沙皇曾把他定为头号“国事犯”，有些人把他奉若神明，其实，他既不是“国事犯”也不是神，他是为俄国人民的幸福和自由，奋斗一生的坚强战士，他是引领被压迫者砸碎身上锁链的领导者，所以，最普通的劳动者，发自内心地称他为：“我们的伊里奇!” 列宁，伟大的无产阶级革命家，一个不可不了解的大人物！

本书生动地记述了伟大的无产阶级革命家弗拉基米尔·伊里奇·列宁的一生。列宁出身于俄国一个进步知识分子家庭，从青少年时代起就站在穷苦劳动人民一边，投身于反对沙皇专制制度的斗争，并成为苏维埃国家、苏联共产党、苏联军队的缔造者和伟大领袖。他曾数次坐牢、流放和流亡国外，多次遭敌人谋刺，历尽艰险，他领导发动了俄国十月革命，终于推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个新型的社会主义国家——苏维埃政权。

1、淘气的活洛佳 1

2、“不，我不走这条路！” 7

3、戏弄沙皇走狗 15

4、注册助理律师 21

5、替农民打官司 25

6、“环球旅行” 30

7、结识终身伴侣 35

8、巨人间的会见 42

9、今天吃了六个“墨水瓶” 48

10、流放舒申斯克 52

11、创办《火星报》 59

12、《进一步，退两步》 68

13、重建民主工党 76

14、1905年“总演习” 85

15、批判马赫主义 91

16、“开除”孟什维克 100

17、蒙难“花瓶别墅” 105

18、痛斥护国主义 113

19、归国领导革命 120

20、发表《四月提纲》 128

21、草棚运筹帷幄 134

22、“拖延，就是灭亡！” 141

23、力主对德妥协 150

24、三次遇刺化险 157

25、迎战列强干涉 166

26、起用军事专家 173

27、“不是胜利，就是灭亡！” 180

28、决战1919年 189

29、实行新经济政策 198

30、“从一匹马跨到另一匹马上！” 208

31、厌恶个人崇拜 217

32、反对官僚主义 224

33、“决不能用私刑对待罪犯！” 231

34、长眠红场 239

附：列宁生平大事年表 245

1．淘气的沃洛佳

辛比尔斯克(1924年改名为乌里扬诺夫斯克)是俄国一座不大的省城。它坐落在风光秀丽的伏尔加河畔。秋冬季节，这里雪花纷飞，千里冰封，十分宁静；春夏之交，伏尔加河两岸群芳吐艳，百鸟争鸣，码头上车来人往，格外热闹。

小城里，住着一位颇有声望、年仅39岁的辛比尔斯克省国民教育总监。他名叫伊里亚·尼古拉耶维奇·乌里扬诺夫。往年，每到此时，他总要携全家出城，欣赏伏尔加河两岸的景色。今年(1870年)办完公事，他便匆匆回家，守候在临产的妻子身旁。

4月22日，阳光灿烂，温暖异常。乌里扬诺夫在客厅里焦急地踱来踱去。保姆萨尔巴托娃跑过来高兴地说：“老爷，恭喜你，上帝又赐给你一个儿子!”乌里扬诺夫快步走进妻子玛丽娅的房间。玛丽娅见到丈夫，微睁双眼，说：“瞧，小家伙生得多么像你!”乌里扬诺夫俯下身，左瞧右看，喜滋滋地说：“像，真像!高高的颧骨，宽宽的前额，蒙古人型的眼角。太像我了!”

这个刚出生的孩子起名叫弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫，小名叫沃洛佳。他就是马克思、恩格斯伟大事业和学说的继承者，原苏维埃国家、苏联共产党、苏联红军的缔造者——弗拉基米尔·伊里奇·列宁。

沃洛佳出生的时候，正是沙皇专制统治最残暴的年代，也是俄国人民反对沙皇专制制度日益高涨的时期。许多进步人士冒着坐牢、杀头的危险，在俄国组织秘密团体，出版进步书刊，传播“民主”思想，号召人民起来推翻沙皇专制统治。

