这是一本来自学生内心世界的不可多得的作文集锦。这些作文集权威性、实用性、针对性和技巧性于一体。全面体现流行时尚的作文风格。供广大中学生写作参考使用。本书荟萃了大量个性文章，给你美的享受，且能点拨你个性写法。本书展现的作文均为流行时尚的新概念作文。

写作是心灵的独语，是灵魂的散步。成长的过程中，总会不断有一些人、一些事叩击着我们的心灵，冲击着我们的灵魂。当这种情感之箭到了一触即发的地步，作文就自然成为一种挡也挡不住的表达需求。感动让你想写，有东西可写。本书以靓丽的文字、精彩的语言，展现出不同凡响的风采，是提升你写作能力的最佳参考，以丰富的教学实践经验解决同学写作中的实际问题，以科学性、系统性、实用性获取广大同学的认同。

大槐树

小狗花花

米兰

诚实守信

这一天，真难忘

梦

时间国

秋天的金沙湾新城

象山游记

难忘的一件事

读《圆明园的毁灭》有感

观秋景

姐姐的“无所谓”

晶晶

我的爸爸

我感动的一瞬间

我的好朋友——亲吻猪

“蚁”小鬼大

我当农家娃

月季花

一种神奇的乐器

四季

太阳托儿所

春到疗养院

小乌龟

莲花山之旅

吹笛子

森林里的好伙伴

昨天我做了一个梦

老师，我想对您说

我的同桌

蝙蝠的本领

“小馋猫”

秋天的收获

风铃

多变的脸

我的良师益友

秋天的田野

马年说唱“马”

书法节参观记

人蝇大战

新型机器人

小乌，回家吧!

看云

“娃娃”台灯

针和线

我的小伙伴

与众不同的我

书包里的争论

我爱明珠湖

婶婶，我想你

顽强的牵牛花

花香处处

嘴巴和鼻子

感动

记一次跳绳比赛

美丽的大榕树

我的梦

标点王国里的故事

眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴

整理书柜

大连之旅

春晨

喝茶

烤红薯

有理想才有成功

做布贴画

观斗鸡

《流泪的花季》观后感

交警叔叔，你真好!

小小垃圾桶

砸沙包

草莓

草原情思

童趣

文具盒里的争论

爸爸把我“甩了”

有趣的树叶贴画展

葡萄树

难忘的水仗

日记一则

校园一角

我的妈妈

游地下大峡谷

乐在“棋”中

美丽的长白山

危难时刻

“财迷”老头

苍蝇拍的学问

夏

想起这件事，我就想乐

倒霉的一件事

帮爸爸戒烟

雨中即景

未来的书包

补鞋

我的家乡

水仙花

最好的导师

北海公园

我喜欢

附录：写作柏导

大槐树

山东省青岛市南京路小学曾菁

每当我站在窗前，映入眼帘的总是那棵硕大的槐树，那看上去有些苍老的大槐树。

每年，逼人的寒气刚刚退却，大槐树就迫不及待地要拥抱仍带有寒意的春天。她那棕色的树枝早早地就冒出了嫩绿的小芽。开始只有零星的几片，而后绿芽越来越多，长得满目黄绿。随着春意变浓，叶片的颜色也不停地变化着：先是黄绿，后是翠绿，接着深绿，最后成了橄榄绿。

晚春，在郁郁葱葱的橄榄绿中冒出了一些奶白色的花骨朵。这时，每当看到随风摇曳的大槐树，我总会想到一个穿着绿底白花连衣裙的小女孩在风中欢快奔跑的样子。记得小时候槐树花开了，我们这群调皮的孩子总会摘下一串串槐花，捧在手心里看个不停。有一次，我甚至津津有味地嚼起槐花来。

夏天是雷雨最频繁的时节，雷雨也给这棵槐树留下了永久的创伤。记得那是去年夏天，早上炙热的太阳还烘烤着大地，下午却来了大片乌云，倾盆大雨夹杂着电闪雷鸣。“轰隆”一声惊雷，霎时夺去了长得最茂盛的那根大槐树枝。从那以后，从我的窗台看上去，大槐树的形状总有些怪兮兮的，像是少了一条胳膊。

秋天，秋风卷着金黄色的槐叶漫天飞舞，看上去好像一群群黄蝴蝶在翩翩起舞。在百花凋零时节，大槐树也显得有些萧条，这给我们的小院增添了几分惆怅。

冬天，白雪给大地万物披了一层银色外套，光秃秃的槐树枝也银光闪闪。一阵寒风吹来，这些银色的树枝就会抖落下白色的雪末末，像仙女在挥洒银币碎玉。

如今，这大槐树已伴我走过了10个春秋，我希望大槐树能多发新枝，永远苍翠挺拔。

指导老师 杨 健

评析

以春、夏、秋、冬四季的变迁更迭为线索，小作者为我们描述了窗前那棵大槐树的一年四季。

作为一篇状物习作，小作者语言生动形象，将春天随风摇曳的槐树比作在风中欢快奔跑的小女孩，将秋风席卷的落叶比作翩翩起舞的蝴蝶，将抖落雪末末的槐树比作挥洒银币碎玉的仙女，这一切都那么富有新意。小作者的写作功底，可见～斑。好凋荟萃

