本教材共分十五讲。第一、二讲总体介绍语文名师的内涵、特征以及如何向语文名师学习；第三至十三讲分别介绍新时期以来的十一位语文名师，先对各个名师进行简介，然后介绍其主要教学思想与方法，并结合具体案例进行研讨，以便理论与实践相结合，使读者能方便地了解与学习语文名师；第十四、十五讲从教学流派上总体梳理众多中学语文名师的教学特征。尽管介绍的名师不多，但具有代表性，并从整体上进行了梳理，由点到面，基本能反映新时期中学语文名师的总体现状。

第一讲 什么是名师
一、学习目标
二、理论视野
三、课后实践任务
第二讲 如何学习中学语文名师
一、学习目标
二、理论视野
三、课后实践任务
第三讲 于漪与情感教育
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第四讲 魏书生与六步教学法
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第五讲 钱梦龙与语文导读法
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第六讲 洪镇涛与语感教学
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第七讲 李镇西与语文民主教育
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及反思
五、课后实践任务
第八讲 余映潮的教学艺术
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例与分析
五、课后实践任务
第九讲 程红兵与语文人格教育
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第十讲 董一菲与诗意语文
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第十一讲 程少堂与语文味教学
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第十二讲 熊芳芳与生命语文
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例及点评
五、课后实践任务
第十三讲 王君与青春语文
一、学习目标
二、名师简介
三、名师教育观
四、名师课例与分析
五、课后实践任务
第十四讲 中学语文名师教学流派
一、学习目标
二、理论视野
三、课后实践任务
第十五讲 中学语文名师的成长
一、学习目标
二、理论视野
三、课后实践任务
参考文献