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书名 | 英语演讲作文 |
分类 | 教育考试-外语学习-英语 |
作者 | 周吉//陈媛媛 |
出版社 | 湖北人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 英语语言研究权威学者樊葳葳竭诚推荐,本书共分12个主题,每个主题下边都有许多个小类、选编了多篇范例,每篇范例都附有一篇“翻译助手”,全书共选编了51篇范例,每篇范例都由4个项目组成:演讲正文、文曲星、翻译助手和温馨提示。本书编排、设计合理,选材新颖,资料辑录丰富,选文针对性强,实用性强,口语性强,并且有明显的时代特征。 目录 UNIT1 Success Sample 1 Winners Sample 2 How to Achieve Success Sample 3 On the Way to Success) Sample 4 Luck Also Counts Sample 5 Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck? UNIT 2 Time & Money Sample 1 The Value of Time Sample 2 Don"t Waste Time Sample 3 How Important Is Money? Sample 4 What Is Money For? UNIT 3 Failure & Growth Sample 1 Facing Frustration Sample 2 Wonderful Failure(7) Sample 3 Failure Sample 4 Just to Try Sample 5 Pain and Growth UNIT 4 Golden Advice Sample 1 Be Brave to Make Decisions Sample 2 Another Door Sample 3 Living in the Present Sample 4 Where There Is a Will, There Is a Way UNIT 5 Education & Learning Sample 1 Going Abroad to Study Sample 2 How to Learn with Success Sample 3 The Importance of Education Sample 4 English and I Sample 5 No Books in the Future? UNIT 6 Competition & Cooperation Sample 1 The Importance of Cooperation Sample 2 Competition Sample 3 My View on Competition and Cooperation Sample 4 What Has Competition Brought to Me? UNIT 7 Life & Happiness Sample 1 A Simple Truth about Happiness Sample 2 My Idea of a Happy Life Sample 3 What Makes Life Worthwhile? Sample 4 Life Is to Be Whole Sample 5 My Idea of Beauty UNIT 8 Love & Friendship Sample 1 The Great Help Sample 2 Thank You, Mum! Sample 3 A Friend in Need Is a Friend Indeed Sample 4 Of Friendship Sample 5 Generation Gap UNIT 9 Women & Women"s Liberation Sample 1 Women Should Not Be Neglected Sample 2 Chinese Women - Half of the Sky Sample 3 Women Are Free to Make a Choice UNIT 10 Media & Entertainment Sample 1 Television, Good or Bad? Sample 2 A Case for Advertising Sample 3 My View on Advertisements Sample 4 Computer Games Are Great Sample 5 Down with Computer Games! UNIT 11 Globalization Sample 1 Globalization. Opportunities and Challenges Sample 2 Are We Lost? Sample 3 New Century, New Challenges! UNIT 