埃莱娜就这样度过了她无忧无虑的童年。
在那段回忆里，让埃莱娜印象深刻的，是当时她在居住的寓所附近四处游荡，而姥姥总陪在身边。马普托的一草一木，一石一沙，对她来讲，一切都充满着丰富的色彩。在这座慵懒的南非小城里，一点一滴的记忆构成了埃莱娜无比怀念的童年：冬日的太阳，春天的树木，夏天的艳阳，秋日的午后……多年后埃莱娜回忆道：“阳光透过树叶照进房间，姥姥不时地过来拥抱我一下或塞给我一块糖。”
埃莱娜童年时期，比尔·盖茨和乔布斯都还没有出生。在遥远的东方，一个新的共和国在有条不紊地发展着。在美国，由杜鲁门总统拉起的“铁幕”已经降落，世界被壁垒分裂成两端并被简单粗暴地冠上了各自的名字。在更远一点的未来，苏维埃和美国开始进行疯狂的军备竞赛，长长的边境线驻扎着无数的年轻人，一个小小的朝鲜半岛分裂成南北两块，日本海峡旁的土地正百废待兴。世界的巨大变化却丝毫没有影响到埃菜娜欢乐的童年时光。
世界像是温柔地把她裹在糖衣里——这是件奇妙的事情，与她密不可分的世界每一秒都在发生翻天覆地的变化，而她，却在马普托秋日的阳光里缓缓地长大，观察着身边的一草一木，健康成长。
但埃菜娜也并不是毫无烦恼，对她而言，最大的烦恼，来自于她的姥姥。
埃莱娜经常想悄悄地跑出姥姥的视野，但这种努力经常以失败而告终。每次她都被以各种手段重新被带回到监视范围——这当然不是坏事，可是对那时的她而言，这无异于被剥夺了自由观察这世间的权利。如同猫抓老鼠，一个逃一个抓，这样的状况让埃莱娜很泄气。
这样的境况最后被终结了。
时至今日，埃菜娜已经没法再说清到底是通过怎样一种机缘，她才获得了一次自由观察世界的机会。或许对她而言——怎样获得的已不太重要，重要的是，她得到了，得到了那个想要自由自在看一草一木、一沙一石的世界的机会。
一个孩子对庞大的世界充满了尊重和好奇。
那一天埃莱娜最终摆脱了她姥姥的束缚：她试探着坐在了马路牙子上，歪了歪头。
她静静地坐着看，看着路过的车辆和行人，看着那些老式汽车上端坐的人，有情侣，有父母，有绅士和女士，有耄耋老人，也有如她般的小朋友……她看着一对情侣相拥，一对兄弟在秋千旁嬉戏，看着一对双胞胎在游戏，又看见一位年轻的父亲正教着儿子挥出人生的第一拍网球……浮生万物，无穷无尽的生活景象，第一次如此自由地进入埃莱娜的脑海里。
如同一只尚在茧中的蝴蝶，埃莱娜试探着，想要把脚伸出去。准确地说，是去触摸，去感受这世间的节奏——爱人间的节奏、兄弟间的节奏、家人间的节奏。这一切打动着埃莱娜的内心，轻轻地，一次，再一次，像脉搏，像心跳，像这世界对她好奇的回应。
即便在如今的埃莱娜看来，那种感觉依然极为生动，因为那是她第一次与世界亲密接触。
更重要的是，这世界在回应她。
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百年大计，教育为本。世界各国的经验表明，强国梦必须有科教梦做支撑。科教兴国，是中国的基本国策，是从教育大国到教育强国、从人口大国到人力资源强国的必由之路。高等教育处于教育体系的顶端，是联结科技与教育的重要桥梁。衡量一个国家科技和教育水平的高低，在很大程度上要看这个国家高等教育的水平。
回顾大学的发展历史，我们不难发现，一所大学办学质量的高低，往往取决于校长的水平。世界著名大学发展的每个重要阶段，都铭刻着大学校长的办学理念和思想，正如艾略特之于哈佛大学，蔡元培之于北京大学，梅贻琦之于清华大学。研究大学校长的办学理念和思想，是管窥一所大学兴衰成败的途径，而专门研究大学女校长，则独辟蹊径，别开生面。
中国现代教育史上，大学校长虽以男性居多，然而成就卓著的女校长也不乏其人。她们推动了大学的变革，丰富了大学的精神内涵，如金陵女子大学老校长吴贻芳，复旦大学前校长谢希德，东南大学前校长韦钰，同济大学前校长吴启迪，等等。女校长人数虽然屈指可数，但其业绩丝毫不逊于男性同行。大学女校长为高等教育的发展注入了活力，做出了贡献。大学女校长的治校理念、办学风格乃至传奇的职业生涯，确实值得深入研究和细致品味。
