中华优秀传统文化教育的经典读本!
学习中华古文名篇,扎稳做人根基,掌握立于不败的人生智慧!
孝悌忠信礼义廉耻,中华文化核心精神,凝聚中华正能量!
每个中国人的必修课!
《孝悌忠信(凝聚中华正能量文言文开启智慧宝藏的钥匙)》整理自蔡礼旭老师“文言文——开启智慧宝藏的钥匙”系列讲座。通过研读古文名篇,带领读者深入了解孝悌忠信、礼义廉耻等八德。读者可在学习古文的同时,深入领纳中华文化的核心精神。
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书名 | 孝悌忠信(凝聚中华正能量文言文开启智慧宝藏的钥匙) |
分类 | 人文社科-哲学宗教-伦理学 |
作者 | 蔡礼旭 |
出版社 | 世界知识出版社 |
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简介 | 编辑推荐 中华优秀传统文化教育的经典读本! 学习中华古文名篇,扎稳做人根基,掌握立于不败的人生智慧! 孝悌忠信礼义廉耻,中华文化核心精神,凝聚中华正能量! 每个中国人的必修课! 《孝悌忠信(凝聚中华正能量文言文开启智慧宝藏的钥匙)》整理自蔡礼旭老师“文言文——开启智慧宝藏的钥匙”系列讲座。通过研读古文名篇,带领读者深入了解孝悌忠信、礼义廉耻等八德。读者可在学习古文的同时,深入领纳中华文化的核心精神。 内容推荐 《孝悌忠信(凝聚中华正能量文言文开启智慧宝藏的钥匙)》整理自蔡礼旭老师“文言文——开启智慧宝藏的钥匙”系列讲座。孝悌忠信,这是性德,是人人本具的。对父母要懂得尽孝,对兄弟、对尊长要懂得尽悌,对国家、对人民要知道尽忠,对一切人要知道用信,不能够欺骗。孝悌忠信,在日常生活当中起心动念、言语造作不可以超越这个范围。这是老祖宗给我们的标准。 《孝悌忠信(凝聚中华正能量文言文开启智慧宝藏的钥匙)》适合大众阅读。 目录 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲 第十讲 第十一讲 第十二讲 第十三讲 第十四讲 第十五讲 第十六讲 第十七讲 第十八讲 第十九讲 第二十讲 试读章节 尊敬的诸位长辈、诸位学长,大家好! 我们之前用三十堂课,一起学习“孝”这个德目相关的古文,这节课,我们进入“悌”这个部分,接下来,我们也会一一学习忠、信、礼、义、廉、耻这些德目。“孝悌忠信礼义廉耻”是“八德”的一种讲法,还有一种讲法是“忠孝仁爱信义和平”。我们把这两种讲法合起来,去掉重复的,就是十二个字:孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平。 中国古圣先贤有智慧,找到了做人的根本,把它归纳成这十二个字。这十二个字便是我们的扎根教育。中国古时候,国家最重大的事就是教学,《礼记·学记》是我们中国古老的教育哲学,是古老的教育指导方针,里面很清楚、很明白地写着,“建国君民,教学为先。”国家如此,家庭也是如此。家庭里面什么最重要?教学。人如果不能接受圣贤教育,实在讲,跟禽兽有什么差别?可能比禽兽还狠、还要毒。 而古圣先贤教学的总纲领,只有四个项目:五伦、五常、四维、八德。儒家的四书五经、十三经,乃至于后代的四库全书,说了什么?没有离开这四科十二个字的范畴。中国几千年的教学,祖宗世世代代的承传就是这四个科目,从来没有改变过。 而这十二个字,与世界其他民族的经典含义完全贯通。十二个字的核心是什么?就是爱。而这个“爱”是智慧、是理性,不是毫无理智的感情用事。爱是性德的核心。一切贤德都是从这里发源、光大的。十二个字每个都是爱的拓展和延伸。