“十年树木,百年树人”,家庭教育无小事,绝不能单靠打骂来解决。为了使家中有男孩子的父母都能意识到打骂教育的危害,孙晓编著的《不打不骂培养有出息的男孩》精选了一些家庭教育的实例,从正反两方面与诸位家长探讨教育的方法,帮为人父母者确立严教善教的家教,培养出具有良好心理素质和优秀道德品质的有出息的男孩。
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书名 | 不打不骂培养有出息的男孩 |
分类 | |
作者 | |
出版社 | 北京理工大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 “十年树木,百年树人”,家庭教育无小事,绝不能单靠打骂来解决。为了使家中有男孩子的父母都能意识到打骂教育的危害,孙晓编著的《不打不骂培养有出息的男孩》精选了一些家庭教育的实例,从正反两方面与诸位家长探讨教育的方法,帮为人父母者确立严教善教的家教,培养出具有良好心理素质和优秀道德品质的有出息的男孩。 内容推荐 全职妈妈根据多年的实战经验,总结出教育男孩应该注意和规避的问题,并根据这些问题给出解决之道。每个家长心中都有一个愿望:希望自己的孩子有出息。每个孩子出生时都是闪着光辉的,有出息的孩子只不过是家长没有把这些光辉擦拭掉。教育最重要的不是做了什么应该做的,而是不应该做的坚决不做。孙晓编著的《不打不骂培养有出息的男孩》就是告诉家长,要培养有出息的男孩应该规避什么。 目录 第一章 打骂越多,孩子的归属感越差 很多爸妈使用打骂为什么解决不了问题 孩子有话说——爸妈要倾听孩子的心声 打骂以后还有更好的解决方法 孩子需要的,仅仅是父母的一点点耐心 把自己小时候最想得到的关爱送给孩子 像对待别人的孩子那样对待自己的孩子 试着接纳孩子的优秀和不优秀 每周都要抽时间和孩子聊聊,到底应该聊什么? 爸妈总是拿孩子跟别家孩子比较 第二章 站在孩子身边,用朋友式的相处引导孩子独立、有责任感 总是跟着别人的思路走,没有自己的主见 做什么事情都服从父母的安排 太任性,想要什么必须得到什么 做错了事情推卸责任,不负责 觉得父母的爱是理所当然的,不懂回报 遇到问题就找借口,逃避 太在乎别人对自己的看法 别人说的都是对的,家长说的都是错的 我就要和他们做朋友,你们管不着 我自己的时间自己安排,你们无权过问 第三章 除了打骂,科学的方法更能让孩子做个好学生 孩子把作业看成包袱,对待作业很反感 写作业磨蹭、拖拉 老师反映孩子上课的时候不认真听讲 每天对学习一点主动性都没有,一提学习就头疼 喜欢自己成绩好的科目,对成绩不理想的科目很排斥 狗熊掰棒子,学一点丢一点 要考试了,还有好多知识没复习 对考试很害怕或者满不在乎 成绩有一点进步就沾沾自喜,有一点退步就仿佛天塌下来 考试以后试卷扔一边 第四章 合理引导,让男孩学会管理和使用金钱 兜里有多少钱花多少钱 看见什么都想要,同学有的,自己也要有 买什么东西都要名牌,都要最贵的 觉得钱是天上掉下来的、银行里取出来的 压岁钱不会管理,有了压岁钱很快就花完 想要的就一定要得到 孩子觉得银行的钱可以随便用 想要的东西,依赖爸妈实现 孩子非常浪费,一点都不懂得节俭 孩子提出的要求超出家庭承受能力 第五章 温情教育让男孩更加坚强乐观 遇到一点点困难就放弃努力 遇到一点打击就垂头丧气,拾不起精神 能接受成功,但不能接受哪怕小小的失败 整天幻想着取得好成绩,但是从不为此付出努力 有了困难承受不住,灰心丧气 遭受到了不公平的待遇,不能接受 总是要求做主角 总是很自卑,觉得自己不如别人 