女子大学是高等院校序列中的一种特有形式，为世界高等教育的发展做出了重要贡献。著名的女子大学，如韦尔斯利学院、史密斯学院、淑明女子大学、日本女子大学、御茶之水女子大学，以及中国历史上的金陵女子大学、北京女子师范大学、华南女子大学等，都写下了光辉的篇章，是世界高等教育的重要组成部分。研究世界各国女子大学，总结提炼女子高等教育的办学经验和人才培养模式，探索现代女性接受高等教育的多样化形式，对于寻求符合女性特质的教育理念和教育方法，应该说是一种有益的尝试。 由中国传媒大学承担的教育部重大委托项目——“完善中国现代大学制度视域中世界女子高等教育及大学女校长群体研究”课题，对以上两个领域进行了系统深入的研究。“世界大学女校长·女子大学”丛书，就是这一课题的主要成果。这套丛书分为四个系列：女子高等教育系列，考察全球女子高等教育的发展轨迹，呈现其办学传统和教育特色；中外大学女校长个案研究系列，以人物传记的形式深度追踪大学女校长的人生经历，剖析她们的成长历程、心智历练、办学理念和治校方略；女校长群体研究系列，群像式描绘某一国家或地区的大学女校长群体，彰显女校长个性的同时，探寻她们的共性；“世界大学女校长论坛”图文集锦系列，汇集展示了大学女校长在历届论坛上的真知灼见和绚丽风采。四个系列，四十余本，蔚为大观。
“世界大学女校长·女子大学”丛书，也是“世界大学女校长论坛”历时十三年深入研究高等教育及女性培养结出的硕果，是深化论坛主旨、促进女性事业和教育事业发展的学术行动。丛书的写作，依托“论坛”这一平台，深度访谈和研究了参加历届论坛的大学女校长，系统整理了多年积累的学术成果，可以说，“论坛”既是女校长们交流合作的舞台，也是本套丛书得以出版的重要基础。
自1995年北京第四届世界妇女大会召开以来，世界妇女运动取得了长足的进展，性别平等的高端主题——女性领导力，也已经是全球关注的议题，与女性学相关的课程在中国高校已经四处开花。今天，有识之士都深刻认识到，女性在社会各个领域的创造力和领导力，是推动社会全面发展的动力之一，也是人类文明进步的重要标尺。“世界大学女校长·女子大学”丛书，对于提升女性领导力，具有重要的参考价值，对于知识女性的成长具有积极的引导意义。
大学女校长是高等教育、女性、领导力的集结点，是知识女性的杰出代表，是自尊、自信、自立、自强的典型，她们不但为高等教育的发展做出了应有的贡献，更以自己坚韧顽强、宽厚包容、无私奉献的品质与情怀，阐释了女性领导力的独特内涵。对于广大女性来说，她们是教育典范和女性楷模，具有榜样的力量和示范的价值，定能引领青年女性沿着正确的道路勇敢前行。
女性的发展，既需要社会各方面的支持，更需要女性自身具备积极进取的意志和宽广博大的胸怀。希望丛书的研究成果能产生广泛和深远的影响，为女性高等教育提供宝贵借鉴，为精英女性的成长与成功给予智力支持；促进全社会更加重视女性平等的教育接受权和职业发展权；激励正在为打破“玻璃天花板”而奋斗的新一代女性，为女性领导力的培育与提高奠定坚实基础。
是为序。
杨懿、高静然编著的《玛利亚·埃莱娜·纳扎雷(葡萄牙阿威罗大学校长)/世界大学女校长女子大学丛书》记录了葡萄牙阿威罗大学校长玛利亚·埃莱娜·纳扎雷的成长、任教、治学、办学的个案，通过全球视野关注了大学女校长群体的教育共通性和文化差异，对于研究高等教育领域女性领导力的形成规律颇具理论价值。
杨懿、高静然编著的《玛利亚·埃莱娜·纳扎雷(葡萄牙阿威罗大学校长)/世界大学女校长女子大学丛书》介绍了葡萄牙阿威罗大学校长玛利亚·埃莱娜·纳扎雷的成长经历、求学之路、事业发展、治校经验以及她对高等教育作出的贡献。本书内容详实，材料丰富，全面展现了玛利亚·埃莱娜·纳扎雷生活和事业的全貌，是研究大学女校长的经典个案。