所以中国的教育是爱的教育。懂得这个道理,才会懂得中华文化,才会懂得中华民族。 许多外国人研究中国历史、研究中国文化,都佩服得五体投地!汤恩比博士是英国的历史哲学家,谈到中华文化,他说:“解决二十一世纪的社会问题,只有孔孟学说与大乘佛法。”证明中国人有智慧,中国人懂得教育,有教育的智慧,有教育的方法,有教育的经验,有教育的成效。 假如一个家有孝、有悌,这个家还乱吗?一个团体里面,成员忠诚,讲诚信,这个团体还会乱吗?讲礼,会有这么多言语乃至肢体的冲突吗?会有这么多告上法院的事情吗?讲道义,人与人很有安全感。现在很麻烦,结婚都不讲情义。结婚以前,先要财产公证,分清楚。还没结婚就先想离婚要怎么样,你说还经营得下去吗?动不动就说,我怕你呀,大不了离婚。一离婚,下一代就麻烦了。我们教书的这个体会就深了,单亲家庭的孩子就缺乏家庭的教育,社会问题就层出不穷。夫妇之间要讲道义,在父子、兄弟、朋友之间讲不讲道义?一讲道义,人与人的那种信任、团结就出来了,很多问题就解决了。有廉耻,就不贪污了,政治问题就解决了。有仁爱和平,整个社会福利会很完善,社会弱势群体就得到照顾了。推衍到世界,民族与民族、国与国、人与大自然的共生就做得到。 大家有没有看到这十二个字在放光?问题复不复杂?现在的问题不复杂,两个字,缺“德”!有德就不复杂。所以问题从根源去看,并不复杂。从枝末看,就会把我们紧张得手『亡脚乱。所以要从根本上去解决问题。 十二个字就像十二层大楼,根基在哪里?根在孝,孝是第一层,悌是第二层,和平是最高层,它有根、有源、有基础。中华文化能够承传五千年而不衰,靠的是什么?孝悌而已。我们希望我们的家庭世代兴旺,也希望我们的国家强盛不衰,乃至世界永久安定和平,也就要从我们自身先学习、落实孝悌做起。 好,我们一起进入这次的主题,我们先看《悌篇》的“绪余”,深入了解一下悌所表的精神义理。我们看第一段。 P2-3 序言 出版说明 “文言文:开启智慧宝藏的钥匙”丛书,根据蔡礼旭老师系列演讲整理而成。蔡老师演讲共分“孝悌忠信礼义廉耻”八个单元,我们将其分成四本书陆续出版。 “孝”是人生的根,也是中华文化之根,作为重点阐述单元,我们将其主题分成“家道”和“师道”,相应图书为《承传千年不衰的家道》和《代代出圣贤的教育智慧》。前者相应古文为《礼运·大同篇》《德育课本·孝篇·绪余》《陈情表》《说苑(节录)》《论语·论孝悌》《诫子书》《诫兄子严、敦书》《勤训》《训俭示康》《德育古鉴·奢俭类》。后者相应古文为《左忠毅公逸事》《师说》《论语·论学习》《礼记·学记》《说苑(节录)》。 “悌忠信”以孝为基,是做人的根本,有此三德,才能在人群中立足。这是第三本的主题,相应图书为《孝悌忠信:凝聚中华正能量》,相应古文为《德育课本·悌篇·绪余》《祭十二郎文》《左传·郑伯克段于鄢》《德育课本·忠篇·绪余》《出师表》《岳阳楼记》《谏太宗十思疏》《才德论》《左传·介之推不言禄》《德育课本·信篇·绪余》《曹刿论战》《说苑(节录)》《论语·论忠信》。 “礼义廉耻”是枝干,有此四德,才能利益大众,乃至带领好团队、企业。这是第四本的主题,相应图书为《礼义廉耻,国之四维》,相应的古文为《德育课本·礼篇·绪余》《史记·项羽本纪》“赞”、《史记·五帝本纪》“赞”、《说苑(节录)》《史记·管晏列传》《德育课本·义篇·绪余》《战国策·冯谖客孟尝君》《义田记》《德育课本·廉篇·绪余》《泷冈阡表》《德育课本·耻篇·绪余》《原才》《曾文正公家书(节选)》《病梅馆记》。 |
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