做事太高调 觉得自己做得不能再好了、只能这样了 第六章 听听孩子在讲什么,让他把自己的想法说出来,实现良性沟通 孩子的话说一半,父母很着急 孩子有心事隐藏起来,不交流 爸爸妈妈的话听不进去,对父母的建议很抗拒 面对爸妈的问题总是沉默不语 孩子为了让父母高兴而撒谎 孩子犯了错,父母总是控制不住自己的情绪 爸爸妈妈总是屏蔽孩子的意见 爸妈应允后却不履行承诺 一旦和孩子之间有了分歧,总是强制孩子听自己的 第七章 面对问题孩子,打骂往往会让孩子更极端 孩子偷偷吸烟,和朋友出去吃饭总喝酒 偷偷恋爱 孩子沉迷于网络 孩子和别人打架 孩子离家出走 孩子老是说粗话、脏话 孩子做事情总是应付 孩子做什么事情都追求速度 没尝试过的事情总是不敢去尝试 干什么事情都拖拖拉拉 第八章 不强制,而是用同理心让孩子拥有好人缘 孩子太任性,遇事总是要赢 有了新朋友,忘了老朋友 总是和朋友们闹矛盾,闹完矛盾从来不主动认错 对朋友很挑剔,对自己很宽容 对朋友的帮助觉得理所当然 只希望别人关心自己,却不懂得关心别人 非常吝啬对别人的赞美 有了坏情绪总是随便对别人发泄 对朋友总是索取,不知道付出 总是为一点小事生气,不大度 试读章节 真实案例: 友友是一个文静的男孩子,他长得白白净净的,也不太爱说话,父母带他出门的时候,他经常会被当作是一个女孩子。这样的孩子有一个好处就是特别让父母省心,友友从来不与人闹矛盾,而且他很爱看书,学习成绩也特别好。但就是这样一个外人眼中的好孩子,父母对他也有不满意的地方。 一般家长的反应: “你是个男孩子,能不能让自己勇敢一些、活泼一些?别总是窝在家里看书,出去找别的小男孩儿一起玩多好。”爸爸希望自己的孩子能更阳刚一些。 “出去跟他们疯有什么好的,万一磕了碰了或者被带坏了呢?”妈妈不同意爸爸的说法。于是,父母又开始为了友友的教育问题争论起来。友友不知道该怎么办,只好躲起来不敢出声。 比打骂更有效的方法: 爸爸经过与学校老师沟通,了解到友友除了不喜欢交流之外,没有别的缺点;因为他能够热心帮助同学,所以人缘也不差,家长不用过分担心。爸爸的心这才放下了一些,他跟妈妈达成共识:以后不再当着孩子的面儿争吵议论,以免使孩子更加迷惑、内向。爸爸不再强迫孩子改变性格,而是根据他喜欢看书、学习的特点,建议他多主动帮助同学,多参加班集体活动以及各类比赛。爸爸还经常鼓励他,并且抽出更多的时间陪伴孩子,带他去户外爬山、旅游等,增加他性格中坚强的一面。经过一段时间的锻炼,友友变得更加积极主动了,爸爸妈妈看在眼里,喜在心上。 教养心得: 卡耐基的母亲在他很小的时候就去世了,9岁的时候,卡耐基有了位继母。继母刚进家门的那天,父亲指着卡耐基对她说:“以后你可千万要提防他,他可是全镇公认的最坏的孩子,说不定哪天你就会被这个倒霉蛋害得头疼不已。”可是继母不相信父亲,她微笑着走到卡耐基面前,摸着他的头说:“你怎么能这么说呢?你看呐,他怎么会是全镇最坏的男孩呢?他应该是全镇最聪明、最快乐的孩子才对。”这句话深深地打动了卡耐基,从此他和继母开始建立友谊,并因此受到鼓舞。日后,他创造了成功的28项黄金法则,帮助千千万万的普通人走上成功和致富的光明大道。 我们不得不佩服卡耐基继母的胸怀,相信就连某些亲生父母也未必做得到对孩子全盘接受,以及相信孩子能人所不能。家长肯定都不是为了当一个“某某家”的父母才生下孩子,大家最初的愿望都是很简单、很纯朴的,所以,不论你的孩子是否优秀,都请接受他。同时反问自己:你是要用孩子满足你的欲望,还是要让他快乐地成长? 专家解读: 不对成绩敏感。孩子成绩好,肯定会得到老师的认可、同学的羡慕,他的兴奋已经是对自己最好的奖励,是任何物质奖励都无法超越的。