本书是高校思想政治理论课教师在新时代的大背景下、立足于工作实践、坚持潜心问道和关注社会相统一的思考印记与学术心得，记录的是作者以家国情怀和理论自觉为精神动力直面现实、上下求索、砥砺前行、磨血育人的心路历程和思想感悟。其中，既有对时政热点的评论，也有对区域发展的策论，还有对时代文艺的讨论，更有对铸魂育人的探论，力求体现历史考察与逻辑分析的统一、实践探索与理论升华的结合、坚守传统与面向未来的兼容、思政理念与艺术表达的融通。其内容分为理论热点之评、湖湘发展之论、女性教育之思、思政教育之道、文艺育人之探五个专题，收录了四十余篇观点鲜明、形式多样、风格迥异的文章，兼具一定的思辨性、学术性和可读性。
本书适宜高校思想政治理论相关师生阅读。

胡艺华，1978年生，汉族，中共党员，湖南永州人，哲学博士，教授、硕士生导师，现为武汉音乐学院马克思主义学院院长兼院大学生思想政治教育研究中心主任、校学术委员会委员，北京师范大学北京文化发展研究院特约研究员，武汉大学哲学学院在站博士后，北京师范大学马克思主义学院国内访问学者，教育部学位与研究生教育发展中心学位论文评审专家，兼任全国毛泽东哲学思想研究会理事、中国价值哲学研究会理事、湖北省哲学学会常务理事、陕西省延安市音乐家协会学术顾问。入选第四批湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划（2017年），首批湖南省思想政治教育中青年杰出人才支持计划入选对象（2014年），湖南省普通高校青年骨干教师（2011年）。
主要从事马克思主义哲学、思想政治教育、红色音乐文化的研究。

第一章 理论热点之评
到底何谓马克思主义哲学大众化
——对马克思主义哲学大众化概念的辨正与阐释
长征是马克思主义传播史上的一座丰碑
——学习习近平总书记关于红军长征胜利意义的重要论述
加强和规范党内政治生活的现实意义
——学习党的十八届六中全会精神体会
高校基层党组织加强和规范党内政治生活的意义与路径
以全面从严治党来引领基层党建
奏响哲学社会科学发展的“第一提琴”
全面建成小康社会，一个不能少
以伟大改革开放精神引领新时代大学生的信仰信念信心
四个示范引领：新时代马克思主义学院的新担当
第二章 湖湘发展之论
文化融合与区域发展
——以长株潭城市群发展为视角
长株潭城市群呼唤现代大学城
用幸福生活梦照亮脱贫致富小康路
忧患意识为建设新湖南注入强大精神动力
从哲学“多棱镜”视角看袁隆平的超级稻
屠呦呦的湖南故事带给湖南小康之路的新启示
从策论潇湘看湖南智库的转型升级
“三个唯恐”彰显时代楷模的本色
向上的力量
关于零陵古城旅游开发的四点思考
从家政学看湖南最严“限宴令”的时代价值
第三章 女性教育之思
关于研究和开发湘女文化的思考
我国女子高校百年发展历程的回顾
关于我国女子高校的历史评价
从多元视角认知女子院校的时代价值
新常态下女子院校应实施精英教育
湖南“文化强省”背景下女子院校的文化养成
新常态下女子高校发展的方向与路径
第四章 思政教育之道
胡锦涛对马克思主义青年观的丰富和发展
——学习胡锦涛同志五四重要讲话
母校是学生永远的精神家园
——解读温家宝同志在中国地质大学的讲话
四个“回归”彰显高等教育的自觉自信自强
以“四个结合”提升高校思政课的亲和力
构筑湖南高校思想政治工作新高地
试论高水平音乐学院思想政治教育学科建设的现实意义
——以武汉音乐学院为例
高水平音乐学院思想政治教育学科建设的目标定位
——以武汉音乐学院为例
以“两学一做”砥砺“红色初心”
以立德树人彰显知识分子的主动担当
第五章 文艺育人之探
习近平文艺观研究述评
论习近平文艺思想的逻辑体系
文艺工作者与当代中国话语体系构建
文艺原创力：习近平文艺思想的重要支点
习近平文艺思想视阈下优秀音乐作品的时代解读
音乐为构建人类命运共同体注入正能量
“品”编钟乐音，“显”文化自信
——文化自信视域下编钟的时代价值初探
为党和人民而放歌，为湖南抗洪而点赞
——《水漫湘江灼我心》创作体会
楚辞音乐文化研究的回顾与展望

哲学是永远的追问，人生是不断地思考。对一位思政课教师而言，基于理论自觉的问题思考，是一种思维常态，也是一种生活方式，更是一种精神追求。本书收录了五章，包括理论热点之评、湖湘发展之论、女性教育之思、思政教育之道及文艺育人之探。