据官方不完全估计，我国约有165万自闭症儿童亟需得到早期干预训练。目前全国56所高等院校的特殊教育本科生、研究生和1700多所特殊教育学校的在职教师甚至儿童家长亟需这方面的指导手册，国内缺乏有效的基于实证的自闭症和发展障碍儿童的早期干预的相关书籍，特别是具有可操作性的参考资料。本套丛书正是顺应这一形势需要推出的。

丛书根据儿童发展需要，分别从沟通/语言、感知/运动、社会适应、社会交往、 模仿、认知发展等领域介绍促进儿童整体发展的早期干预。每本书具体介绍该领域的基本理论、现有研究、干预原则和策略说明，评估说明，具体的干预活动详细介绍。

本丛书可作为高校特殊教育专业本科生、研究生相关课程的参考用书，也可作为特殊学校在职教师的指导用书，也可为特殊儿童家长和其他特殊教育工作者参考用书。

《如何理解自闭谱系障碍和早期干预/自闭谱系障碍儿童早期干预丛书》由苏雪云编著。

第一部分 一起来了解自闭谱系障碍

　一 我的孩子患有自闭谱系障碍（自闭症）吗？

　二 自闭谱系障碍什么时候可以被发现？

　三 怎样诊断自闭谱系障碍？

　四 自闭谱系障碍儿童需要吃药吗？

　五 发现儿童异常，我们可以做什么？

　六 应该如何平稳度过青春期？

　七 自闭谱系障碍可以被治愈吗？

第二部分 理解儿童和他们的世界

　一 自闭谱系障碍儿童首先是儿童

　二 了解典型发展儿童的发展

　三 如何理解自闭谱系障碍儿童？

　四 如何判断“令人头疼”的行为是不是问题行为？

　五 嗨，我们是这样学习的！我们可以学习！

第三部分 我和我的孩子： 父母的功课

　一 如何进行自我调整

　二 家庭支持

　三 我应该怎样去跟周围的人沟通？

　四 目前政府对自闭谱系障碍有哪些相关的支持？

　五 给家长的建议

第四部分 如何理解早期干预

　一 什么是早期干预？多早可以开始？

　二 早期干预对于自闭谱系障碍儿童有什么意义？

　三 家长可以进行早期干预吗？

　四 怎样进行早期干预？

　五 如何在自然环境内进行早期干预

第五部分 如何运用本丛书来进行早期干预

　一 本丛书是怎样设计和编写的？

　二 小米粒的故事： 早期干预案例分析

第六部分 资源推荐

　一 推荐儿童书

　二 推荐家长书目

　三 推荐app

　四 推荐网站

参考文献