本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》的理念精神，结合学前教育专业学生专业知识与专业能力的实际需求而编写的。
全书共分六章，重点讲述了幼儿园游戏的基础知识，介绍了有关幼儿园游戏的设计、组织与指导的基本方法，注重游戏的观察与评价。教材配有配套视频学习资源，读者可扫码观看视频学习。视频学习资源包含各类型幼儿园游戏活动实录，实录的内容来自本教材中的幼儿园游戏活动案例，给读者提供直观、生动的学习资料，便于模仿学习和深刻领悟相关理论。为方便教师教学，本教材还提供教学课件、习题答题要点、习题库等多种教学资源，欢迎登录复旦学前云平台免费获取: www.fudanxueqian.com.

第一章 幼儿游戏的概述
第一节 什么是游戏
第二节 幼儿游戏分类
第三节 游戏与幼儿的发展
第二章 有关儿童游戏的理论
第一节 早期的游戏理论
第二节 现代的游戏理论
第三节 当代的游戏理论
第三章 幼儿园创造性游戏
第一节 角色游戏
第二节 结构游戏
第三节 表演游戏
第四章 幼儿园规则游戏
第一节 智力游戏
第二节 音乐游戏
第三节 体育游戏
第五章 幼儿园其他游戏
第一节 民间游戏
第二节 亲子游戏
第六章 幼儿游戏的观察、指导与评价
第一节 幼儿游戏的观察
第二节 幼儿游戏的指导与评价
主要参考文献