12 Eco-environment Sample 1 On Tourism Sample 2 Be a Good Traveler Sample 3 Let Us Put Our Words into Our Deeds A PPENDIX 1 Famous Quotes A PPENDIX 2 English Proverbs 试读章节 Do Lucky Numbers Really Bring Good Luck?Good morning, ladies and gentlemen! Today it is my great honor to be here and give my speech about lucky numbers. Many people believe that some numbers are lucky numbers and some are bad numbers. They claim that lucky numbers like6, 8, 16, and 18, or any numbers ending in 8 can bring them good luck, while bad numbers like 4 can bring disasters. They think the lucky numbers have magic power, and their success or failures are related to certain numbers. That is why we can see the number 8 is so popular on most price tags in our country. Some people pay much more money for their telephone numbers or car plate numbers with an 8 or 6 in them. But do the socalled lucky numbers really bring good luck? Well, as far as I am concerned, this belief is superstitious and ridiculous. Take the number 8 for example, it is believed to be the lucky number only because its sound happens to be identical to that of the word of "make a fortune" in Cantonese. This is just a coincidence. There is no connection between sound andsense. Just as Shakespeare once said, "If we call a rose by any other name, it would smell sweet as well." Indeed there is nothing mysterious about lucky numbers. A number is a thing,and good luck is another. They have nothing to do with each other. How can you ever have any good luck simply because of some lucky numbers even if you don" t work hard, don" t have good opportunities or don"t get along well with the people around you? Numbers were invented by mankind, so they should serve people instead of being our master and controlling us. As a matter of fact, I think those people who depend on lucky numbers for their fortune or success lack self-confidence.Remember, it is not numbers that bring good luck; it is our hard work, our own ability and our strong will that help us succeed. As for me, if my number in this speech contest were 4 or 14, I would not be frightened. Or if it were 8 or 18, I would not be overjoyed, either. What I will do, and that is actually what I am doing now, is to try my best to demonstrate myself,to speak out my mind, and to be the master of my own destiny. Thank you very much!P23-24 序言 怎样写好英语演讲作文 演讲,通俗地说,就是指演讲者在一定的场合,就某一问题以口语和肢体语言为载体,对听众传播信息的活动过程。