《颠覆的力量(中国象棋心理咨询法案例与原理)》是一本心理学类极具创造性及实用性的图书，也是咨询师快速建立咨访关系、提升咨询技能的活字典。内容深入浅出，案例详实丰富，理论和实践并举、相辅相成。
作者曲伟杰是中国著名心理咨询专家，有近三十年心理咨询实战经验。他将中国象棋作为载体引入心理咨询，同时融入了五维疗法等多种技术，打破了时间、室间限制，操作简单方便，易学易用，是心理咨询技的突破性创举。小小棋局反映人生大格局。如何走好自己人生的这盘棋，是每个人都要思考的大课题。

曲伟杰，中国第一家心理学校创办者；著名心理咨询专家；心理咨询研修生导师；国际中华应用心理学会理事；国际催眠师协会副理事长；中国内观疗法学组副主委；曲伟杰心理学校校长；中央电视台《心理访谈》栏目特邀专家。
曲伟杰老师专注心理行业三十余年，独家研创五维整体心理咨询法，首创师徒传承制心理咨询师培养模式。相继推出微咨询、微催眠、微导航、微象棋等心理助人快捷模式，开启了心理咨询微时代。“让心理学成为老百姓手里的工具”是曲伟杰的事业理念，中国象棋心理咨询法的创立是这一理念的精彩呈现。

第一章 让我全身心地触摸你——象棋心理咨询法案例呈现
“万能工”的转变
与不安同在
我爱我家
遇见未知的自己
脱下军装的红兵
现实与理想
从纵横捭阖到万象更新
爱在一念间
妈妈我爱你
流动的爱
亲爱的家人，我们一路同行
乌云过后有晴天
真实的世界
“身”与身份证
放开缰绳，你是奔驰的骏马
莫问前程
第二章 东方智慧与五维整体咨询的融合与联动——象棋咨询法的哲学内涵与操作原理答疑
偶然与必然——象棋咨询法的诞生缘起
中国传统文化的人本主义——象棋咨询法的哲学内涵
五维整体咨询理念的具象呈现——象棋咨询法的咨询技术和方法
第三章 见自己。见众生，见天地——见习与咨询者的旁观与体验
翻转之前“谁”是我？翻转之后我是“谁”
“按照轨道走”的正向引导
“泼墨法”象棋咨询的灵活应用
婚姻之魂
强势女人心中的痛
从征服到臣服
我是世界上第一个享受象棋心理咨询的幸运者
直抵内心的心理疗法
和象棋咨询做个约会
我无须恐惧，老天自有安排
终于找到“根”
生活本来就很美好
棋子正反有真言
母与子
活出我想要的样子
打开外壳重见小我
各得其乐
后记

无论在心理学的教学中，还是心理咨询过程中
，来访者越来越迫切地希望早日解决自身心理问题
，尽快恢复健康生活，降低由于心理问题带来生活
上的不利影响。咨询师也希望能够利用专业技能，
尽快帮助来访者，解决他们心理上的痛苦。然而，
在咨询过程中，即使双方都十分努力配合，但由于
各自的信仰文化、专业知识、生活环境等差异，有
时会不同程度地影响咨询质量和效果。有的虽然解
决了心理问题，但历时较长，还不能很好地满足来
访者的需求和时代发展的要求。面对这一问题，在
一次偶然机会，我想到了借用中国象棋为媒介，解
决当前心理咨询的效率和质量问题。
中国象棋有着悠久的历史，已被历代中国社会
各阶层所接受，更是人们茶余饭后的消遣与交流工
具，居然还是重要的运动竞赛项目。车马炮象十卒
帅，颜色、位置、作用、走法，变化无穷。将中国
象棋引入心理咨询，作为咨询师和来访者之间的一
个交流媒介和咨询工具，不仅有助于来访者主动打
开心理防线，快速发现和解决心理问题，而且使心
理咨询师快速找到咨询的切入点，快速构建咨询途
径，促其问题解决和心理成长。对于较为严重的心
理问题，有时一次咨询就可以解决过去数次咨询才
能解决的问题，这是我之前没有预料到的。象棋心
理咨询法成为咨询师和来访者共同文化背景下的桥
梁纽带，颠覆性地开辟了全新的咨询环境。在日常
心理学教学中，我通过中国象棋这一媒介，使广大
