马克·吐温（Mark Twain，1835-1910），原名塞缪尔·朗霍恩·克莱门斯，生于美国密苏里州佛罗里达，先后当过印刷所学徒、报童、排字工人、水手、轮船驾驶员和报馆记者等，四处奔波，经历丰富。1865年，他发表了成名作《卡拉韦拉斯县声名狼藉的跳蛙》，一生笔耕不辍。著有长篇小说《汤姆·索亚历险记》《赫克贝利·芬恩历险记》《王子与贫儿》以及中短篇小说《百万英镑》《败坏了哈德莱堡名声的人》《竞选州长》等。他是美国文学史上第一个用纯粹的美国口语进行写作的作家，开创了一代文风。

光学几句干巴巴的英文不行……不要总是把阅读
的目的放在提高英文上，阅读首先是吸收知识，在吸
收知识的过程中自然而然就吸收了语言。
——许国璋（中国英语教学的鼻祖、历任北京外
国语大学英语系主任、外语研究所所长）
用英文思维是许多英语学习者都希望达到的一种
境界，因为这是用英语流畅地表达思想的基础。对于
一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部
分或全部用英文来思考的确有很大难度，但也不是可
里而不可即。从自己学习英语的经历中，我体会到坚
持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。
——何其莘（北京外国语大学副校长、博士生导
师）
对于初、中级英语学习者我特别推荐英语简易读
物，读的材料要炭易，故事性要强，读的速度尽可能
快一些，读得越多越好。这是学英语屡试不爽的好方
法。
——胡文仲（北京外国语大学教授）
要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各
种文化信息感兴趣。当你读到或听到别人用简洁的英
语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表
明你已对语言产生了兴趣。没有这种兴趣，难以在语
言学习中登堂入室。
简易读物对打好基础极有用，要多读。一是数量
要多，至少读40本。二是要重复读，选出10～15本，
读3遍。
——梅仁毅（北京外国语大学副校长、博士生导
师、美国研究中心主任）

Chapter One: Tom Hides, Fights, and Plays
第一章：汤姆东躲西藏、打斗与玩耍
Chapter Two: The Fence Painters
第二章：栅栏的粉刷匠
Chapter Three: Love and War
第三章：恋爱和打仗
Chapter Four: Sunday School
第四章：主日学校
Chapter Five: A Pulled Tooth, a Dead Cat, and a Drawing Board
第五章：一颗拔下的牙齿、一只死猫和一块画板
Chapter Six: A Drawing Lesson
第六章：教贝基画画
Chapter Seven: Ghosts in the Graveyard
第七章：坟地里的鬼
Chapter Eight: A Contract in Blood
第八章：歃血为盟
Chapter Nine: Tom's Guilt
第九章：汤姆的内疚
Chapter Ten: The Runaways
第十章：离家出走
Chapter Eleven: Tom Rises from the Dead
第十一章：汤姆死而复生
Chapter Twelve: Enter Jealousy
第十二章：心生妒意
Chapter Thirteen: Potter's Trial
第十三章：波特的审讯
Chapter Fourteen: Becky's Picnic
第十四章：贝基的野餐
Chapter Fifteen: Lost in the Cave
第十五章：迷失山洞
Chapter Sixteen: Found!
第十六章：汤姆和贝基被找到了！

