《锻炼学生创造力的智力游戏策划》对创造能力的培养进行研究，包括创造力的认识误区、创造力生成的基本理论、创造力的提升、管理者应具备的技能等，同时针对学生设计的游戏形式来进行创造力的训练。其实，想要激发孩子的创造力，你不必在家里放上昂贵的玩具和娱乐设施。一些简单的活动，比如和宝宝玩拍手游戏，或者和孩子一起编故事，所有这些都能让孩子进入有创意的世界。本书对锻炼学生创造力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。本书由萧枫、姜忠喆主编。

学校的智力游戏活动主要是锻炼学生认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，它是直接为学生提高学习能力而服务的，也是学生学习知识的实践运用，它不仅具有趣味性，更具有娱乐性。《锻炼学生创造力的智力游戏策划》对锻炼学生创造力的智力游戏项目策划进行了系统而深入的阐述，《锻炼学生创造力的智力游戏策划》体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。本书由萧枫、姜忠喆主编。

第一章 学生创造力的锻炼指导

什么叫创造力

创造力的构成

创造力的行为特征

创造力的培养

创造力的发掘

开发孩子创造力的方法

提高创造力的技巧

培养创造力应注意的问题

阻碍创造力习惯的改变

创造力测试

第二章 学生创造力的锻炼游戏

曹冲6岁称象

祖冲之5岁决心解开圆周之谜

数学天才华罗庚

从风水书上认字的苏步青

童年惶恐的陈景润

希帕蒂娅10岁迷上数学

高斯8岁发现求等差级数和

童年愚笨的希尔伯特

爱因斯坦5岁从计算中获得快乐

水池里有几桶水

王冠的秘密

“小不点”考上中学

聘不到家庭教师

数学明星苏步青

史丰收创速算法

牧童与国王

沙昆塔拉的心算

阿拉伯数字的历史误会

“0”的故事

最大的数有多大

神秘的大西岛

乌龟背上的数

奇妙的1/243

兄弟分房子

他是疯子还是大师

四对半双休日

多才多艺的祖冲之

埃及金字塔之谜

百科全书式的天才

一个迷人的猜想

诸葛亮秘传手稿

52年与17秒

英雄追乌龟

天赋+勤奋=高斯的“天才”

速算奇人

爱因斯坦奇特的记忆方式

掉进漩涡里的数

退位让贤的好老师

数学奥林匹克的历史

自学成才的数学家

小数点的代价

斐波拉契的兔子

香案

他像被神附了体一样

数学家巧破杀人案

地毯与火柴

批注之谜

飞矢不动

百枚钱币鼓士气

勇敢的叛逆者

麻团的价格

公鸡蛋

踏雪擒狼

数学家的记忆力

学习数学需要一丝不苟

巧量对角线

小欧拉智改羊圈

数学神童维纳的年龄

没有来的举手

蜜蜂的“语言”

花砖铺设问题

找零钱

唐僧取经

数字兄弟

“摸球游戏”与概率论

对数的创立

大战食数兽

华罗庚与帽子

用字母代替数

孙悟空大战牛魔王

狐狸致瘸

独眼狼王

肚里生虫

围剿兔子村

狼狐决斗

猪八戒新传之虚张声势

抽数谎破

脑门起包

蜜桃方阵

17匹马的故事

猎人的手表

棋盘上的麦粒问题

它们各自割了多少千克草

需要几天时间

用砂粒填满宇宙

斐波拉契数列

托尔斯泰问题

奇特的墓志铭

推算科学家的年龄

谁的算法对

三等分角问题

化圆为方问题

中国剩余定理

数学怎样跌进“黑洞”

破碎砝码的妙用

你能算出哪一天是星期几吗

“奇异的追击”

池塘中的芦苇有多高

怎样把有理数排队编号

抽屉原则

在满箱子里再装一个零件

用淘汰制计算比赛场数

怎么走路淋雨越少

购买奖券的中奖概率

如何用数学方法挑选商品

能被2、3、5、9或11整除的数

加法速算法

为什么2“个小球能移为一堆

计算“断电”的时间

从“猴子分桃子”谈起

为什么乌鸦不一定喝到水

怎样才能使线路最短

坏狐狸和三角形

火柴游戏