“新课标整本书阅读”是当前教育改革中受到热切关注的领域，从小学阶段开始，阅读将成为语文教学的重点内容。北京师范大学出版社联手 “北京阅读季品牌阅读推广人”舒芳老师倾情推出“新课标整本书阅读”小学系列图书，为小学师生整本书阅读教与学提供一站式解决方案。“新课标整本书阅读”小学系列图书用任务单作为引领，通过作品概观、作品研读和作品延伸三大部分，为小学师生全景展示各位文学名著、儿童文学的版本流变、跨媒介阅读、文学地位等内容。教师上课直接用，学生课后直接学。《如何阅读<弗朗兹的故事>》以任务单的形式，将名著以小学生能接受、易理解的方式呈现，为小学生阅读整本书、阅读名著提供新思路、新方案。

舒芳
北京市朝阳区教育研究中心教研员，北京市朝阳区阅读课程项目负责人。致力于区域阅读课程建设多年，荣获2018书香中国·北京阅读季“品牌阅读推广人”称号。“小学生经典诵读”丛书主编，《用校本课程撬动区域课程改革》主编，《阅读的力量——如何构建学校阅读课程》执行主编。

写在前面
部分
作品概观
一 版本推荐
二 版本比较
三 作家故事
四 作品评价
第二部分
作品研读
一 学习目标
二 导读设计
三 研读设计
第三部分
作品延伸
一 活动延伸
二 阅读推荐