沃洛佳的父亲乌里扬诺夫思想进步、富有正义感。他常对自己的学生们说：“祖国的富强需要那些争取自由的斗士，也需要大批帮助民众提高觉悟的教育家。我愿意为教育事业贡献力量。”乌里扬诺夫说到做到。他在辛比尔斯克任国民教育官员时，无论严冬酷暑还是刮风下雨，总是在各地奔波。他特别重视在落后地区办学，甚至自掏腰包资助穷人的孩子上学。经过十几年努力，乌里扬诺夫在辛比尔斯克建立了400多所学校，培养了大批出类拔萃的教师，他本人因此获得了贵族头衔。

沃洛佳的母亲玛丽娅·亚历山大罗夫娜，是喀山省库科什基诺村的医生亚历山大·勃兰克的女儿。玛丽娅的童年时代是在穷困的乡村度过的。因家庭人口多，父亲薪水低，玛丽娅无钱上正规学校。但是她聪明勤奋，自学了好几门外语，钢琴也弹得不错，经过考试，她取得了小学教师的资格。在乡村的一段经历，培养了玛丽娅坚强稳重的性格。

沃洛佳兄弟姐妹六个，他排行第三。有姐姐安娜·乌里扬诺娃一叶里扎罗娃、哥哥亚历山大·乌里扬诺夫、大妹沃丽珈·乌里扬诺娃、弟弟德米特里·乌里扬诺夫和小妹玛丽娅·乌里扬诺娃。除了沃丽珈在20岁病死以外，其他的兄弟姐妹后来都成了革命者。

沃洛佳的父母是一对恩爱夫妻，父亲负责对孩子们的才能、毅力和理想的培养；母亲则无微不至地照料孩子们的衣食起居，教育他们养成节俭、勤劳和关心他人的美德。在教育子女的问题上，他俩始终结成“统一战线”，即使发生分歧，也从不在孩子面前争吵。因此，他们的家庭充满着和睦、温馨的气氛。全家的生活除靠父亲的薪水以外，还有出租土地获得的租金。所以，生活是不成问题的。P1-3

《世界大人物》丛书是一套传记性的人物故事。它完整而简练、多面而重点、准确而生动地给读者介绍了人物的一生。

自古以来，世界上的人有过多少，恐怕难以数清，能称得上“人物”的却是少数；说是“大人物”，又是“世界性”的，更屈指可数。世界性的大人物，有东方的、西方的，有政治、经济、科学、思想等各个方面的。本丛书将要介绍的中外大人物，以正面人物为主，也有个别影响大的反面人物。

这些大人物以其思想和行为促使某些国家或某些领域发生重大变动，从而对一个地区乃至世界的进程产生历史性的影响。这些影响如果顺应了历史的潮流，则是进步的；反之则是倒退的。那么，具体到某个人，他的影响究竟怎样呢?

人类社会的历史，归根结蒂，是人民创造的。离开人民，任何大人物也不会有作为。同时，我们也承认个人的作用，尤其是掌握很大权力或有特殊才能的人物的作用。一般说来，这种作用是在某个时期某种条件下显示出来的，而且最终将由人民对其功过是非作出公正的评价。那么，书中这些人物的功过如何呢?

大人物也是人，和一般人一样，有自己的经历、性格、好恶和喜怒哀乐。不同的是，他们的个性和某方面的能力比一般人要强，他们的生活道路也就比一般人惊险曲折，多姿多彩，因而也就为一般人所瞩目。人们往往关心大人物们有什么“奇特”的地方，从猎奇中自觉不自觉地获得启示，接受经验，吸取教训，找到差距。那么，什么是这些人物最“奇特”的地方呢?

以上这种种问题，读者都将在这套书中找到答案。当然，答案不是现成的，而是要靠自己开动脑筋，去分析，去理解。

“大人物”本身就是一种知识，就是一部历史，值得我们去探讨。很多人在青少年时期不是很崇尚心目中某个或某几个“大人物”吗?不是从了解中吸取了力量吗?这就说明，和这些“大人物”在书中相识，能帮助我们开阔眼界，丰富知识，增强自信心和分析能力，摆脱幼稚而走向成熟，在自己的人生道路上大步前进。