“后来”是一个时间概念，它意味着小老鼠与阿龙的更长久的友谊，也将我们注视小老鼠的目光拉向了更长的时间轨道，让我们仿佛看到了一个小老鼠在将来的更多的日子……翻开张玉清文的《小老鼠的家》，小老鼠真的能够像我们的孩子一样，通过学习，长大！

张玉清，笔名玉清，男，河北省儿童文学艺术委员会主任，廊坊市作家协会主席，中国作家协会会员。校园小说《危险的夏天》《画眉》《清纯的少女》《女孩和蝉》四次获得冰心图书奖，两次获得河北省文艺振兴奖，六次获得读者投票的《少年文艺》“好作品奖”，2004年童话《少女安琪》获读者投票的《儿童文学》童话擂台赛金奖。2005年被评为第二届河北省“十佳青年作家”。 短篇小说《地下室里的猫》获2010年《人民文学》优秀作品奖。
作品《小百合》等十几篇在日本翻译发表，日本作家笠原肇在日本出版了对玉清作品的研究资料《玉清研究》。《无暇》被选入北京市中学语文课外读本《古今佳作》，另有多篇作品入选“百年百部儿童文学精品”等各类儿童文学选集。已出版长篇小说、小说集《青春风景》《少年行》《地下室里的猫》《陪你去流浪》《诺亚传奇》等三十余部。

正文

小老鼠和阿龙是好朋友，他跟着阿龙学写字，很快，他们一起在阿龙家房间的门上分别贴上了储藏室、厨房、客厅、卧室、卫生间这些字，后来，小老鼠在自己的洞门口贴上了“小老鼠的家”。张玉清文的《小老鼠的家》这个故事既是讲述两个孩子的友情和游戏，也是一个帮助孩子认知家庭里各个房间的认知故事，更是一个教给孩子如小老鼠般逐步认知自我的故事。