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书名 | 成语故事(美绘彩图版名师教你读经典)/中华传统文化系列/小学语文课外阅读经典丛书 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | |
出版社 | 北京教育出版社 |
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简介 | 内容推荐 这是一部中国古代成语故事集,它汇集了中国古代许多优秀的成语故事,非常适合小学生阅读。成语是中华民族优秀的文化遗产,它集中地体现了中华民族的聪明和智慧。成语作为语言的重要组成部分,比起一般的词语来具有非常明显的长处,言简意赅,结构谨严,凝练含蓄,富于哲理性而又形象鲜明生动,表现力特别强。因此,成语在人们的语言交往活动中广泛地发挥着独特而不可替代的巨大功用。 作者简介 刘心武,1942年出生于中国四川省成都市。曾当过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志主编。1977年发表的短篇小说《班主任》被认为是“伤痕文学”的发轫作。长篇小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖。长篇小说《四牌楼》获第二届上海优秀长篇小说奖。1993年出版《刘心武文集》8卷。2005年起陆续在中央电视台《百家讲坛》录制播出《刘心武揭秘〈红楼梦〉》《〈红楼梦〉八十回后真故事》系列节目共计61集,并推出同名著作。2011年出版《刘心武续红楼梦》,引发国内新的《红楼梦》热。2012年出版《刘心武文存》40卷。除小说与《红楼梦》研究外,还从事建筑评论和散文随笔写作。2014年推出新的长篇小说《飘窗》。2016年推出《刘心武文粹》26卷。 目录 杯弓蛇影 才高八斗 草木皆兵 程门立雪 唇亡齿寒 此地无银三百两 负荆请罪 管宁割席 邯郸学步 囫囵吞枣 狐假虎威 画龙点睛 惊弓之鸟 精卫填海 井底之蛙 刻舟求剑 空中楼阁 滥竽充数 老马识途 乐不思蜀 买椟还珠 盲人摸象 磨杵成针 破釜沉舟 黔驴技穷 请君入瓮 人木三分 塞翁失马,焉知非福 三顾茅庐 守株待兔 螳臂当车 螳螂捕蝉,黄雀在后 投笔从戎 图穷匕见 退避三舍 完璧归赵 亡羊补牢 卧薪尝胆 掩耳盗铃 扬扬得意 一鼓作气 迎刃而解 鹬蚌相争 朝三暮四 郑人买履 纸上谈兵 指鹿为马 自相矛盾 我的读后感 导语 本书图文并茂,每个成语既有与其相关的精彩故事,又有其解释、出处和例句,可队帮助小学生加深理解、拓展思路,每个成语都配有出处、解释、例句,部分篇章后还配有习题,能让小学生更好地理解成语、掌握成语,富有童心童趣的彩色插图,可以激发孩子的想象力和创造力,激发其阅读兴趣。 后记 读《成语故事》有感 书是知识的海洋,也是 人类进步的阶梯。最近,我 读了《成语故事》这本书, 它让我受益匪浅。这本书共 有四十八个成语故事,它们 是按照音序排列的。从头到 尾看下来,我在词汇量上有 了很大的进步。 这本书中的成语,有的 比较好理解,比如画龙点睛 ;有的则需要探明其来源, 我才能理解其中的奥妙,比 如邯郸学步。在每个成语故 事前的插件中,有成语的含 义、成语的出处,这让我能 彻底懂得这个成语的意思及 来源。书中的插图也独具特 色,非常有中国传统文化的 韵味,真令人耳目一新。 在所有的成语故事中, 我最喜欢的是“滥竽充数”。 这个故事的主角叫南郭先生 ,他没有真本事,却在宫里 混吃混喝。之后朝中换了大 王,改变了吹竽的规矩,由 原先大家一齐吹改成一个一 个地吹,这下南郭先生就混 不下去,只好逃跑了。通过 这个故事,我明白了我们不 能像南郭先生那样弄虚作假 ,要有真才实学才能站稳脚 跟。 记得有一次,音乐课结 束时,老师要我们回家好好 练习新学的歌曲,我回去没 有好好准备,心里想:反正 唱歌是大家一齐唱的,老师 不会发现我没练习的。但是 第二天的音乐课上,老师请 几个同学站起来单独唱。我 被叫到了,结果我结结巴巴 ,没有唱出来。同学们都笑 了,我的脸一下子涨得通红 ,心里想:我以后再也不滥 竽充数了。在今后的学习中 ,我必须踏踏实实地学习, 未来做一个对社会有用的人 。 