《体育科学研究方法》坚持“编”“选”并重及系统性和重点突出的原则,紧密结合体育科学研究方法的发展,在编写框架、编写内容和编写体例等方面反映研究方法的最新成就。既要有一定理论深度,又要体现实用性和操作性,努力形成和完善体育科学研究方法体系,适应培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才需要。本教材体系由三大部分构成。本教材在结合科学基础方法论上呈现出一些新的特点,注重对学生自主性学习的支持,培养学生自主创新能力,力争做到知识传授、能力培养、人文教育的相互统一,同时也充分考虑了教学弹性,便于教师选择使用。本教材由山西师范大学体育学院郑旗任主编。