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作者简介 饶杰腾(1937—2016),广东潮州人,1961年毕业于北京大学中文系,终身任教于首都师范大学中文系,历任语文教育学教研室主任、学科负责人,中文系副主任、主任。他在语文教育诸多领域都有独到的研究,为我国语文教育事业做出了巨大贡献。主要著作有:《语文教学系统方法论纲》《中学语文单元教学模式》《初中语文课本文言词语表》《高中语文课本文言词语表》《常用文言词典》《语文学科教育学》《语文学科教育探索》《近现代中学语文教育的发展》《民国国文教学研究文丛》等。 目录 前言/1 徐特立文选/1 科学化民族化大众化的文化教育/4 各科教学法讲座/10 课程标准的重要和课本的活用/27 关于编写小学国语课本的问题*/30 关于小学语文课本的编写和教学问题*/31 林砺儒文选/33 语文教师是经师,也是人师/36 中国师范教育之检讨/40 师范教育问题随笔*/64 朱光潜文选/79 文学与语文(上):内容、形式与表现/81 文学与语文(中):体裁与风格/88 文学与语文(下):文言、白话与欧化/95 从我怎样学国文说起/105 后记/116 内容推荐 本书精选徐特立、林砺儒、朱光潜三位大家1877年到1986年发表于当时各大刊物的文章,探讨了科学化、民族化、大众化的文化教育;各学科教学法;课程标准和教材编写的相关问题;师范教育的相关问题以及文学和语文等。 |