朱世周主编的《信息技术（课型范式与实施策略）》较为系统地探索中小学信息技术课程的课型特征、操作流程、教学策略、注意要点，凸显中小学信息技术课型研究的学科特征。在具体课型的研究中，作者辅以典型的教学案例分析，以此让不同课型的教学特征、操作流程立体形象、鲜明生动起来。如此条分缕析、层层深入，理论与实践相结合，为中小学信息技术一线教师提供了可资参考的教学策略。

第一章 课型理论基础

 第一节 课型范式及其实施策略的教育学基础

 第二节 课型范式及其实施策略的学习心理学基础

 第三节 课型范式及其实施策略的哲学基础

第二章 新授课型与教学策略

 第一节 理论性知识新授课型与教学策略

 第二节 实践性知识新授课型与教学策略

第三章 复习课型与教学策略

 第一节 理论性知识复习课型与教学策略

 第二节 实践性知识复习课型与教学策略

第四章 作品制作课型与教学策略

 第一节 作品制作课型主要特征

 第二节 作品制作课教学结构

 第三节 作品制作课教学实施建议

 第四节 作品制作课典型案例与分析

第五章 作品评析课型与教学策略

 第一节 作品评析课型主要特征

 第二节 作品评析课教学结构

 第三节 作品评析课教学实施建议

 第四节 作品评析课典型案例与分析

后记

参考文献