“给孩子的未来科学”是一套汇集高新科研领域话题，立足科学前沿，专为小学中高年级学生打造的具有开阔前瞻视野的趣味科普读物。这套书共分四大主题：统计、人工智能、计算机、编程。内容新颖、科学、严谨，其创作目的是希望能让孩子提前了解属于未来的前沿科学，拓宽孩子的视野，让孩子掌握“对未来有用的能力”。
《给孩子的未来科学：计算机》
看过这本书，孩子就会明白计算机是如何思考，又是怎样连接起来的。了解了这些原理，就能让计算机成为实现孩子梦想的得力助手。
《给孩子的未来科学：编程》
本书用一步一图的形式讲解了如何使用scratch编程软件，从制作游戏、机器人，到制作AR、应用软件，引发孩子兴趣的同时，帮助孩子理解和掌握未来社会通用的“世界性语言”。
《给孩子的未来科学：人工智能》
本书讲了机器人爱君作为插班生与小学四年级同学一起学习时发生的种种趣事，用真实的校园场景漫画揭秘“人工智能”的特点。让孩子身临其境，切实理解人工智能给我们的生活带来的种种变化。
《给孩子的未来科学：统计》
统计是大数据分析的基础，是科学预判的前提，也是领导力和决断力的重要支撑。学会用统计的思维处理问题，不仅能让孩子少走一些弯路，也能让成功多一分把握。

陶旭，早年在日本从事软件工程师工作，后从事日语同声传译工作，近年曾在华为东京研究所任口译员。现为日语自由翻译。详作有《思考皇室制度》《图解3D打印》《Scratch少儿趣味编程》《铁线莲栽培入门》《折纸几何学》等。

