本书偏重思想磨砺和情感熏陶，引导学生培养阳光健康的心智而读书，为丰富自己的青春和人生而读书，让他们感受文字的魅力，将阅读当成一场不可替代的精神盛宴。同时，引导他们关注社会，关注生活，关注人性，培养一种热爱阅读和从阅读中吸取精神营养的习惯。

从儿时起，我们就开始学习阅读，从最简单的字母到精彩的文辑，阅读让我们遨游于无穷无尽的知识海洋，让我们打开一扇通往世界的天窗。我们一直没有停止阅读，然而，我们真正明白自己在读什么，想读什么，读到了什么吗?还是只是在意小说是否精彩，故事是否离奇，满足一时的好奇心?或者只是在读枯燥无味、一成不变的学习教材?如果你能被《成长读书课》中的真情真爱真诚而感动，从而得到一点启发和收获，感受到一丝慰藉，思想得以升华，心灵得以充实，那就是本书最大的成功。

第一辑 不可复制的他和她

 那时，她还只是玛妮雅

 我的父亲爱迪生

 我必须成为总统

 人生可贵“退堂鼓”

 你只要再迈出一步

 爱因斯坦求职记

 我不是一个怪人

 不可复制的传奇

 另一扇梦想之门

 高尔基和夏里亚宾同场应聘

 每颗种子都有适合自己的土地(节选)

 他的一生

 最大的理想

 适合自己的鞋

 压力的馈赠

 成功的失败者

 写下你的梦想

第二辑 敢于梦想的他和她

 敢于“梦想”的人们

 电脑奇才比尔·盖茨的学生时代

 找到下一个说是的人

 最好的投资

 阿萨的故事

 一位糕点师的梦想

 把厕所打扫得比厨房还干净

 为什么他成了英特尔的副总裁

 价值20亿美元的灵感

 寻找可能性

 摸出人生路

 赤脚男孩的长征

 自信的价值

 眼泪知道

 我行，一定行

 成长的阶梯

 自己对命运伸只手

第三辑 叛逆少年，勇敢的你

 叛逆少年

 我矮小，但不卑微

 我冲刺了谁的目标

 哪一粒种子不会将春天遗忘

 他养着一个博客

 成功的秘诀

 选择：从心开始

 那一年我是落榜生

 “笨人”的1000个聪明日子

 普雷瑟先生的成功之道

 摘掉大黑帽子的巨人

第三名是个旁听生

 绕过壁垒，成为领跑者

 5年以后你在做什么

 牛仔的故事

 克尔的坚持

 被取消学位以后

 怪老头弗雷德

第四辑 一心二用，飞翔的你

 一心可以二用

 勇气让每个人都可以飞翔

 人生没有下脚料

 如何突破思维定势

 一棵葱

 勇者带着恐惧继续前行

 改变一生的计划

 这是我两位朋友的故事

 一个出租车司机的MBA课

 十八只狐狸吃葡萄

 找一个适合你的口头禅

 “蠢问题”彰显智慧和勇气

 一小时造就辉煌

 “想”出来的财富

 成功是花98％的时间去寻找

第五辑 独一无二，不平凡的你

 青春不留白

 对!我是个人物

 你的茶杯漂亮吗

 两位学生富翁

 你见过贫困生吗

 步出行列

 最后的苹果

 无论对错速作决定

 人生从一件事开始

 你的梦想还在飞吗?

 十八岁以下的决定

 人生从大一开始

 做你热爱的事

 远离同学聚会

 让父母伤透心的人

1883年6月，16岁的玛妮雅从克拉科维中等学校毕业了，因为学习成绩优异，获得一枚金奖章。按她的愿望是去法国的大学深造，然后再回祖国波兰做一名教授。

可是，玛妮雅的家境已经很贫困了。做了30年中学教员的父亲不久前因为一个亲戚拉他投资于一种“神奇的”蒸汽磨而丧失3万卢布。这是他的全部财产。

玛妮雅的父亲从此意志消沉。他常常不能自制地悲叹：“我怎么会损失那笔钱呢?我原想给你们最好的教育，让你们到国外去求学。我把一切希望都毁了。不久，我会退休，还得拖累你们。你们将来怎么办呢?”

现在，他的四个子女——约瑟、海拉、布罗妮雅、玛妮雅——都得自己谋生。

玛妮雅的哥哥约瑟正在巴黎一所大学进修。大姐海拉正在为做歌唱家而努力。二姐布罗妮雅高等学校毕业后，几乎承担了全部家务。

布罗妮雅的梦想是到巴黎学医，然后回波兰做一名乡村医生。她已经节省出一笔钱，可是在国外学习费用太大，她这点钱远远不够。

布罗妮雅的焦虑与失望，成了玛妮雅时刻在挂念的忧愁。自从母亲患结核病逝世后，布罗妮雅给了玛妮雅母爱一样的关照，她们姐妹俩最亲近。

有一天，布罗妮雅正在一张纸上计算她有多少钱，或者说计算还缺多少钱。这是她第一千次计算了。

玛妮雅在旁边说：“我近来想了很久，我也和父亲谈过了，我想我有了办法。”

“我们能有什么办法?医科是要5年才能毕业的，而我的钱只够学费和大学1年的费用。”布罗妮雅疑惑地说。

“照我的计划办，你秋天就可以前往巴黎了。”玛妮雅镇定地说，“开始的时候，你用你自己的钱；然后，我设法给你寄钱去。同时，我也积蓄钱预备我将来去求学。等到你当医生的时候，就轮到我上学了。”

布罗妮雅的眼睛里布满了泪水。她觉出妹妹的提议是伟大的。“但是，我不懂——你赚的钱除了你的生活费和我的学费，你怎么还能有积蓄呢?”

