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书名 新闻微茶座
分类 计算机-操作系统
作者 范以锦
出版社 南方日报出版社
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简介
编辑推荐

不到媒体就业,不等于学非所用。没有强烈的时间观念,不配当记者。技术非首位,核心价值最重要。人要有人格,报要有报格。

《新闻微茶座》是作者范以锦与博友聊聊新闻的那些事儿。内容分就业篇、见习篇、学习篇、伦理篇四个系列。

内容推荐

《新闻微茶座》源自作者(范以锦)在新浪、腾讯微博“新闻学生茶座”中的就业篇、见习篇、学习篇、伦理篇四个系列的百篇微文,以及博友的互动点评。作者简介、前言、后记都未超过140字。几位博友的序言也控制在私信的字数范围内,并通过私信发来,是名副其实的全微博作品集。

《新闻微茶座》由南方日报出版社发行。

目录

序言/1

前言/1

第一系列 就业篇

 1.别受他人左右,唯有尊重自己/2

 2.不轻言放弃/6

 3.别挤“独木桥”/10

 4.宽口径就业/13

 5.身价在磨炼中提升/16

 6.先就业再择业/20

 7.女记者更艰难/23

 8.想进新媒体先到传统媒体历练/27

 9.推介信任能力/32

 10.面试有备而来/34

 11.别只盯着大报/36

 12.不因院校层次而自卑/38

 13.地市报变革急需人才/42

 14.以“我能改变什么”的心态受聘/45

 15.关注需求动态/48

 16.老“跳槽”,累不?/50

 17.看准区域优势/52

 18.知识与就业非“立竿见影。’对接/56

 19.非新闻专业入传媒也有优势/59

 20.竞争造就实力/64

 21.你的偏好是什么?/67

 22.没有最好的,只有最适合的/69

 23.在尝试中调整心态/72

 24.困惑,源自信息不对称或缺乏自信/74

 25.最佳境界:工作找你/76

第二系列 见习篇

 1.见习,从学界走向业界的桥梁/82

 2.费点心机,见习门能撞开/85

 3.以行动证明自己的存在/88

 4.多往积极方面看/93

 5.放松点,别老想着困难/95

 6.一次见习带出连串机会/99

 7.赢得信任从细节做起/10l

 8.真情实感表达来自脚下/103

 9.见习生,也要果敢/105

 10.“专长”优势要利用好/l07

 11.获认可就是最有价值的表扬/109

 12.检验成果并非看发了多少文童/111

 13.见习中纠正自身定位误区/113

 14.放弃原有选择也是见习成果/119

 15.在比较中完善“理想设计”/123

 16.别把希望困守在一个见习单位/l25

 17.循环往复效果更佳/127

 18.把感悟记下来大有裨益/131

 19.留下便笺:“有任务请找我”/133

 20.迟交稿是大忌/l36

 21.没有强烈的时间观念,不配当记者/l38

 22.见习前抓紧技术“备课”/14l

 23.计划安排与自主见习并举/143

 24.主渠道与多渠道相结合/145

 25.积累资源总能派上用场/147

 26.多体验定能明晰发展方向/149

 27.实践途径多,路得自己走/l52

 28.写论文也是一种见习/155

 29.在互相交流中取长补短/158

 30.创建群体交流平台/160

第三系列 学习篇

 1.专业结构与人才需求结构应一致/164

 2.学习动力:业界需求/166

 3.不能消极应付教学大纲/169

 4.市场为导向,不应消磨职业精神/l72

 5.大传播观念下,独特优势不能丢/174

 6.技术非首位,核心价值最重要/177

 7.强化传播理念,别的领域也可游刃有余/180

 8.先通才,后专才/182

 9.复合型人才最缺/186

 10.寻找“学”与“术”的最佳结合点/189

 11.“学”要到位/19l

 12.学得太窄,难有创意灵感/194

 13.课程合理取舍/l98

 14.“术”要到家/200

 l5.近水楼台用好资源/203

 16.提倡两专多能/206

 l7.传媒教育应分层次/209

 18.高层次院校应加重学术分量/211

 l9.实操训J练绝非降至技工培训水平/213

 20.听课要兼顾三种类型/216

 21.拜业界老师为师/218

 22.学的知识真的用不上吗?/220

 23.知识需要厚积薄发/223

 24.不能成为标准答案的被动接收者/225

 25.有些技艺在实践中见效快/228

 26.适度网聊,多读经典/230

 27.“老杨读报”的启示/235

 28.实践之后,书读起来更有滋味/238

 29.教学相长应成风气/240

 30.持续学习能力有多强,职业生涯就能走多远/243

第四系列 伦理篇