白手起家  黑白分明  白纸黑字  白雪皑皑

扬长而去  别无长物  长年累月  长驱直入

小狗花花

浙江省绍兴市蕺山中心校徐凯韵

我喜欢的小动物可多了，有眼睛圆溜溜的小猴、有爱捉老鼠的小花猫、有脖子长长的长颈鹿……可我最喜欢的小动物要数小狗了。我每次见到小狗，不会觉得陌生，反而有一种亲切感。我奶奶家就有一只可爱的小狗，它虽在奶奶家，可我们的感情还是特别的好，所以我常到奶奶家去玩。

因为那只小狗有一条条美丽的花纹，所以我们给它取名花花。花花长着一对圆溜溜的眼睛，长长的舌头，每当花花把舌头伸出来，就表示它口渴了。它身上的颜色是黑白相间的，看上去特别漂亮，也特别惹人喜爱。

小狗花花有一个坏毛病，爱挑食。记得有一次，我到奶奶家去玩，很快就到了中午，该吃饭了，爷爷把小狗的饭准备好，可小狗一点也没吃，蹲在那里，一动不动。我想小狗一定不想吃这菜，于是我把我喜欢吃的红烧肉夹给它吃。没想到它狼吞虎咽地吞了下去，吃完后小狗又向我来讨。我一看红烧肉只剩下几块了，不忍心给小狗吃，可又看它可怜，只能拿出哥哥给我的香肠给它吃一半。

不知小狗花花爱挑食的坏毛病何年何月才能改掉。

指导老师 陈银珍

评析

小作者在众多喜欢的小动物中选取了最喜欢的小狗。对小狗外貌的描写形象生动，十分传神。在描述中又突出了小狗挑食的坏毛病，有点无奈，也有点宠爱。小作者观察细致，描写生动，抓住了“小狗”的特点展开描述，表达了对小狗的喜爱之情。

好词荟萃

文不对题  离题万里  我行我素  随心所欲

无伤大雅  无关紧要  无所不通  无所不知

无所用心  无所事事  物极必反  物盛则衰

万无一失  稳操胜券  微不足道  微乎其微

言归于好  言近旨远  巍然屹立  岿然不动

未卜先知  先见之明  兴师动众  大动干戈

学海无涯  学无止境  血海深仇  深仇大恨P1-4

亲爱的同学们：

这套小学《个性作文》丛书是根据新课标的要求，从全国各地小朋友的作文中遴选出来的优秀作品集。在内容上，既有新颖奇特的想象作文，又有生动形象的写人作文；既有风光迷人的写景作文，也有充满天真童趣的童话、寓言。在形式上，小学语文课程中涉及的体裁，如记叙文、说明文、议论文等，在小作者们的佳作中都有体现；涉及的多种写作方法，如记叙、描写、议论、抒情、开头、结尾、多种修辞手法的运用等，都在小作者们的佳作中得到了充分展示。从某种意义上说，这套丛书完美地再现了同龄小朋友们的所见、所闻、所思、所想、所感、所悟，是同学们进行阅读和欣赏、模仿与创新的实践的好榜样，是学会作文的好帮手，是提高作文水平的好标杆，是写作生活中不可缺少的好朋友。

如果仔细阅读书中文采斐然、富有个性的篇篇佳作，你就会感受到耳目一新、富有独特魅力的文笔，领略到过目难忘的个性风采。小作者们有的以对生活观察的独特个性而取胜，如：三年级的《“斑马”》、四年级的《多变的脸》、五年级的《春天的校园》、六年级的《精明的商家》；有的以写作角度的独特个性而见长，如：三年级的《“麦莎”一路相伴》、四年级的《橡皮盒里的争论》、五年级的《森林的早晨》、六年级的《一只小乌的祈求》；有的显示出鲜明的想象个性，如：三年级的《猴子捞月》、《妈妈的节目》、四年级的《未来的书包》、《时间国》、五年级的《童话王国奇遇记》；有的以深刻的思想个性崭露锋芒，如：四年级的《顽强的牵牛花》、五年级的《归宿》、《清平乐·村居》、《金子与水》；有的以富有借鉴意义的开头和结尾而引人入胜，如：三年级的《五彩园》、《游盘山记》、五年级的《我家的大槐树》、六年级的《与书为友》；有的体现出典型事件选择的个性，如：三年级的《姥姥家的小花猫》、四年级的《小狗花花》、六年级的《“良师”》；有的塑造出鲜明的人物个性，如：五年级的《“麻烦”班主任》、六年级的《老妈学日语》；有的以多种修辞手法的巧妙运用而显现个性，如：三年级的《校园的四季》、六年级的《九寨沟之旅》；有的则以体裁形式的独特而彰显个性，如童话、寓言体的《蝙蝠的本领》(四年级)、《一只小鸟的祈求》(六年级)等等。

上述作文，无论是在立意、选材、结构上，还是构思、语言、修辞上，都真实地展现了小作者们从实际生活出发、仔细观察、认真思考、勇于发现、敢于创新、勤于写作的精神风貌，展现了小作者们对“人人心中皆有，人人笔下皆无”的具有鲜明自我个性的写作追求。相信每一位仔细阅读本书并勤奋进行写作练习的小朋友们，一定能早日写出与众不同的优秀作文，一定能成为一个令人羡慕的焕发自我个性风采的作文高手。

编者