学员在寓教于乐中更快地掌握了心理学理论和咨询
技术，尤其对于心理学爱好者和年轻心理咨询师，
工作效率和效果更是事半功倍。如果把咨询师和来
访者比作两种化学元素的话，那么中国象棋咨询法
就是稳健咨访关系的“催化剂”。
人生如棋局。采用中国象棋开展心理咨询，实
际是将来访者的人生格局投射到了中国象棋棋盘上
，更加直观地再现了来访者的潜意识蓝闱。从棋局
看格局，格局有多大，棋局就有多大。在众多心理
咨询案例中，让我们看到了各种各样的棋局和人生
格局。每当一个人处在同一个时间和空间看问题时
，会存在一定的局限性，时间一长，有的会产生负
面的心理变化。然而换一个角度去思考，从更高处
和长远处出发，很多问题就不是问题，很多困难就
不是困难。“塞翁失马焉知非福”，就是看问题的
视野和高度不同，导致每个人的认知和选择不同。
以大格局的眼界去看待万物，就很容易分清轻重缓
急；以大格局的心胸去面对众生，就会以更加开放
包容的心态去为人处世。棋局事小，格局事大。通
过中国象棋心理咨询，每个人不仅看到了自己的心
理问题，也看到了自己人生的发展格局。
本书很少讲中国象棋心理咨询法是什么，而重
点展示实际操作。要问中国象棋咨询法是什么？几
句话就说完了。关键是如何操作，更关键的是在操
作中体现“运用之妙在乎一心”。本书第一部分的
咨询案例中，我尝试着针对不同来访者的特点，在
中国象棋咨询法中融人了催眠术、森田疗法、内观
疗法、TA沟通法、焦点咨询、催眠等咨询技术。第
二部分，以问答的形式，我深入浅出地描述了中国
象棋咨询法的哲学内涵与操作原理。第三部分，涵
盖了学员体会和来访者体会，这是他们心声的反馈
。中国象棋咨询法的操作并不复杂，但要想取得更
加丰富的咨询成果，理论和实践的逐步精进是必需
的。
作为读者，你或许会发现这本书这个疗法有许
多不完美之处。对此请你千万不要感到惊讶，因为
这个疗法诞生也才几百天，改进和提升正是我们今
后的功课。我们成立了中国象棋心理咨询法研究所
，正在从哲学心理学、逻辑学、语言学和人工智能
等方面展开研究。我也希望借此本书出版的机会，
与同道和爱好者进行多视角交流，我来抛砖，众人
引玉，推动心理助人与自助事业深入发展。
虽然本书和本疗法捉襟见肘之处在所难免，但
我们已尽心竭力，倘蒙各位同仁志士提出宝贵意见
和建议，敬请接受我们深深的谢意！
曲伟杰
2018年2月1日

曲伟杰以中国文化为土壤，以中国象棋为载体，以五维整体疗法为内涵创立本土心理咨询技术——中国象棋心理咨询法，此开创了全球中国象棋心理咨询的先河。《颠覆的力量(中国象棋心理咨询法案例与原理)》由三个部分组成，第一部分是中国象棋咨询的实际案例展示；第二部分阐述了中国象棋心理咨询法的哲学内涵与操作原理；第三部分收集了近二十篇来访者与学员对中国象棋心理咨询法的体会与反馈。

泳入心理咨询事业，一游就是三十年。
没觉得漫长，也不觉得短暂。每天面对自己的
来访者和学生，面对自己的同道和徒弟，面对那么
多心理学爱好者或质疑者，当然还面对亲人和自己
，我满怀敬畏和好奇。
中国象棋心理咨询法的诞生，看似偶然，也有
渊源。假如对象棋一无所知，估计我也琢磨不出象
棋心理咨询法。事实上很小的时候哥哥曲伟君就教
我下象棋，饶有兴趣。但是仅凭这个，我也未必有
动力去创立什么象棋心理咨询法。象棋能和心理咨
询联结缘，《超越自我》这本书对我起了巨大作用
。
《超越自我》是陈祖德先生的著作。提起围棋
，很多人知道聂卫平，但鲜有人知聂卫平前面更了
不起的围棋大师是陈祖德。陈祖德先生患癌症期间
开始创作《超越自我》。他在书中的一句话，从看
到的那一瞬，就深深地感动着我的心魂。说来不知
你信不信，今天想起那句话，心魂的感动居然和二