第一章 汤姆东躲西藏、打斗与玩耍
“汤姆！”没有人答应。“汤姆！”还是没有人答应。老太太看了看床底下，接着又看了看窗外。
“我知道这孩子一定躲在什么地方！”她自言自语地说道，“汤姆！快到我这儿来！”
她听到背后有动静，转身一把抓住了一个男孩，他正试图溜出房间。
“哦，你躲在这里！”老太太说，“你嘴巴和手上沾的都是些什么东西，孩子？”
“没有什么啊。”男孩回答说。
“没有什么？很明显，你刚才又偷吃我的水果派了。把那根棍子递给我，这次我要狠狠地给你一点教训了。”
棍子被高高地举了起来。一顿暴打眼看就要开始了。
“波莉姨妈，快看你背后，小心啊！”
老太太迅速转过身想看看背后究莞有什么。就在这一瞬间，男孩跑出房间，溜出前门，越过了院子的围栏。
波莉姨妈轻轻地笑了笑。
“这孩子每次总能想出鬼点子逃脱。我知道我应该对他更加严厉些，但是他是我死去的姐姐的孩子，我有时候就是不忍心苛刻地对待他。尽管这样，我不得不尽点管教这孩子的责任了。他今天下午肯定又会逃课，我知道他肯定会的。”
汤姆沿街走着，边走还边唱着歌。他很开心自己又从波莉姨妈手里逃脱了。突然，歌唱了一半就停住了。此时，他直直地看着前方。那里站着一个他不认识的男孩。那男孩穿着非常漂亮的新衣服。他竟然还穿着鞋子！看着这个男孩，汤姆开始意识到自己的衣服有多旧、多寒酸。
这个男孩也在盯着汤姆看。而且每次汤姆往右挪一步，这个男孩也往右挪一步。汤姆往左挪一步，这男孩也往左挪一步。
“我能够把你打倒在地上！”汤姆说。
“不，你不行！”男孩说。
“我绝对能行！”
“你不行！”
“我能行！”
“那你试试看，我倒想见识见识！”
“我会让你见识到的！”
这时汤姆用脚在地上画了一条线。
“我看你胆敢跨过这条线！”
这个男孩立刻跨过了这条线，站到了汤姆的面前。
“我跨过来了，你敢拿我怎么样呢？”男孩说。
“你会知道的，”汤姆说，“你要是能拿出两个分币，我就动手。”
男孩果然从囗袋里拿了两个分币出来，送到汤姆面前。
两个男孩的战斗开始了。他们猛烈地攻击着对方—拉扯着对方的手臂，踢对方，并撕扯对方的头发。地上的尘士飞扬起来，就像一团黑褐色的云雾一样包围着他们。当灰尘最终落下来时，汤姆正骑在那个男孩的身上，用拳头捶打着他的脸。 “喊我大叔！”汤姆命令道。
男孩只是哭，拼命挣扎着想把汤姆从身上推下来。
“喊我大叔！”汤姆又吼道。
“大叔！”男孩不情愿地喊道。
汤姆这才从男孩身上下来，让他站起来。
“下次在你张嘴之前最好先想清楚！”汤姆说。
男孩哭着走开了。汤姆也掉头准备走，但就在这时，男孩捡起一块石头扔向汤姆，并砸在了汤姆的背上。汤姆疼得大叫了一声，开始追赶那个男孩。但是这个男孩的家就在不远处，汤姆还没有来得及追上他，他就已经进了家门。
P3-7

《汤姆·索亚历险记》的作者是“美国幽默大师”马克·吐温，这位以批判见长的大文豪，前半生经历令人不胜唏嘘。他初中没毕业就开始了打工生涯，报馆排字工、水手、军人、淘金者、记者，每一重身份都深深烙印于他的人生轨迹中。从12岁到26岁，他将十几年所见所闻、所思所悟全部积累沉淀，终于在不惑之年写出这部献给童年的不朽之书。《汤姆·索亚历险记》看不到任何说教，只是悉心劝诫，用惊险刺激、幽默风趣的故事诉说童真的可贵。