成语是古代人民智慧的 结晶,是历史长河中积淀下 来的文化符号。读完这本《 成语故事》,我说话的时候 经常会用到我读过的这些成 语,这时妈妈会夸奖我:“ 你还挺会用词的!”写文章 的时候,我也会很自然地想 到这些含义丰富的成语,老 师也夸我的作文水平提高了 。 我喜欢这本《成语故事 》! 书评(媒体评论) 良好的阅读习惯能够丰 富孩子的精神世界,阅读高 质量的书籍可以为孩子构筑 出坚实的精神家园。该系列 丛书选篇经典,富有童趣, 编排创新。让阅读点燃智慧 的火种,为儿童带来心灵的 滋养、审美的提升,以及思 想的启迪,阅读之益将终身 伴随孩子左右,让孩子的童 年因阅读更加明亮,多彩。 ——汪洁琴 安徽省特级 教师全国小语十大青年名师 一本好书,可以滋养孩 子的灵魂,帮助孩子构建美 好的心灵家园,引导孩子养 成良好的阅读习惯,可以在 不知不觉中让美好的种子在 孩子的心田落地、生根。本 套书就如同甘霖、阳光、沃 土一般滋养着那颗美好的种 子,让孩子在阅读当中成长 为自己理想中的样子。 ——薛法根 全国模范教 师江苏省特级教师 小学阶段的阅读会在孩 子的心灵上留下深刻的印记 ,这些印记会在未来的岁月 中对孩子的成长产生重大的 影响。本套书中的作品就像 一盏盏明灯,温暖照耀孩子 的心灵,让孩子在其光辉的 笼罩之下不断地进步、成长 。 ——王文丽 北京市特级 教师北京市东城区教师研修 中心教研员 精彩页 杯弓蛇影 含义 误把映入酒杯中的弓影当作蛇。比喻疑神疑鬼,自己惊扰自己。 出处 东汉·应劭《风俗通义·怪神》。 一年夏天,县令应郴设宴招待主簿杜宣。酒席设在厅堂里,主客坐定后,酒席就开始了。仆人斟酒时,杜宣看了一下自己的酒杯,竟然看到一条蛇在酒杯中蠕动,顿时吓得冷汗涔涔。但县令特地请他来饮酒,他不敢不饮,只得硬着头皮喝了几口。 回到家里,杜宣越来越疑心,认为饮下的酒中有蛇,又感到肚中巨痛。家人赶紧请大夫来诊治。杜宣服了很多药,但病情不见好转。 过了几天,应郴因有事到杜宣家中拜访,问他是怎么生病的,杜宣便讲了那天饮酒时酒杯中有蛇的事。应郴回家反复回忆,也弄不明白杜宣的酒杯里怎么会有蛇。 突然,挂在北墙上的弓引起了应郴的注意。他立即坐在那天杜宣坐的位置上,取来一杯酒,也放在原来的位置上。结果他发现,酒杯中有弓的影子,确实像是一条蛇在蠕动。 应郴马上命人用马车把杜宣接来,让他坐在上次坐的位置上,叫他仔细观看酒杯里的影子。 弄清真相后,杜宣的疑虑消除了,病也很快好了。 成语小感悟 在生活和学习中,我们遇到问题时不要一味担心、害怕,甚至畏惧、逃避,而要迎难而上,多问为什么,并努力弄清事情的原委,这样才有利于解决问题。 才高八斗 含义 形容人文才非常高。 出处 南朝宋·无名氏《释常谈》。 三国时期的曹操不仅是有名的政治家、军事家,还是一位著名诗人,他的两个儿子曹丕和曹植文学成就也很高。父子三人并称“三曹”,其中曹植的文学成就最高。 曹操戎马一生,写下了不少脍炙人口的诗歌。曹操死后,曹丕继位。曹丕是一位文学批评家,他的《典论·论文》是中国文学批评史上划时代的著作。而他的弟弟曹植也才华出众,是当时杰出的诗人。 曹丕继位以后,嫉妒弟弟曹植的才能,更害怕弟弟夺取自己的皇位。因此,曹丕要求曹植在七步之内作出一首完整且合乎韵律的诗,而且诗的主题为“兄弟”,但诗中不能出现“兄弟”二字,作不出就将他处死。曹植知道哥哥在为难自己,但作为弟弟和臣子,他只能服从。想到迫害自己的人是自己的亲兄长,曹植异常悲愤。七步未完,他就吟下六句诗: “煮豆持作羹,漉菽以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。 本自同根生,相煎何太急?” 曹丕听了这首诗,感到很惭愧,也就不再加害自己的弟弟了。 曹植的最大成就是在诗歌创作方面。三国时期,战火连绵,民生凋敝,曹植便用诗歌来表达对无家可归的百姓的关切和同情。而乱世惨景也激发了他的爱国热情,在《白马篇》中他写下了“捐躯赴国难,视死忽如归”的名句。 著名的山水诗人谢灵运曾说:“天下的才华共有一石(容量单位,一石等于十斗),曹子建(曹植)独占八斗,我得一斗,天下其他人共分一斗。”由此可知,他对曹植非常推崇。 P1-5 |
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