十年前的感动是一模一样的。陈祖德先生提到人性
的好斗和厮杀时说：“如果我们一定要厮杀，那就
到棋盘上来厮杀吧！”是啊，虽然棋盘上的厮杀也
是厮杀，但是这样的厮杀比起狡诈奸猾的斗智，比
起枪炮核武的屠戮不知要文明多少倍，高级多少倍
，温暖智慧幸福多少倍！
在象棋心理咨询法的设置中，我把楚河汉界的
界河对着来访者心的位置。这样设置，出于一个非
常关键的考虑：不论来访者的现实生活是否充满了
和平或厮杀，但这和平与厮杀呈现在棋盘上的时候
，已然不是尔虞我诈的对立，不是你死我活的拼比
，只是自己心中的那一盘棋。这也应和了张德芬的
话：“亲爱的，外面没有别人，只有你自己。”
当然，中国象棋心理咨询法的诞生也源于一个
这样的思考：我们欣赏、受益也感恩来自别国的各
样心理学理论和方法，可是我们也盼望祖国土地上
生发出自己的心理学理论和技术。我们的经典、我
们的宗教、我们的中医、我们的心学，等等，这里
面无疑包含着极其高深奥妙的心理学思想和操作，
但还不是老百姓拿来就能用的心理调节的工具和心
理咨询的系统方法与技术。因此，1991年办学之初
，我就提出了明确的理念：让心理学成为老百姓手
里的工具！
中国象棋心理咨询法的诞生，的确圆了我的一
个梦，但它真正的价值在于启动更多的人去圆自己
的梦。我曾跟徒弟们说：“咱们可以一盘象棋走天
下。”这话既是玩笑的也是认真的。说这是玩笑，
因为任何心理咨询法都不能包打天下。说这是认真
，因为天下必有数不清的人会因为象棋心理咨询法
的使用而愈加珍惜地走好心中那盘棋。
来访者的问题往往不是一种技术能包揽解决的
。我们掌握了中国象棋心理咨询法，既可以用这个
技术助己助人，也可以结合其他技术助己助人。中
国象棋心理咨询就像中国文化本身一样，对其他理
论技术只有兼收并蓄，没有保守排异。
祖先发明的象棋，脑体并用纵横人生，其形其
象其静其动其变其化其应其用，好似易经八卦阴阳
五行，已深深渗入中国人的头脑里、生活中、潜意
识乃至无意识。由于其十分贴近中国人的文化运动
与娱乐益智传统，咨询中很容易突破心理咨询的时
空局限和内心的阻抗，咨询师得以在小小棋盘上巨
眼观照精神时空的过去、现在和未来。
中国象棋咨询法虽然为我所创，但它的发展应
用注定有赖于广大喜爱心理咨询的人们。我希望中
国象棋咨询法能像中国象棋那样走进每个人的精神
世界和寻常百姓家，真正成为老百姓得心应手的好
工具。
最后，还要感谢中国象棋咨询法研究所的各位
同仁，他们分别是：
蔡龙：中国象棋心理咨询法首席科学导师
丘扬：中国象棋心理咨询法授课导师
潘海青：中国象棋心理咨询法研究所所长
其他功臣还包括中国象棋心理咨询法以下科研
人员：
杨光、杨华、赵梓君、黄书日、史雨凌
这几位年轻人或许还没意识到自己完成了怎样
一项了不起的任务。捧着彤红的获奖证书和别致不
凡的奖品，他们的目光已瞄向了远方。历史是有记
忆的，他们的辛劳和智慧必将与心理咨询的历史共
存。
曲伟杰
2018年2月1日于北京

“万能工”的转变
咨询背景
李某，女，40岁，江苏人，原国家公务人员，后下海经商。丈夫是国家公务人员，夫妻关系和睦，为企业的发展方向做咨询。
咨询主题
公司的发展
咨询过程
曲：现在从事什么职业呀？
李：自己经营一家心理教育机构。
曲：那今天这次咨询中你关心的是什么话题呢？
李：公司的发展，现在公司的基础已经打好了。
曲：关于公司的发展，有什么难点吗？
李：就是现在公司是金字塔式的，我在塔顶，塔底的人多，中间是空的。感觉这样会抑制公司的发展，所以今年要面临一个重要的转型和决策，可能就是要做一个整合吧！
曲：下过象棋没有？
李：小时候下过。