王润霞，《床头灯英语丛书》策划者之一，资深英语
教育践行者。1998年以来她按照自己对英语教育的理解，
引导女儿取得了一系列惊人的成绩：2004年北京市高考理
科第二名，托福（TOEFL）673分（满分677分），清华大
学电子工程系专业和综合成绩排名双项第一，获得10多所
美国顶尖大学（普林斯顿、耶鲁、麻省理工、加州理工、
斯坦福、康奈尔等）的全额奖学金，博士毕业后拿到了麦
肯锡、波士顿、贝恩三大咨询公司的工作offer。
我女儿为什么能在中国的语言环境中学好英语
我女儿是任中国语言环境中学好语的一个代表，她的
经历或许会给国内正在学或准备学英语的人一些启示，帮
助他们业走弯路，最终享受到学好英语所带来的益处。当
然，你可能会觉得我孩子的情况很特殊，属于个例。但是
，我的英语教学体会是：每个学生都是语言的天才，只要
学习方法正确，英语没有学不好的。这些年我一共带了几
百名学生，很多考上了世界名校，如美国麻省理工学院、
宾西法尼亚大学、耶鲁大学、康奈尔大学，英国伦敦大学
学院等。这些学生都是普通的学生，关键是他们背后都站
着一个大事不糊涂、肯为孩子付出、和孩子在正确道路上
坚持到底的家长。
当年我沉痛的教训，后来让孩子少走弯路
1978年我考入哈尔滨工业大学物理师资班，从此进入
教育领域，后来阴差阳错地和英语结下了不解之缘。我们
那时高考是不考英语的，进入大学之前我的英语水平可以
这样描述：词汇量不超过2位数，单词读音都用汉字标注，
能把children读成“秋得润”，葱语课本把“工农兵”翻
译成“worhers, peasants, and soldiers”。上大学之
后，我朦朦胧胧地感到英语比较重要，就开始认真学英语
。同时把这个当时非常前卫的信息传递给了我的两个弟弟
（具中一个弟弟为本书主编），并给他们买了学英语的书
，先后让他们跟着广播、录音机学芝语。当时中国经历了
特殊历史时期，刚刚恢复高考，我们那年入学的学生年龄
和背景差别都很大，有6个孩子的父亲，也有3个孩子的母
亲，我们班年龄最大的34岁，我7岁。在那个年代，大家都
非常珍惜这来之不易的学习机会，但学习语言年龄小还是
很占优势的，我的英语轻松也取得了好成绩。转眼两年英
语课结束，我们就认为英语学好了，大功告成了。
英语老师任结课时告诚大家要多读英语原版书，我就
把原版书买回来，也做了计划，每天都看。第一天，看了
一页，发现不认识的词比认识的词还要多，第二天也好不
了多少，更要命的是看到第10页时已经不知道前面讲的是
什么了，生词还是生词……这样坚持了20多天，只得放弃
。其他大多数同学据说连一周都没坚持到。多年之后我发
现大部分中国人英语学不好的关键原因是所读书的难度远
远超出自己的水平，台阶太陡，根本上不去，夭折了。
转眼到了1985年，我大弟弟高考，英语考了99分（满
行100行）。进入大学后由于他焚语，尤其在语音方面，很
出色，便成为学校芝语广播电台的播音员。1989年他大学
毕业，以他主修的管理专业在北京找了一个多月工作都没
找到。就任他绝望之际，他师兄建议他用英语这顶技能尝
试找工作，我说：“死马当活马医，去试试吧。”一周之
内，他凭借出色的英语能力拿到了许多非常满意的工作
offer，最后选择了一家银行总行的国际部。很快，他的收
入和生活条件就远远超过了和他读同一所大学、读的专业
比他更辛苦、比他早毕业7年的我。当时我女儿3岁，我就
下定决心将来一定让她学好英语。
有些事，不能“民主”
我小时候最喜欢去乡下大姑家玩儿，大姑父、姑姑脾
气都特别好，家里非常民主，孩子们自然都很自由快乐。
她们家有5个孩子，我二表姐是她家老三，上有哥姐，下有
弟妹。她活泼、聪明、能干，地里的庄稼活、屋里的针线
活都做得好。她是村里的孩子儿，村里同龄的孩子大都不
上学，所以她也向父母要求不上学。我姑父、姑姑对她说
：“你自己可要想好了，现在不上学，将来别后悔。”她
回答得斩钉截铁：“不后悔，后悔也不怪你们。”处在学
龄前的我听了特别高兴，如果她不上学，我就可以随时找
她去玩了。岁月飞逝，我上大学后又见过她一次，她当时
境遇非常糟糕。因为不识字，眼睁睁看看好机会来了，却
没有选择的权利。我怕她怨恨父母，就又重提她当年说过
的话：“不后悔，后悔也不怪你们。”她哽咽着说：“我
当时那么小，懂什么，现任后悔又有什么用呢！”她那神
哀怨的表情让我难受了很久……
我女儿这代人本来就比较任性，任外面目由、快乐教
育风气的影响下，她可不假我两个弟弟那么听话。加英语
一直到初一都不好，更不喜欢学英语，有的时候还美且名
曰：“我是中国人，干吗婴学英语呀？”当她问我提出不
学英语时，我脑海中就浮现出表姐那绝望的表情。最后我
坚守了自己的原则底线：别的事可以“民主”，学英语这
件事不能商量，你必须学！
专家的教诲
我在北京大学英语研究会主办、北京航空航天大学承
办的《大学英

汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。