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书名 设计学概论(第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
分类
作者 尹定邦//邵宏
出版社 人民美术出版社
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简介
编辑推荐

作为一门新兴的学科,设计学的产生是20世纪以来的事件;作为一门专门的学科,它毫无疑问有着它自己的研究对象。由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系,这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征;而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系,又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。

尹定邦、邵宏主编的《设计学概论(第3版)》是一本内容精当;资料翔实,兼具学术价值与普及意义的设计艺术理论类图书,填补了同类出版物的空白。

内容推荐

尹定邦、邵宏主编的《设计学概论(第3版)》是一本内容精当;资料翔实,兼具学术价值与普及意义的设计艺术理论类图书,填补了同类出版物的空白。本书严谨规范,内容涵盖设计学以及学科的理论发展与历史沿革,具有不可替代的权威性。《设计学概论(第3版)》是艺术与设计理论研究者、从业人员以及爱好者必备的设计理论与批评类读物。

目录

第1章 导论:设计学的研究范围及其现状/1

第一节 设计学的研究范围/5

一、设计史/6

知识链接:设计史协会成立

二、设计理论/8

三、设计批评/13

知识链接:批判性设计批评

第二节 设计学的研究现状/17

一、对当代西方设计思潮的一般看法/18

二、中国古代设计思想研究概述/25

知识链接:中国古代有关设计的论著

第2章 设计的多重特征/3l

第一节 设计与艺术/32

一、设计的艺术渊源/32

二、设计的艺术指向/34

知识链接:中国原始艺术中的设计表现

三、设计中的艺术手法/36

四、艺术对设计的影响/37

第二节 设计与科学技术/42

一、科技进步对设计的影响/42

知识链接:拉兹罗·默奥里一纳吉与塑料美学

二、科学理论与设计/46

知识链接:膜面结构

知识链接:赫伯特·西蒙与“设计科学”

三、作为科技商品化载体的设计/48

知识链接:设计与“美国国家关键技术”

第三节 设计与经济/50

一、设计与经济发展规划的关系/50

二、作为产品附加值的设计/52

知识链接:商品的附加价值

三、作为经济体管理手段的设计/53

四、生产和消费中的设计/54

第3章 中国设计溯源/59

第一节 史前时期/60

一、石器/60

二、陶器/61

知识链接:新石器时代陶器造型的共同的特点

三、玉器/63

四、建筑/64

五、服饰/65

六、工具/65

第二节 夏、商、周和战国时期/66

一、青铜器/66

二、玉雕/68

知识链接:礼玉的“五瑞”“六器”

三、建筑/69

四、服饰/69

第三节 从秦代到晚清/71

一、瓷器/71

知识链接:唐三彩

二、建筑/75

知识链接:李诫的《营造法式》

三、园林/81

四、家具/B3

五、纺织品与服饰/85

知识链接:清代丝织品纹样的设计风格

知识链接:蓝印花布的装饰图案

六、工具/90

七、兵器/95

第4章 西方设计概观/99

第一节 “前设计”时期/100

一、从史前到古典时期/100

知识链接:维特鲁威的《建筑十书》

二、中世纪/105

三、文艺复兴时期/116

四、巴洛克设计/119

五、洛可可设计/123

第二节 工业革命与现代设计的开端/124

一、工业革命的意义/125

知识链接:瓦特蒸汽机的历史贡献

二、印刷业的发展与视觉传达设计/127

知识链接:石版印刷术

三、现代意义的设计师/129

第三节 西方19世纪设计/131

一、19世纪设计发展的背景/131

二、19世纪的设计教育和设计改革/133

知识链接:拉斯金的理论基础

第四节 现代设计运动/137

一、现代主义运动/137

二、二战后的设计/141

知识链接:20世纪50年代典型的家庭设计风格

三、20世纪60年代的“波普”审美观/146

知识链接:约翰·列农的造型变迁

四、技术与反技术/149

第五节 当代设计的现状/150

一、后现代主义理论与设计/150

二、新时代的设计方向/153

知识链接:锅炉房

第5章 设计的现代分类/157

第一节 视觉传达设计/158

一、什么是视觉传达设计/158

知识链接: “视觉传达设计”的起源

二、视觉传达设计的构成要素/160

三、视觉传达设计的领域/162

知识链接:广告的五个要素

第二节 产品设计/165

一、什么是产品设计/165

二、产品设计的基本要素/166

三、产品设计的基本要求/166

四、产品设计的分类/167

第三节 环境设计/171

一、什么是环境设计/171

二、环境设计的类型/172

附表一:设计分类

第6章 设计师/177

第一节 设计师的历史演变/178

一、工匠/

知识链接:手工匠的分类

二、美术家兼设计师/181

三、专业设计师/182

第二节 设计师的知识技能要求/184

一、设计师的艺术与设计知识技能/185

知识链接:三大构成

知识链接:价值工程学

二、设计师的自然与社会学科知识技能/188

第三节 设计师的类型/191

一、横向的分类/191

附表二:视觉、产品、环境设计师的设计领域与知识技能要求

附表三:日本设计师从事职业分布

二、纵向的分类/194

第四节 设计师的社会职责/196

一、服务意识/196

二、伦理道德意识/199

第7章 设计批评/201

第一节 设计批评的对象及其主体/202

一、两者的范围与特征/202

二、批评主体的多元身份/204

第二节 设计批评的标准/205

一、设计评价体系的参照标准/205

知识链接:德国的优良设计评选标准

二、设计批评标准的历时性/207

知识链接:穆特修斯的设计观

第三节 设计批评的特殊方式/212

一、博览会模式/212

知识链接:伦敦水晶宫博览会后著名的博览会及其成就

二、集团批评/214

第四节 设计批评的理论/216

一、设计批评理论的出现与发展/216

知识链接:佩夫斯纳《现代运动的先锋》的理论核心

二、设计批评理论的多元化/219

知识链接:豪格谈设计的双重价值

第8章 附件/223

设计专业术语表/223

进一步阅读书目/236

索引/240

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更新时间:2025/4/2 14:15:10