曲：那我们今天来做一次象棋咨询。这个棋盘就是你的世界，包括家庭、社会，也可以是你刚才说的事业。这些棋子呢，是你这个世界所拥有的资源，或者元素，或者问题，都在这里。你现在可以闭上眼睛用双手触摸一下所有的棋子，认真地感受它们。现在棋子都是扣着放的，我没说翻转，你就不要翻转过来。选一颗棋子，放到你想放的位置上，代表你自己。
李：我想放的位置？随便放哪都行吗？
曲：对，就放到你想放的位置上。
李：（选、放1号棋子）
曲：再选一颗棋子代表你的公司。
李：（选、放2号棋子）
曲：再选一颗棋子代表和你这家公司有利害关系的相关的人、事、物。
李：棋盘的两边都可以放吗？（选、放3号棋子）
曲：这是你的世界，一切由你说了算！这个3号棋子代表的是什么？
李：应该是事儿吧。
曲：事儿，是一个什么事儿？
李：不对，怎么把它当成对手去了，它应该是放在我的这一边，我的这边比较舒服一点。
曲：刚才你把这颗棋子从对面移动到自己一这面，这个可以解释一下吗？
李：你说是比较重要的人和事，有利害关系的，我当时一闪念，这种利害关系是对我不好的，我就把它放到对面去了。但是后来你一说，我又觉得不对，它对我是有帮助的，又把它放回来了。 曲：如果用一个词来标志它，也就是标签，你把它叫什么？
李：可以叫“问题”吧！
曲：“问题”，它算人、事还是物？
李：它应该是事。
曲：事。那和你的公司现状和发展密切相关的，除了这个事，还有什么事？
李：应该就只有这个。
曲：就这一个事。和这个事儿相关，与公司发展相关的人有几个？
李：这个好像没有具体的概念。
曲：公司有几个人？
李：我一个人。
曲：就一个人？
李：注册公司的时候，另外一个基本是虚名，我有90%多的股份。
曲：从公司发展来说，有利的因素是什么？
李：最有利的因素就是我自己。
曲：对你有利的其他人和事还有没有？
李：有，有利因素蛮多的。（选、放4号棋子）
曲：这个是有利因素2，就这两个还是有更多？
李：还有更多。
曲：把那些变成一个还是不要了？
李：把那些变成一个吧。
曲：那就是有利因素3，再选一个。
李：再选一个……我就觉得都在这里。（选、放5号棋子）
曲：都在这里。现在对生存、发展不利因素有几个？比如说人，有吗？
李：有。
曲：一个还是……
李：现在没有人。
曲：只有一个公司？
李：有是有人，但是我需要的管理人才没有，基本上是还在培育当中，缺人才
曲：用哪个来标志你缺乏人才？
李：这个，可以放在这里。（选、放6号棋子）
曲：不利因素除了人才的缺乏，还有什么？
李：人也有，事也有。，事的话，放在这里。（选、放7、8号棋子）
曲：这两个事的区别是什么？
李：应该差不多。
曲：有两个不利的事？
李：嗯，应该归在一起，都是差不多的事。
曲：但实际分开是两件，是吧？
李：嗯，可以这么说吧。
曲：制约公司发展的不利因素还有吗？
李：目前没有了。
曲：人、事、物都没有了？
李：都没有了。 曲：如果这个问题不解决，公司将会怎么样？
李：就好像过了这个河（指棋盘河界），那就海阔天空，公司的发展那可能就是以倍数增长。目前呢，可能就困在这一边，因为作为公司的发展，如果不想发展壮大的话，目前还算可以了。但按照我对未来的构想，既然我从企业界跳到心理学界，我就觉得心理行业可以跟企业结合，我想把它推向一个更高的平台，我觉得应该可以做到。
曲：假如这些问题不解决，你的公司会发展成什么样？
李：我想把它做大，给我的团队包括咨询师搭建一个比较大的平台。
曲：为你那个理想的平台，找一颗棋子来象征。
李：嗯，放到这里。（选、放9号棋子）
曲：嗯，理想平台。和这个理想平台相关的，有利的人、事、物是什么？
李：（选、放10号棋子）
曲：那么达到这个理想目标，制约因素、不利因素有什么人、事、物？
李：（选