学习情境一　航空运输相关的地理环境

 第一节　地球的运动

一、概述

二、地球的自转

三、地球的公转

 第二节 时差与航空飞行

一、航空运输和时差

二、与时差计算的有关概念

三、飞行时间计算

 第三节　地球的圈层结构与航空飞行

 第四节 影响航空飞行的天气

一、天气的基本要素及其对飞行的影响

二、影响起降的特殊天气

三、影响航行的重要天气

四、重要天气系统简介

学习情境二　航空运输布局

 第一节 世界航空运输区划与主要航线的分布

一、国际航空运输协会简介

二、国际航空运输协会对世界的航空区划

三、世界主要国际航线和特点

 第二节　世界航空港的分布

 第三节 影响航空运输布局的基本因素

一、地理位置对航空运输布局的影响

二、自然条件对航空运输布局的影响

三、经济条件对航空运输布局的影响

四、政治因素对航空运输布局的影响

五、科技条件对航空运输布局的影响

六、人口情况对航空运输布局的影响

学习情境三　国内航空运输地理

 第一节 中国地理概况

一、中国的疆域和民族

二、中国的地形

 第二节 中国的航空区划及主要航线

一、中国的航空区划

二、中国的国内航线

学习情境四 中国主要的空港城市

 第一节 中枢城市北京、上海、广州

一、北京城市介绍

二、广州城市介绍

三、上海城市介绍

 第二节 重要的空港城市

一、深圳城市介绍

二、成都城市介绍

三、昆明城市介绍

四、杭州城市介绍

五、西安城市介绍

六、重庆城市介绍

 第三节　部分省会及特色空港城市

一、宁波

二、青岛

三、长沙

四、沈阳

五、武汉

六、郑州

七、海口

八、乌鲁木齐

 第四节 香港、澳门和中国台湾地区的空港城市

一、香港

二、澳门

三、台北

四、台中

五、台南

学习情境五 国际航空旅游地理

 第一节　IATA—区概况

一、国际航空运输协会及其分区

二、IATA—区的定义及界定

三、IATA—区中的次区(IATA Areal一Sub Areas)

四、IATA—区地理及航空概要

 第二节　IATA—区主要国家及重要空港城市

一、美国(The United States of America)

二、加拿大(Canada)

三、巴西(The Federative Republic of Brazil)

 第三节 IATA二区概况

一、IATA二区的定义及界定

二、IATA二区中的次区(IATA Area2-Sub Areas)

三、IATA二区的地理及航空概要

 第四节 IATA二区主要国家及重要空港城市

一、俄罗斯

二、英国

三、法国

四、德国

五、意大利

六、西班牙

七、南非

 第五节 IATA三区概况

一、IATA三区的定义及界定

二、IATA三区中的次区(IATA Area3-Sub Areas)

三、IATA三区中的地理环境及航空概要

 第六节 IATA三区主要国家及重要空港城市

一、日本

二、韩国

三、新加坡

四、印度尼西亚

五、印度

六、泰国

七、澳大利亚

参考文献

本书包括五个学习情境的内容。学习情境一是航空运输相关的地理环境，主要介绍空中乘务员在服务工作中需要了解的地理常识，包括地球的运动、时差与航空飞行、地球的圈层结构与航空飞行、影响航空飞行的天气；学习情境二是航空运输布局，主要介绍整个世界的航空运输布局，了解世界航空运输区划与主要航线的分布、世界主要航空港的分布，以及影响航空运输布局的基本因素，包括地理位置、自然条件、经济条件、政治因素、科技条件、人口情况等对航空运输布局的影响；学习情境三是国内航空运输地理，主要介绍中国地理概况和中国的航空区划及主要航线；学习情境四是中国主要的空港城市，着重介绍中枢城市北京、上海、广州，重要的空港城市深圳、成都、昆明、杭州、西安、重庆，部分省会及特色空港城市宁波、青岛、长沙、沈阳、武汉、郑州、海口、乌鲁木齐以及中国的香港、澳门和台湾地区的空港城市；学习情境五是国际航空旅游地理，按照IATA三个分区来介绍世界各国的概况和该国重要的空港城市。

每章有学习提示、学习内容、学习指导、背景知识链接、训练项目、自我检测、思考与讨论等环节，教师可以根据教学需要选择其中的内容。

这是一本针对空乘专业撰写的适合该专业学生学习特点的高等职业院校教材。本书是在参考和借鉴谭惠卓等前辈的学科体系、知识范围、教材资料，参阅万青老师主编的《航空运输地理》，以及和航空运输地理相关的书籍和资料的基础上编写而成的。全书共包括五个学习情境的内容：航空运输相关的地理环境，航空运输布局，国内航空运输地理，中国主要的空港城市，国际航空旅游地理。