谭燚主编的《语文(1下)/小学同步家庭指导用书》采用“同步”的做法，在每一课的“学习诊断与指导”板块，你可以用“问诊+抽检”的方式，快速掌握孩子课内学习情况。遇到偏差，可以根据书中的提示及时指导，予以纠正。
本书设计了“能力检测与迁移”板块，紧扣课内学习的知识点和能力点，提供相关的课外学习素材，旨在让孩子通过“举一反三”，达成能力迁移。
家长在陪读指导过程中，难免存在对孩子认识的偏差，抑或教育方法的欠缺，书中的“家庭教育小贴士”可为您释疑解惑，让您很快成为一名懂孩子、懂教育、懂方法的好家长。

罗华荣，1965年9月出生，福建邵武人。上海师范大学中文系课程与教学论专业硕士研究生毕业后，留校任教至今。1999-2000年赴日本京都龙谷大学访学，现为上海师范大学马克思主义学院副教授、硕士研究生导师，九年制义务教育上海市二期课改语文教材编写者，上海市高校教师资格证考试面试考官。
主要从事语文与政治两个学科的课程与教学论、学科教学方面的研究。主编《中学生学习辞典(政治卷)》《卓越备考：高考政治核心考点》《卓越备考：中考政治核心考点》《高中政治学习手册》《初中政治学习手册》《书法练习指导》等。发表《于漪语文教育思想研究》《上海一、二期课改高中政治教材比较研究》《改革开放30年德育教材发展轨迹》《国际IB课程高中思想政治课教学策略》等论文20余篇，承担各级各类课题10余个。

识字1 春夏秋冬
识字2 姓氏歌
识字3 小青蛙
识字4 猜字谜
第1课 吃水不忘挖井人
第2课 我多想去看看
第3课 一个接一个
第4课 四个太阳
第5课 小公鸡和小鸭子
第6课 树和喜鹊
第7课 怎么都快乐
第8课 静夜思
第9课 夜色
第10课 端午粽
第11课 彩虹
识字5 动物儿歌
识字6 古对今
识字7 操场上
识字8 人之初
第12课 古诗二首
第13课 荷叶圆圆
第14课 要下雨了
第15课 文具的家
第16课 一分钟
第17课 动物王国开大会
第18课 小猴子下山
第19课 棉花姑娘
第20课 咕咚
第21课 小壁虎借尾巴