 玛妮雅轻松地说：“正是这样，我要找一个肯提供食宿的家庭去当教师。”

“玛妮雅，我的小玛妮雅。”布罗妮雅激动地抱住妹妹。但是，她拒绝用这种办法，“为什么应该我先走?为什么不换过来?你的天资比我好得多，你先走，你会很快成功的。”

“啊，姐姐，不要糊涂，因为你是20岁，而我是17岁，因为你已经等了很久，而我的时间还长得很——等你大学毕业，诊所开了业，那时，你再支持我上大学。”

1885年9月的一天早晨，玛妮雅来到一家职业介绍所。她对办公室里的一位胖女人说：“夫人，我想找一份能提供食宿的家庭教师的职位。”

胖女人用内行的眼光看完玛妮雅的材料。有一件事引起了她的注意：“你会英、德、法、波兰几国语言?”

“是的，夫人，英文略差一些，可是我能教官定的课程。我离开中等学校时，得过金奖章。”

“好的，我照例要做些调查的。不过，你多大年纪了?”

“17岁，”玛妮雅脸红了，“不久就18岁。”

1886年1月1日，玛妮雅在严寒中起程。这一天是她一生中的残酷日子之一。她勇敢地向父亲告别。她上火车，紧靠车窗，含泪看着飞雪罩着的父亲的身影在暮色中向后退去。她不时用手拭泪，可是刚擦干脸又湿了。

在冬夜庄严的寂静中，玛妮雅坐了3小时火车，接着又坐4小时雪橇，终于在冰冷的深夜到达距华沙北边一百余公里的斯茨初基z先生的门前。

P2-3

有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎。它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样一种痛。然而当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。 有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停地在追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断地感受迷惘，破灭，失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。

有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的．那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。 无论怎么说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时候拒绝成长，想象儿时那样无忧虑无烦扰，可时间的湍流不容我们停滞不前。我们只能一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。

曾经的感受，年少的场景，一幕幕地翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，让人无所遁形。内心里难免会泛起一阵莫名的落寞：怎么不知不觉之间就长大了?好像长大就是一朝一夕的事情，当初看似那么遥不可测的成长之路，这会儿竟近似昨日。一直以为自己时刻体验着成长的感觉，没想到一转身已是时光荏苒，华年虚度。

谁希望自己的青春岁月一片苍白，谁希望自己的成长过程毫无意义，尤其是初高中时期的孩子，是成长的关键时期，他们是年轻的，是稚嫩的，思想像漂泊不定的小船，心灵渴求一盏灯火的指引，躁动不安的青春需要一双给予抚慰的手，让它安静下来，让它充实起来。

特别是在这种没有英雄、崇拜泛滥、极度开放的时代，成长中的我们需要寻觅一种力量，带我们走过迷失，支撑我们迎接挑战，躲过脆弱，告诉我们成长不是任性，不要冷漠，需要的是心与心的沟通与碰撞，需要的是感受生命的美好，情感的珍贵。

这种力量来自哪里?老师?父母?的确，老师给我们知识，父母给我们疼爱，但更重要的是自己体悟，在阅读中体悟，在体悟中成长。也就是说，这种力量来自于——阅读。

从儿时起，我们就开始学习阅读，从最简单的字母到精彩的文辑，阅读让我们遨游于无穷无尽的知识海洋，让我们打开一扇通往世界的天窗。我们一直没有停止阅读，然而，我们真正明白自己在读什么，想读什么，读到了什么吗?还是只是在意小说是否精彩，故事是否离奇，满足一时的好奇心?或者只是在读枯燥无味、一成不变的学习教材?

这不是我们想要的，这种阅读也是不利于成长的。

我们不能怪谁，我们也不必懊悔，因为我们可以选择。选择属于我们自己的阅读方式和自己喜爱的文学作品。

《或长读书课》就是专门为成长中的小学、初高中学生准备的丛书。

本丛书不再拘泥于传统语文教科书“标准答案”，希望每个同学心中都有自己的答案；不特设课后练习，以避免制约大家的思维；不使用高深莫测的语言，因为我们相信，真实最能打动人；不以写作技巧为准，而是纯粹的阅读、欣赏。

丛书采用开放式结构，按照主题选取同学们喜欢的经典篇辑，并由浅人深，渐人佳境，逐渐拓展我们的视野，充实我们的精神底蕴。完全打破条条框框，以高屋建瓴的眼光，强调读书无疆界、思想无禁区，让同学们通过阅读，穿越时空，横渡古今，漫游于人类所创造的精神空间。

更为重要的是本丛书偏重思想磨砺和情感熏陶，引导学生培养阳光健康的心智而读书，为丰富自己的青春和人生而读书，让他们感受文字的魅力，将阅读当成一场不可替代的精神盛宴。同时，引导他们关注社会，关注生活，关注人性，培养一种热爱阅读和从阅读中吸取精神营养的习惯。

如果你能被《成长读书课》中的真情真爱真诚而感动，从而得到一点启发和收获，感受到一丝慰藉，思想得以升华，心灵得以充实，那就是我们最大的成功。