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书名 设计学院的故事
分类 文学艺术-传记-传记
作者 唐克扬
出版社 北京大学出版社
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简介
目录

编者序

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学习设计到底是追随时尚还是思想成长的历程?设计到底能不能教?教什么,又如何教?关注这些问题的“设计教育论”并不等同于设计学理论。《设计学院的故事》的编者唐克扬邀请了毕业于5所不同美国设计学院和科系的作者,以自己的亲身经历,分别从设计和其他学科的关系,人学学科对于设计过程的促进,景观设计中的地图学方法,新媒体设计的输入-输出,以及新技术应用于建造环境和设计变革等方面,讨论了设计教育的意义。

“学生气”恰恰是这本书切题的地方。《设计学院的故事》不是一本设计求学的观光指南,我们希望带领我们的读者领略“设计”的兴味,也能使他们体会到“设计教育”对于设计本身, 对于文化养成,乃至对于设计师个人生活的一般意义。

编辑推荐

《设计学院的故事》的编者唐克扬邀请了毕业于5所不同美国设计学院和科系的作者,以自己的亲身经历,分别从设计和其他学科的关系,人学学科对于设计过程的促进,景观设计中的地图学方法,新媒体设计的输入-输出,以及新技术应用于建造环境和设计变革等方面,讨论了设计教育的意义。

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更新时间:2025/4/3 9:13:19