所以父母无须试图锦上添花,用一个拥抱、一句表扬来表达你的开心和对他的努力的肯定就够了,剩下的交给孩子自己去品味、去保持吧。 孩子不是别人眼中成绩优秀的孩子又如何?他成绩不好,已经要承受各种压力了,父母就不要再给他沮丧的情绪,再“添砖加瓦”了。“东方不亮西方亮”,成绩不能代表全部,孩子健康快乐才最重要。把孩子打坏了、骂呆了,家长难道不伤心吗? P18-19 序言 “棍棒底下出孝子”的古训影响了一代又一代人,刚刚成长起来的“70后”、“80后”父母很多也受过“大棒政策”的折磨。我们很不情愿地看到:在今天这样一个从提倡文明、追求高素质的时代背景下,这一过时的理论居然还有广阔的市场。 时代在发展,社会在变迁,即使在过去被证明是正确的行为,在现在这样的环境下也应该谨慎用之,何况我们并没有科学依据证明仅靠打骂就能教育儿童成材。相反,我们有足够的证据证明打骂对孩子有不利的影响。 美国和加拿大科学家经过研究发现:体罚会降低儿童的情商,并且削弱儿童自制力,导致他们的行为表现更加糟糕。他们通过对63名5~6岁儿童进行测试得出结论:长期受到体罚的学生,行为能力明显不如未受过体罚的学生。这表明严酷的体罚可能会损害儿童的表达能力和行为能力,长期生活在这种环境中,儿童的情商会受到负面影响。 不仅如此,近年来,被国际社会列为世界第三大公害的青少年犯罪数量上呈现出高增长的态势,据专家分析,这一现象与家庭教育不善有很大关系。有的学者认为,青少年犯罪的“病因植根于家庭,病象显于学校,病情恶化于社会”。父母打骂式的教育行为,使孩子暗中模仿,一旦遇到诱因,就会“爆发”成犯罪。 青少年时期正是人格培养、习惯养成、是非观和价值观形成的关键时期,这时期的孩子自我意识越来越强,渴望被认同,感情强烈而又易激动,任何身体上和心理上的暴力对待都会使他们在情感上远离父母、远离家庭,甚至做出出格的事情。父母一时冲动,对孩子大打出手,大多没有经过深思熟虑,没想到会造成不可弥补的严重后果,使孩子产生不良心态和心理偏差。 打骂使孩子冷漠。父母是孩子最信任、最愿意亲近的人,看着他们向自己挥舞着拳头,哪个孩子的心里都不会好受。感受不到爱的孩子同样也不会付出爱。 打骂使孩子冷酷。父母的行为是孩子最好的教材。父母的打骂等于是在教孩子:世界上的事情都是可以用武力来解决的。 打骂使孩子孤僻。父母的打骂最直接地伤害了孩子的自尊心,使孩子感到自卑,总觉得低人一等。这样的孩子不仅很难取得成功,严重的日后还会伤害到自己或危害社会。 打骂使孩子撒谎。父母打孩子时经常会说他“记吃不记打”,实际上孩子是很聪明的,他们记住了挨打这件事,只是一与父母希望的不同,他们记住了下次犯错的时候要欺骗父母以求不被打。 打骂使孩子懦弱。父母的打骂如果说“起了作用”的话,也是使孩子变得唯唯诺诺、谨小慎微,这是一种以爱之名对孩子进行的精神压迫。 打骂使孩子逆反。父母会发现,慢慢的,打骂式教育对孩子已经没有效果,因为他们已经从心里产生了“抵抗力”。无论父母再说什么、做什么,孩子都不会听,因为他们知道父母也没有好办法:“反正就是皮肉之苦而已,没什么大不了的。” “十年树木,百年树人”,家庭教育无小事,绝不能单靠打骂来解决。为了使家中有男孩子的父母都能意识到打骂教育的危害,编著者精选了一些家庭教育的实例,从正反两方面与诸位家长探讨教育的方法,帮为人父母者确立严教善教的家教,培养出具有良好心理素质和优秀道德品质的有出息的男孩。 |
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