本书分中西学术传承史研究、雷海宗史学研究、学人追忆、治史心得、名著译选五个部分，收录王敦书先生史学论著20多篇。中西学术传承史研究围绕世界史学科建设主题展开，并收录对英国马克思主义古史学家德·圣·克鲁瓦的访谈。雷海宗史学研究包括对其学术贡献的思考和主要著作的介绍。学人追忆部分缅怀了雷海宗、林志纯、吴廷缪等前辈学者。治史心得主要为当代学者世界古史论著的序言。最后一部分是李维《罗马史》与希罗多德《历史》的选译。本书作为《贻书堂文集》的续编，呈现了王敦书先生学术思考更完整的面貌，反映了他在世界古代史学科建设、西方史学经典翻译等方面的重要贡献。

王敦书，1934年9月生，福建省福州市人。著名历史学者、世界史研究专家，南开大学历史系教授、博士生导师，2005年退休。曾任中国人民政治协商会议第八、九届全国委员会委员，曾任中国世界古代史中世纪研究会理事长、东北师范大学世界古典文明史研究所名誉所长、《历史教学》杂志编委等。1955年毕业于北京大学历史系，1957年为南开大学历史系世界古代中世纪史专业四年制副博士研究生，师从著名史学家雷海宗，1961年留校在南开大学历史系任职，主要研究方向为世界古代史，尤其是古希腊罗马史，兼及日本史和中西文化与史学，在相关研究领域取得了一系列显著的学术成就，并在国际上享有一定声誉。代表作有：论文合集《贻书堂史集》，译著《李维<罗马史>选》《希罗多德<历史>选》，共同主编《世界史·古代史编》上卷，主编《中西古典文明研究》《伯伦史学集》，整理导读雷海宗《西洋文化史纲要》等。并在国内外史学研究刊物发表论文多篇。曾获天津市哲学社会科学优秀成果论文二、三等奖，天津市总工会“七五”立功奖章，南开大学优秀教师和教学质量优秀奖。1982年以来先后在20多所世界名校讲学、访问和参加学术会议。1990年和1995年作为中国史学家代表团团员出席第十七、十八届国际历史科学大会。1993年9月和1997年8月先后在南开大学和东北师范大学主持召开了中国第一、二届世界古代史国际研讨会，2012年在南开大学主持中国第四届世界古代史研讨会，规模盛大，赢得国际重视。

前言 早年经风雨 盛世看晚晴——我的人生轨迹和学术道路
第一编
略论世界史学科建设、世界史观与世界史体系
关于世界史观和世界史体系之我见
略论古代世界的早期国家形态——中国古史学界关于城邦问题的研究与讨论
《矮子丕平加冕疏证》补正
附录 英国马克思主义古史学家德·圣·克鲁瓦访谈追记
第二编
雷海宗与20世纪中国史学
雷海宗的环境史观和环境史学
雷海宗的世界历史上的中国观
雷海宗《世界上古史讲义》前言
雷海宗《历史·时势·人心》前言
《雷海宗世界史文集》前言
雷海宗和《中国文化与中国的兵》
附录 为继承与阐扬恩师的史学遗产而尽心竭力——访王敦书教授
第三编
师恩重于山——雷海宗的最后十年
泰山北斗 一代宗师——林志纯和中国世界古代史学科的建设与发展
先生之恩 山高水长——纪念吴廷缪先生百年诞辰
高山仰止 师恩永恒——怀念胡钟达先生
解牛待有操刀手 书生留得一分狂——缅怀史学大师吴于廑先生
南开大学历史系的好掌门人魏宏运先生
缅怀恩师 终生难忘——纪念邵循正先生诞辰110周年
忆承柏——往事不如烟
三位老师的纪念册题词——纪念耀华中学毕业六十周年
第四编
晏绍祥《古典历史研究史》序
王立新《古代以色列历史文献、历史框架、历史观念研究》序
王以欣《神话与历史：古希腊英雄故事的历史和文化内涵》序
雅典城市与古希腊文化——谢光云《古典时代的雅典城市研究》序
沈芝《行会与市民社会》序
《古代斯巴达政制研究》序
苏振兴《古典时代希腊教育思想研究》序
第五编
李维《罗马史》选
希罗多德《历史》选