 1.友情与新闻伦理冲突怎么办?/246

 2.朋友可当,但不能成为新闻“情人”/250

 3.利益合作可以有,但伦理底线不能突破/252

 4.向“有偿”不“新闻”说不/255

 5.人要有人格,报要有报格/258

 6.“权力假话”应对/260

 7.警惕“正面宣传”中的场景复制造假/263

 8.转型期新闻道德问题愈加凸现/265

 9.采访受害人要防止二度伤害/267

 10.维护民众尊严,传统媒体更要担当/269

 11.把握好平衡点才能客观反映真实/271

 12.力求正效应大于负效应/273

 13.隐性采访可用勿乱用/276

 14.价值观与新闻价值四辨/278

 15.运用道德机制把握好三种力量/280

结束语/284

博友跟帖点评/285

后记/295

试读章节

白丁小pi:现实太过骨感,被撂倒了。

金浩琦的微博:现在的新闻系毕业生有几个问题:一是理想化,二是眼高手低,三是容易被污染,迷失自我。

金浩琦的微博:把握住自己。不要沉迷理想,也不要迷失理想。

石河子大学熊建军:这个方法很好,现在学生进入媒体很快觉得新闻理想无法实现,于是就会产生“走出来”的想法。

卡拉马佐夫么:说得好!做新闻,不是一件称得上幸福的事情!新闻理想,是不能实现的梦,却又是坚持的动力。

长安黄晓丽Iarldas:在理想和现实的夹缝中寻求支点。

范以锦:回复@长安黄晓丽]aridas:是的,要找到支点!

IohasQ樱桃肉丸子:范院长,关键是这种落差很难找到平衡点,久而久之,就会产生疑惑,迷失最初选择的新闻理想和道德。当很多人对某些规则习以为常之后,自己的理想已偏离最初的轨道,看到自己的理想的变质是极痛苦的。所以,才会有很多传媒人入道又出道。

范以锦:回复@10}lasQ樱桃肉丸子:这不是某个行业的问题,是整个社会在转型期碰到的迷茫。相信明天的美好,但需要你我不放弃的努力。

IohasQ樱桃肉丸子:回复@范以锦:谢谢范院长的解惑,的确,我们这代人毕业择业恰好处在社会的转型期,对于迷茫的前程,是应该乐观地看问题,选择好方向,只要让自己无憾无悔就足够。

珠芳园主人:此道理适用于其他行业,试问哪个行业没有落差呢?

炸炸的橱窗:上个暑假实习之后就已经发现这个问题了,但是回到学校之后,静下心来想一想,还是要做一个欢快的“小”记者,这是我一直以来的心愿。

怕怕7:我们学的是新闻,但是书里的新闻道德底线、新闻的基本原则在现实中都有落差,我们情何以堪!

Lin小小小玲:任何事都会有理想和现实的落差……要有接受挑战的心理准备。

容若小娘子:大家果然不~样,让我这个半路逃兵情何以堪。

常仙鹤:老师,其实我觉得,如果一个人真的有理想,他总能找到实现它的办法。如果仅仅是因为与现实有落差就放弃,那么他就应该再来审视一下自己的理想到底在不在媒体,他是看中了它的光环,还是嫌弃它的艰辛?

范以锦:回复@常仙鹤:有道理,这是对我的观点的补充!

瑞雪目民月站:大学报考的时候选择的新闻,无奈被调剂到国际贸易,学了几年的国际贸易,毕业后出来开始干新闻。一直坚持到现在。为了名正言顺,还特地考了一个新闻学的学位。喜欢这个行业,有~种满足感和充实感。呵呵!

练颖:坚持再坚持,总会看见曙光吧!

小风机:关于“落差”这点,我很有感触。我一直坚持自己的新闻理想,想做个记者,但是家里一直觉得女孩子老在外面跑太辛苦也不好,并不是很同意,可我还是坚持,拒了好几个工作机会,包括父母找的国企。父母也明白我的固执和坚持,也支持我,现在我在努力考研,希望我的坚持和努力能让我实现我的理想。

Thucydides—Lam:纵然有现实差距、心理落差,但求问心无愧,决不同流合污。

乔小鱼:我现在开始在一家体制内的行业报纸做编辑,发现这里很多新闻都非原创,即使记者自己采写的也多是常规的会议新闻,少有深刻或很好的报道。曾经告诉自己要坚持做好新闻,却发现那点微薄的理想似乎蒸发了,人也在散漫的环境里迷失了。P6-9

序言

@甘惜分:新闻学界泰斗,95岁,新浪微博最年长的博友

运用微博茶座给年轻人讲新闻的规矩,是一种好方式。

当前新闻工作中不讲规矩之一,我以为是套话太多。报刊上很多文字不是自己内心的语言,而是我抄你、你抄他。这样抄来抄去,我们的语言会越来越贫乏,我们的报刊不会受民众的欢迎,我们中华民族灿烂生动的语言文字也将会逐渐丧失。鲁迅等我国语言大师的语言文字是多么光辉生动,我们应当多读一些他们的著作,学学他们的语言艺术。

后记

感谢博友热烈参与讨论,正是他们的互动丰富了本书的内容和观点。由于观点重复及篇幅所限等因素,部分博友微文未收入本书;微文转发中导致名字交叉难以辨别,收入本书时可能有错漏。这里一并表示歉意。微文的某些表述与常规的语法、修辞可能会有冲突,非原则问题,本书力求保持博友的表达风格。

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更新时间:2025/3/2 2:03:07