《给孩子的未来科学（编程）》
本书用法
基本操作
致家长朋友
什么是程序
怎样编程序
Part1 一起制作游戏
游戏的原理
用scratch制作游戏
一起学习Scratch的基础用法
一起制作飞猫游戏
制作主角
实现重力效果
加上动作
制作障碍物
飞猫游戏最后收尾
Part2 制作AR
AR是什么
怎样制作AR
制作AR小鼓
制作AR钢琴
Part3 让机器人动起来
机器人的原理
机器人与编程序
机器人组件和编程环境
控制LED灯
使用按钮和传输程序
控制伺服马达
用传感器模拟铁路道口
制作鳄鱼机器人
改造鳄鱼机器人
Part4 制作网页
网页的原理
怎样制作网页
试写HTML源代码
了解HTML源代码的结构
制作策划书的网页
加入图片和链接
《给孩子的未来科学（人工智能）》
Part 1 人工智能是什么
人工智能是什么
AI的历史①　人工智能的诞生
AI的历史②　具备实用性的AI已经出现了吗
AI的历史③　机器学习是什么
深度学习是什么
近年来人工智能非常活跃
Part 2 如果班里来了AI同学
开场白
人工智能和机器人
擅长聊天吗
会聊天但不擅长
语音识别的精度已经提高了，但……
可以分清班里同学的脸吗
不会被伪装欺骗
擅长考试吗
遇到这种题目会比较为难
按照要求画画
没见过的画就完全看不懂
能帮忙出主意吗
可以“提供信息”，但是……
擅长应对紧急事态吗
所有的事情都想得太多
擅长下棋吗
超超超擅长下棋
会做出最合适的分组吗
如果全都调查一遍，可能会崩溃
能用最短路径到达目的地吗
如果有导航，那就放心吧
擅长翻译吗
还在学习翻译
有感情吗
没有感情，但是……
告别式
人工智能擅长和不擅长的事情
Part 3 AI会让未来变成什么样
汽车会变成什么样
未来的我家是什么样
未来的健康管理会是什么样
AI能给人看病吗
自动化购物
未来的餐馆会是什么样的
有了AI能减少犯罪吗
未来的物流会是什么样
未来的农业会是什么样
未来的银行会是什么样
未来的社交媒体会是什么样
未来的体育运动会是什么样
未来的旅行会是什么样
Part 4 为了和AI做朋友
未来人工智能的实际应用
人工智能无法做的事情是什么
人工智能会抢了人类的工作吗
养成问“为什么”的习惯
为了和AI做朋友
《给孩子的未来科学（计算机）》
Part 1 计算机到底是什么
智能手机也是计算机吗
生活里到处是计算机
用计算机可以焖米饭吗
计算机与人的不同之处
计算机里面是什么样子的
计算机的大脑——CPU
计算机的书桌——内存
各种存储器
各种输入设备
各种输出设备
计算机是什么时候诞生的
越来越小的计算机
互联网的神奇之处
被计算机改变的社会
Part 2 计算机是怎样思考的
十算机只认识数字
计算机用二进制数思考
数字是如何变成文字的
故字是如何变成图片的
基础的软件叫操作系统吗
让计算机变得好用的应用程序
应用程序是怎样制作出来的
好玩的游戏的秘密
怎么编程序
学画流程图
Part 3 计算机是如何连起来的
把全世界连起来的互联网
数据通道就像地铁线路图吗
计算机是如何连通起来的
电波连通计算机
Web是什么
网页入口——浏览器
打开网页的原理
网络指路员——域名服务器
电子邮件是怎么送到的
把数据打成小包
为什么要打包传送呢
互联网不擅长传送视频吗
视频网站顺利送达视频的原理
搜索是怎么回事
找出想了解的信息
社交媒体的文章是怎么扩散的
在社交媒体上增加好友的原理是什么
云是什么
Part 4 计算机很危险吗
互联网上有坏人
病毒会入侵计算机吗
如何保护计算机
信息加密保护的原理
自我保护的诀窍
Part 5 不断进化的计算机
超级计算机可以做的事
可以把计算机穿戴起来
无论在哪里，无论是谁，都可以做创客
计算机自己学习和思考
所有物品连通的世界
《给孩子的未来科学（统计）》
Part 1 学会统计有什么用
看穿广告玄机
明白看新闻
用身边事连通世上事
生意兴隆
成为工作能人
工程师和博士是统计高人
可以预测未来
看穿骗人的把戏
统计的终极境界是试尝一锅汤吗
Part 2 来试试整理数据吧
整理资料
来做个频数分布图吧
了解各种统计图表
平均数是什么
中位数是什么
众数是什么
如何使用3个描述指标
如何描述差异
用1个数值描述差异
用标准差看趋势
方差和图表中的标准差
找到两份资料之间的相关性
用一个数字看两份资料
Part 3 概率是什么
概率是什么
试出来的概率
在头脑中思考的概率
概率值在0和1之间
把概率做成图表吧①
把概率做成图表吧②
期望值是什么
Part 4 用概率看世上事
用少量的数据看穿整体
两

在这本书中，我们会用
加、减、乘、除的计算方法
来探索生活中的统计现象，
以此来初步了解什么是统计
学。只要你掌握了一般的计
算方法，就可以理解统计学
的思考方式和有趣之处。所
以大家可以轻松地来体验统
计学哦！
在最开始的Part 1中，我
们先来了解学习统计可以做
什么。希望大家读过这部分
以后对统计的作用能有初步
了解。
在Part 2—Part 4中，我
们会把统计学的基本思维方
式分别介绍给大家。读过这
些内容后，你就了解了统计
学的一些基础知识，这时就
可以充分自信起来了，大人
也不一定能赢过你呢！
在最后的Part 5中，为了
增强大家统计学方面的感知
力，我们会介绍一些试验和
思维方式，还有一些小知识
。这里的试验不像科学课上
的实验那样要准备很多实验
器材，只需要硬币和骰子就
可以了。没有特别麻烦的试
验，所以大家一定要一起试
试哦，在这些试验中获得的
经验一定会对你今后的生活
有所帮助！
我们这本书里的一些部
分对小学生来说可能有些难
，不过没关系，你可以把这
些知识留到上中学的时候再
重新读一读，那时候你读起
来就更轻松了，所以温故知
新是非常重要的哦！
读过这本书后，你一定
会对自己身边的世界有了与
之前不一样的感受。是的，
这就是学习的神奇力量！
涌井良幸
2018年4月