《润物无声风化于成——“三全育人”的校本探索与实践》的出版将进一步激励我校广大思想政治教育工作者不断深化理论研究，提升思想政治教育工作的水平，推动“三全育人”综合改革，教育和引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

思政工作论文
党建赋能高校治理能力和治理体系建设的校本探索
从心出发，做好新时代高校思想政治工作
高校思想政治理论课现场教学协同模式探索
——从协同理论“协同效应”建构实践
基于全课程育人视角的思政课程与课程思政一体化运作机理分析
职业素养培养导向下高职院校德育课程改革研究
浙东传统文化视域下高校思想政治教育路径研究
课程思政与思政课程协同育人的生成逻辑、现实困境与实践路径
“基础课”之法律教育第一课的教学设计
《民法典》“自甘风险”原则对学校体育伤害事故的影响与应对
中国共产党人精神谱系融入高职思政课教学研究
新时代高校清廉校园建设分析
——以公共权力为视域
社会主义劳动教育的劳动概念
——兼论马克思对实践哲学的批判
以“八个相统一”主导高职院校思想政治理论课教学改革研究
高职院校学生思政课堂学业情绪调查研究
新时代高职院校扩招后学生的思想政治调查与对策建议
扩招背景下学生思想政治教育现状及对策研究
用新媒体激活高校思想政治教育密码
——以浙江工商职业技术学院为例
新时代“劳动观”视域下高职院校劳动教育创新路径研究
新媒体环境下高职生心理健康教育途径研究
红色基因融入大学生日常思想政治教育工作对策研究
新时代高职学生劳动素养培育路径探索
弘扬伟大建党精神对青年学生的思想引领
——从抗疫精神视角出发
历史教育在高职院校思想政治教育中的价值研究
提升高职院校党史教育融入“概论”课有效性研究
就业视角下高职院校现代学徒制开展策略研究
“大学英语”课程思政建设探索与实践
浅谈新时代大学生社会主义核心价值观教育x
新时代高职院校“双师型”思想政治理论课教师队伍建设研究
高职思政课程与孔孟君子文化融合研究
——以“思想道德修养与法律基础”课程为例
扩招背景下高职院校思想政治教育的困境与对策探析
关于辅导员在大学生就业指导工作中的价值及改革途径
新时代红色文化在高校思想政治教育中的价值
新时代高职院校大学生劳动教育的实现途径
拓宽高校党建育人新思路
工匠精神：高职“课程思政”建设的必要向度
社会主义核心价值观引领知识教育对策分析
——以“网店运营”课程为例
思政工作案例
打造“三心驿站”党建品牌育匠人
“掉皮，掉肉，不掉队”
——浙江工商职业技术学院优秀扩招退伍学生案例分析
实践育人凝聚青春力量
——“暖春行”寒假社会实践活动项目
全员育人，破茧成蝶
——记一例学生干部的成长蜕变过程
做“四有”好老师，担育人之主责，助其成长成才
——高职学生心理危机干预之我见
职规深度指导助力稳定就业
学生突发事件处置案例分析
学生寝室矛盾折射大学生沟通问题
——记一例学生寝室矛盾调解
以文明寝室建设为载体，构筑劳动教育新阵地
扬起希望之帆，筑梦起航
——软件1822班级学风建设工作案例
拯救了你，成就了我
——一个重度抑郁患者的重生
贫困生精准帮扶研究
将仪式感教育融入学生思政教育全过程
精准施策，扶智育人
新媒体下大学生网络安全意识缺失深层次剖析
阳光心态，助力成长
——对提高学生干部心理承受能力的引导教育
立德树人，弘扬精益求精的工匠精神
以生为本：学生违纪处理有效模式构建

育才造士，为国之本。
2022年是进入全面建设社
会主义现代化国家、向第
二个百年奋斗目标进军新
征程的重要一年，中国共
产党将召开第二十次全国
代表大会。回顾党的奋斗
历程，党建工作和思想政
治教育是中国共产党的重
要政治优势。中国共产党
自成立以来，始终坚持实
践基础上的理论创新，坚
持用发展的马克思主义中
国化创新成果武装头脑。
加强和改进新时代高校
党建工作和思想政治工作
，是重大的政治任务和战
略工程。
为更好地推动党建与思
想政治教育工作走深、走
实、走活，近年来，浙江
工商职业技术学院紧紧围
绕“立德树人”的根本任务，
紧扣时代特征，立足社情
和校情，不断创新学校党
建和思想政治教育的内容
及形式，构建了内容完善
、标准健全、运行科学、
保障有力、成效显著的学
校思想政治工作体系，形
成了富有工商特色的“三全
育人”新格局。面对新形势
，研究新方法，解决新问
题，组织开展了一系列关
于党的建设、思想政治教
育、素质教育等方面的学
术研究活动和实践活动，
产生了一批特色鲜明的研
究成果和实践育人案例，
初步形成了具有鲜明辨识
度的工商案例、工商实践
和工商经验。
为总结我校“三全育人”
综合改革的宝贵经验，宣
传优秀研究成果，推广优
秀工作经验，我们将2017
—2021年的优秀研究成果
及相关论文进行梳理，并
结集出版。论文分为思政
课建设、课程思政改革、
思政工作创新等板块，案
例主要涉及班主任工作创
新、辅导员育人点滴、心
理问题学生管理、“三困”生
服务等内容，这些优秀研
究成果和案例，充分反映
了我校近五年“三全育人”领
域在理论研究、队伍建设
、教学实践、育人实践等
方面的新思路、新方法、
新经验，为更好地推进高
校全员全程全方位育人提
供了借鉴和启迪，具有较
强的时代特点和实践应用
价值。
学用结合，知行合一。
《润物无声风化于成——“
三全育人”的校本探索与实
践》的出版将进一步激励
我校广大思想政治教育工
作者不断深化理论研究，
提升思想政治教育工作的
水平，推动“三全育人”综合
改革，教育和引导大学生
树立正确的世界观、人生
观和价值观，增强中国特
色社会主义道路自信、理
论自信、制度自信和文化
自信，努力成为中国特色
社会主义事业的合格建设
者和可靠接班人。今后，
学校将全面推动党建和思
想政治教育高质量发展，
以实际行动迎接党的二十
大胜利召开。