给人一种纪实性的真实感，又不失小说艺术虚构
的魅力，用故事发展的张力，带给读者丰富的阅读体验。
作者塑造了许多性格各异的鲜活的患病儿童的形象，辐射
到家庭和社会的许多方面，而又不忘把笔墨集注在贯穿全
书的可乐身上。随着病情的发展，可乐需要进行骨髓移植
。可是父母只是焦急却没有提出用自己的骨髓给可乐移植
。在可乐的惶惑中，她的身世被揭开了——原来，可乐是
被亲生父母遗弃的，和现在的父母并没有血缘关系，骨髓
也就无从配型。她被遗弃时，小棉被裹着她赤裸的身体，
里面还有一张纸条和一瓶可乐。于是，养父母给她取名“
可乐”。虽然没有亲生父母的消息，但是生活还是在继续
。在“爱相随·共成长”联欢晚会上，可乐小学时的老师
和同学都来了！在《如果爱有天意》的歌声中，在“我们
不说再见”的承诺中，作者匠心独运地地结束全书，而又
余音绕梁，留有悬念。
沈涛经过不懈的努力，已从一个业余写作者成为一位
颇具潜力的儿童文学作家。祝愿她珍惜自己的年华，不断
地创制丰饶的文学风景，给读者阅读的享受和惊喜！
2018年10月18日

沈涛著的《我们不说再见/沈涛暖心小说》以白血病小患者谭可乐所在的白血病房为叙事场景，描写和刻画了谭可乐和她的一群小病友：爱跳舞的谭可乐、伶牙俐齿的小林红、刻苦努力的学霸志勇、“豌豆女孩”苗苗、“白雪公主”可儿……反映了这群特殊疾病的小患者在面对“生与死”这样巨大变故时，生理、心理以及现实层面的真实境遇。同时也通过描写小患者家庭的坚持不放弃、医护人员的努力和付出、以及社会志愿者的无私奉献，反映了“病魔无情、人间有爱”的真挚情感。透过一个个在病魔折磨下顽强抗争的孩子们，感受到一种向阳而生的励志精神。

第一章 昏倒
1
那一天永远刻进了可乐的记忆里，在她曾经无忧无虑的生命中抹上了一笔刺眼的苍白色，慢慢吞噬着她的快乐。尽管那样沉重的色彩和明媚的阳光极不相符。
那天是“六一”儿童节，是可乐小学阶段最后一个属于自己的节日。可乐姓谭，对于本地人来说，“糖”“谭”发音相仿，听起来像“糖可乐”。所以同学们都调侃她是放了很多糖的可乐，甜得腻人。
“甜不好吗？难道你们喜欢苦？”每当有人这样说时，可乐总是不屑地瞅他们一眼。
“可是，现在人家流行喝无糖可乐哦。”同桌刘晓欢爱抬杠。
“那你干吗每次买可乐都要有糖的呢？你干吗要叫刘晓欢不叫刘晓哭呢？”可乐伸手去捏刘晓欢的手臂，“再胡说八道我吃了你。”
刘晓欢大笑：“你肯定吃不了我，是我喝了你！”说着，她张大嘴凑近可乐，把可乐吓得撒手而逃，笑声却洒了一路……
“六一”儿童节是孩子们心目中最盛大的节日，因为只有儿童节才是他们自己的节目。五一劳动节刚过，孩子们就跃跃欲试——为一年一度的“六一”会演准备着。这可能也是学校最盛大的活动了，除了校舞蹈队和合唱队的节目外，每班都要挑选一个节目参演，别看一个班就四十多人，竞争可激烈着呢。
谭可乐从三年级开始参加学校的舞蹈队，每年“六一”都上台表演，可是，学校规定六年级就得从舞蹈队“退役”。所以，今年可乐要想登台，就得在班级里杀出一条“血路”，打败那些同样精心准备的合唱啊，小品啊，街舞啊……
可乐喜欢跳民族舞，喜欢舞台，还在上幼儿园的时候，妈妈就送她去少年宫学舞蹈了。只要听到音乐，她就觉得全身的细胞活跃起来了，情不自禁地跟着节奏舞动……她的偶像是舞蹈家杨丽萍，她憧憬着有一天能像杨丽萍一样，变成一只轻盈美丽的孔雀，在舞台的聚光灯下翩翩起舞，获得雷鸣般的掌声。
当然，这样的幻想是可乐心中的小秘密，她不好意思告诉别人，只是舞蹈队的石老师叫她“小孔雀”时，她心里美滋滋的。
这次，可乐要表演的是孔雀舞《彩云之南》，她早早就开始准备了。在自己不足八平方米的小房间里，已经跟着视频练习了好几个月了。妈妈说，如果她被选中，就给她买一条真正的傣族筒裙——为了那条梦寐以求的漂亮裙子，可乐也要努力。
班级的节目竞选很是规范，初赛、复赛、决赛有条不紊地进行着，老师不得不感叹，现在的孩子真是多才多艺呀！可乐的独舞《彩云之南》一路杀进决赛。
最后的竞争在可乐的孔雀舞和三个男生的街舞之间进行。班主任白老师让全班同学投票，结果两个节目的得票数相同，他们谁也不让谁，争得不可开交。 “白老师，最后一票是您的了，决定权在您这里啦。”班长大声说。
“同意！赞成！”其他学生应和着。这回意见终于统一了。
白老师不高兴地嚷嚷：“凭什么啊？凭什么我来决定？不行不行，他们的舞蹈都好，我也不知道选哪一个……”白老师很年轻，她大学一毕业就带了这个班，和同学们像朋友一样，女生们都调皮地叫她“白姐姐”。
“您是老师，当然得您决定啦。”班长说，“大家说是不是啊？”
“对啊！就是白姐姐说了算。”同学们异口同声地说。
“选我们，选我们！肯定选我们！”三个欢蹦乱跳的男孩围着白老师，大声说。
“不行，不行！选可乐！”可乐的支持者可不答应，也大声嚷道。
白老师为难了，紧锁眉头噘起嘴巴，不知该舍弃谁，这时，她的眼神和可乐碰到了一起，可乐眼里全是渴望和祈求，让她的心“怦怦”跳了两下，她情不自禁地脱口而出：“这样吧——我选可乐，女生优先嘛，男子汉们就让让女生，好吗？”
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