早年经风雨 盛世看晚晴
——我的人生轨迹和学术
道路
光阴荏苒，岁月如流。
一转眼，今年已72岁了。自
己是一个平凡的读书人和教
书匠，在人生的旅途上没有
留下什么值得记忆的雪泥鸿
爪。然而，在告老退休之后
，回顾自己以前多半生所走
过的道路，进行一些反思，
作为今后余生的新起点，还
是有意义的。
幼承庭训 长遇名师
1934年9月，我出生于河
南开封，因当时先父王世富
（字善赏）为河南大学政治
学系教授；但按原籍，我是
福州人。在我刚懂事时，父
亲就严肃地对我说：我们家
族称西清王氏，在福州算是
一个名门世家，又称王贻书
堂。你之所以起名敦书，是
因为在王家你这一辈排行“
敦”字，而“书”字是希望你
好好读书，王家号贻书堂明
确说明无产业留给后人，只
以书为传家宝。这就是我的
名字的来历。
我的一生可以分为三个
阶段。第一阶段从1934年9
月出生到1955年8月，共21
年。这是我的童年和上学读
书至大学毕业的时期。
1937年抗日战争全面爆发
后，举家从南京逃难到上海
租界地区，之后定居下来。
我先后入协进小学、协和小
学、伯特利中学和圣芳济中
学学习。可以说上海实际上
是我童年的故乡。1946年
末，全家迁天津，遂肄业人
耀华中学，直至1951年7月
高中毕业。
至此时为止，父亲对我
的影响至关重要。他极重视
家庭教育，对我寄希望最殷
，要求亦最严。从我牙牙学
语开始，父亲就十五年如一
日，手把手地教我认字读书
，学古文，背“四书”，念英
文，乃至灌输各种知识。尤
其是在我13岁读初中时，他
用一年多的时间每天教我逐
字逐句地朗读并口译美国著
名史家海斯和穆恩所著《近
代史》（Hayes and Moon
，Modern History）全书，
自始至终共908页完毕，从
而给我打下了坚实的英语和
世界史知识的基础。在父亲
的教育下，我的人生座右铭
是：热爱中国，做一个服务
人群、有益于社会的人。具
体的目标和道路，则是以祖
父和父亲为榜样，人清华大
学政治学系，然后赴美留学
，回国后当大学教授或从事
外交工作。1949年10月新
中国成立后，父亲觉得以王
家的家庭出身和所受的西方
教育，爱子已不适于学政治
学和从事外交工作，因此我
就确定改学历史学，决定考
清华大学历史学系，以世界
史特别是世界近现代史与外
交史为主攻方向。我进一步
读古奇的《近代欧洲史》（
Gooch，History of Modern
Europe）和费伊的《世界
大战之起源》（Fay，The
Origins of the World War）
，甚至涉猎古奇主编之《关
于大战起源的英国文献》（
Gooch，British Documents
on the Origins of the War
）。
1951年10月，我以第一
志愿考入清华大学历史学系
，先后随丁则良师学宋元史
（中国通史三），邵循正师
学明清史（中国通史四），
周一良、孙毓棠二师学中国
历史文选，侯仁之师学中国
历史地理，冯友兰师学历史
唯物论，并开始学俄语（英
语因全国大学入学统考获95
分而免修）。由于世界史教
师不足和参加土改，我们一
年级学生不设世界史课程。
雷海宗师与父亲相识，原为
清华学堂同学，但他先参加
土改不在学校，下学期只给
二年级同学开世界中古史课
。我曾旁听过几次，但未正
式选课和向他请教。一年级
末听说高校院系调整，雷师
将调往南开，不禁为未能师
从先生感到惋惜。不意
1952年10月初由津买火车
票返清华时，突然有人从后
面拍我肩膀，回头一看竟是
雷先生。他说来南开办些手
续，现回清华，于是我们同
车赴京。在火车上两个多小
时中，雷师耐心细致而又高
屋建瓴地给我讲如何读书治
学，并如数家珍地具体告诉
我从世界古代史到世界近现
代史，乃至国别史应读哪些
名家的代表作。如果说父亲
为我打下了学习世界近现代
史和外交史的基础，雷师则
在三个小时内把我领进了整
个世界史从古至今的殿堂，
并画龙点睛地授我以打开这
神圣殿堂大门的锁钥。
1952年10月清华大学历
史系并入北京大学，我也由
荷塘月色的清华园来到了湖
光塔影的未名湖畔。先后学
习张政烺师殷周秦汉史（中
国通史一）、余逊师魏晋南
北朝史（中国通史二）、邵
循正师中国近代史、荣天琳
师中国现代史、胡钟达师世
界古代史、齐思和师世界中
古史、杨人梗和张芝联二师
世界近代史、王力师世界现
代史，以及周一良师三个学
期的亚洲史。此外，系统学
习马列主义基础、政治经济
学以及辩证唯物主义与历史
唯物主义的理论课程。语言
学名家缪朗山（缪灵珠）师
则教我俄文《联共党史》和
一些原文俄罗斯文学作品。
清华和北大四年期间，在众
多名师教导下，我系统地学
习了中国通史、世界通史和
亚洲通史以及马克思列宁主
义理论，对古今中外历史的
基本知识、基本理论和基本
技能打下了广阔、深厚、扎
实的功底，这使我终身受用
不尽，在从事任何专门史领
域的工作和研究时能够得心
应手，驾轻就熟。
……
再次，必须谦虚谨慎，
严谨治学，一步一个脚印，
既充分继承前人的研究成果
，又追求真理，敢于创