演讲作为一种颇具魅力的口语表达方式,日益成为风靡于世的时尚,是现代社会政治角逐、商业竞争、人才选拔、日常社交中不可或缺的重要组成部分。在当今的西方社会,口才、美元和电脑已经成为"三大战略武器",口才摆在三大武器之首,足见口才在当今西方社会中的重要作用。 不仅是在国外,在国内,随着改革开放的深入,面向世界、面向未来、面向21世纪的素质教育观日趋显示其重要性。在这个竞争的大环境下,英语演讲已逐渐成为现代人的必备素质,英语演讲课也逐步走进了现代课堂,掀起了"英语演讲热"。 作为演讲内容的书面表达方式,英语演讲作文是每一个演讲者在演讲之前应当认真而审慎地构思并付诸笔头的,这有助于演讲者清楚地勾勒其演讲内容的主线,突出其重点,并生动形象地利用细节烘托主题。那么,在写作英语演讲作文时,应当如何构思与写作,并注意到演讲作文有哪些特点呢?这些是演讲者需要了解并掌握的内容。 英语演讲作文的构思 拿到演讲题目后,首先要进行初步的构想,确定演讲的主旨,勾勒出演讲的主线。具体说来,大致有四步: 第一步,明确演讲的主题和目的,确定演讲的主旨。演讲者首先要给自己的演讲定位,明确讲什么。想清楚演讲的目的,这一点十分重要,是想听众享受乐趣,是想传递某些信息,还是想鼓舞他们听完演讲后采取某种行动?演讲者还要能用一两句话概括演讲的主旨。 第二步,弄清听众类型。要达到有效的交流,不仅要了解演讲的主题、确定演讲的主旨,还要了解与会的听众、分析听众的类型。获取听众的注意是演讲者的第一目标。你的听众能理解哪种信息?你的听众对哪些信息感兴趣?演讲者应当尽可能多地了解听众的有关情况,确保听众在离开会场时感到确有收益。 第三步,查找相关资料。演讲要取得成功,需要演讲者拥有丰富的知识储备。除了平时的积累之外,演讲者还需根据演讲主题,从报刊、图书、互联网等信息媒介中搜集各种类型的资料。搜集资料之前,可以先阅读一本与演讲主题有关的代表作,并查看有关参考书目。以此为起点,演讲者可以找到大量有关的参考资料。开始搜集资料时,不要有先人之见,要寻找新的研究成果来使演讲更加新鲜、生动。不要查阅枯燥的旧书,要到书店或互联网上去开辟新的资料来源,搜集最新资料。 第四步,初步组织材料,确定演讲的分论点及其逻辑顺序。资料有了,在正式行文之前,还需要对相关材料进行初步筛选和梳理,确定要在演讲中提出几个分论点。接着,还要对这些分论点进行初步组织,这主要是一个逻辑顺序问题。演讲者提出分论点的顺序,以及对每个分论点的强调程度将影响听众的理解。演讲中提出的最后一个分论点务必明确、有说服力。提出分论点的方法有:依次提出各个分论点,其排序可以按重要性、时间或其他任何一种有意义的顺序来确定;如果演讲者希望听众对某一点留下最深刻的印象,那就先把它提出来,然后再提出次要的几点;也可以把几个分论点相互交错地提出来,以表明它们同样重要。 英语演讲作文的写作 有了初步的构想之后,就可以正式行文了。英语演讲作文包含称呼、正文和结束语三个部分。称呼根据听众及演讲者与听众之间的关系来决定,而结束语通常表达了演讲者对听众的感谢、祝贺和祝愿等。称呼和结束语是演讲作文的必要格式,是对听众的尊重,礼貌用语必不可少。 正文是演讲作文的核心部分。对于正文的结构,著名演讲大师、交际大师卡耐基提出了一个著名的"魔术公式",这个公式就是:第一,一开始就举出实例并把你的事例的细节告诉听众,让这件事生动地说明你希望传达给听众的意念。第二,以详细清晰的言辞说出你的论点。第三,陈述缘由,也就是向听众强调他们如果依你所言去做会有什么好处。卡耐基的"魔术公式"特别适用于那些简短的实用性即席演讲。对于一般演讲作文,卡耐基的"魔术公式"也有一定的参考性。下面分开头、主体、结尾三个部分对演讲作文的正文写作进行具体述说。 俗话说,好的开头是成功的一半。那么,演讲作文应该如何开头呢?激发听众的好奇心,为他们设置悬念是很好的开头方式。演讲可以以具体的事例、令人震惊的数据或提问的方式开始。对于普通听众来说,一个例子或具体的数据可以从很大程度上帮助他们理解抽象的陈述;而在一开始就向听众提出问题可以激活他们的思维,使他们全身心地沉浸于演讲之中。在本书"Failure"一文中,演讲者以自己的亲身经历开篇,讲到失败和不幸是如何在过去围绕自己的,这样的事例在现实生活中大量存在,因此能够引起听众的共鸣。而在"on the way to Success""一文中,演讲者一开始就提出问题"如何定义成功?"引起听众的思考,从而激发其好奇心,为演讲者所吸引。 有了好的开头,还需要有说服力的主体部分。