本学习指导是以马克思主义理论和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2018修订版)的内容为依据，以强化学习要点、吃透教材精神、活化学习过程、启发学生思维、拓展学习视野，提高学生运用理论解决问题的能力，融学、练、读、试为一体，熔知识、问题、思维和能力于一炉的编写理念进行再次编写修订的。各章内容如下：一、学习要点(含学习目的与要求、重点与难点、逻辑结构和知识要点)；二、学习拓展(含理论问题、难点探讨、课外实践)；三、学习资料(含文献摘录、案例分析、推荐书目)；四、复习与巩固(含单项选择题、多项选择题、辨析题、简答题、论述题、材料分析题、考研真题)。
本书体现以下特点:①遵循中国化马克思主义理论创新发展规律，注意吸收中国化马克思主义研究的最新成果；②遵循教育教学规律和人才培养规律，以学生为本，聚焦新时代对人才培养的需要，把理论性与教育性和实践性结合起来，重视学生“学”的引导与实践，增强针对性、运用性和实效性；③坚持以提高学生运用马克思主义的立场、观点、方法解决实际问题的本领为主题，强调以能力为先的人才培养理念，突出对中国化马克思主义，特别是中国特色社会主义基本理论、基本路线、基本战略、基本政策及其方法论思想的分析和运用，注重理论与实践的统一，学以致用，融会贯通。本书既对大学生学习中国化马克思主义具有指导作用，又对高校教师的教学具有重要参考价值，同时也对社会上各类人员学习中国化马克思主义具有指导和参考作用。

总序
前言
第一章 毛泽东思想及其历史地位
第二章 新民主主义革命理论
第三章 社会主义改造理论
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第五章 邓小平理论
第六章 “三个代表”重要思想
第七章 科学发展观
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
第九章 坚持和发展中国特色社会主义总任务
第十章 “五位一体”总体布局
第十一章 “四个全面”战略布局
第十二章 全面推进国防和军队现代化建设
第十三章 中国特色大国外交
第十四章 坚持和加强党的领导