那么,演讲者应该如何在主体部分展开论说呢?在展开演说时,演讲者可以结合实际例子论述。如在"Just to Try"一文中,演讲者以个人的亲身经历作为引子,对当时内心感受的描写细腻而真实,突出了自己如何成长的心路历程,充满了人情味,有很强的感染力量。演讲者也可以通过层层递进的论理方式展开演说。如在"On the Way toSuccess"一文中,在开头、主体、结尾处分别使用了三个设问句,"如何定义成功?""如何获得成功?""道德与成功有没有什么关系?"极好地架设起全文的整体框架,条理非常清晰。演讲者还可以在行文时通过正反对比的方式来论理。本书中有多篇文章是通过正反论理的方式展开的,其行文逻辑严密,分析透彻有力。 一个好的结尾,不亚于一个好的开头。通常的做法是,总结演讲的要点。如果时间到了或已经讲完了,总结性的讲话会加强听众对演讲主旨的理解。如果你在他们开始坐立不安之前,或他们希望你能讲得更多的时候结束演讲,你的听众会认为你是个出色的演讲者。演讲者还可以通过呼吁某种措施来结尾,最好通过某些富含哲理的谚语、诗句甚至是为人熟知的歌词来表达。"TheValue of Time"一文就以毛泽东的名言结尾,气势恢弘,很有号召力。 英语演讲作文的特点 英语演讲作文因其表现方式的特殊性,在内容和语言上具有不为其他文体所具备的特点。了解和掌握这些特点,将有助于演讲作文的构思与写作。 在内容上,演讲作文有其特殊之处。演讲是一门科学,更是人们交流思想的工具,意欲鼓动和激励人心,政治演讲也好,学术演讲也好,都必须具备强烈的鼓动性和感染力;没有鼓动性和感染力,就不能成其为演讲。在演讲作文的时候,演讲者要时刻注意以自己的炽热感情去引发听众的感情之火,这种感情必须是真情实感,切勿口号式说教,更不可矫揉造作。"Let Us Put Our Wordsinto Our Deeds"一文就是一个鼓励人们停止破坏生态平衡、保护环境的很好的例子。演讲作文在内容上还具有另一个特点,即旁征博引,以增强演讲的可信度和说服力。本书多篇文章引用了名家的著名论断或片语,如"Pain and Growth"一文就引用了美国小说家加兰的一首诗来告诫年轻人应该勇于面对挫折和困难,以成长为一个真真正正的人,令听众不得不信服。 在语言上,英语演讲作文的显著特点是长短句、排比句与简短句的大量运用。在"Where There Is a Will,There Is a Way"一文中,大量运用长短句,一张一弛,使得演讲极富节奏感和韵律感。在"Pain and Growth"一文中,"If we don"t know…"等排比句式的运用,排山倒海,使得演讲气势恢弘,一气呵成。在"}tow toLearn with Success"一文中,大量使用简短句,势如破竹,使得语言简洁明快,流畅清新。再者,演讲作文讲究对比、对偶、比喻等修辞手法的恰当运用,如在"Of Friendship"一文中,就大量运用了对偶、对比等修辞手法,使得演讲更加生动活泼,明白晓畅。此外,英语演讲作文还注重英语习语的运用,如在"A Friend in Need Isa Friend Indeed"一文中,就使用了诸如"be touched by an angle","on the gravy train", "Prosperity makes friends,whileadversity tries them"等习语,使得语言地道、简洁。正因为英语演讲作文具有以上这些特点,才使得演讲者能够在演讲中富有感染力地表达其演讲主旨,从而引起听众的强烈共鸣。 英语演讲作文的上述特点,需要演讲者落实和融入到具体的写作过程当中去。这不是一蹴而就的事,需要演讲者长期不懈的努力。"成功要靠三件事才能赢得",英国诗人、小说家哈代指出,"努力、努力、再努力"。不过,写好英语演讲作文也并不是遥不可及的事,"人必须相信自己",美国著名演员卓别林这样说,"这是成功的秘诀"。最后,祝愿天下有心英语演讲的人士,拥有梦寐以求的口才,成为一名优秀的英语演讲者,直至演说家。 书评(媒体评论) 以前同类书籍比较零散,且集中在大人物主题上,内容太成人化,学生习作又多有缺陷,而此书由熟悉学生情况、了解学生思想感受的青年作家亲手编写,更具针对性和指导性。 ——樊葳葳 华中科技大学教授、外语学院院长 每篇演讲作文的构思与立意都有值得学习和借鉴之处,遣词造句上也显示了深厚的语言功底,既可以作为练习演讲、提高口语水平之用,又可以作为练习作文、提高英语写作能力的参考书。 ——母兴春 中学英语高级教师 内容丰富,发人深省,从不同角度反映了当代青少年的精神追求和真挚情感。 ——侯 灿 全国大学生英语竞赛(2003年)一等奖获得者 文章不仅构思精巧,而且凸显了英语演讲作文在内容与语言上的特点。 ——邹霞 全国高中生英能奥林匹克竞赛(2004年)二等奖获得者 分类很清楚,每篇文章都附有词汇表达的注释、参考译文、简要讲析,读者可以更好地理解演讲稿,提高演讲水平。 ——刘 学 全国初中生英语能力竞赛(2002年)二等奖获得者 |
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