《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。
《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2014年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。
本册为李永梅、林茶居所著的《邱学华的教育家之路(教师月刊2014.6)》。教育理论如何联系实际？特级教师邱学华历经50年研究与实验创立了尝试教学法与尝试教育理论，为我们树立了这方面的典范。同时，邱学华的教育家之路也会给教师读者的教育工作丰富的启发。
专栏
茶馆故事：老舍的话剧历史课_周勇
倾听之难与教育之难_李政涛
教育的节奏_朱永通
关注学生的学习安全感_叶菊艳
封面
邱学华的教育家之路
名家
钱谷融 生活什么时候都是流动的_徐晓楚 刘阳 汤涛
现场
记事 绍兴书市_蔡朝阳
他乡遇志华_程红兵
“我爸爸说我一点也不……”_纪艺芳
吴非说 剩下的大学记忆
朱永新答 如何让学生爱上阅读——答王志胜老师
话题
把暑假还给孩子
暑期来做“小先生”_邱磊
让暑假生活多点挑战和趣味_陈默
让学生爱上暑假_颜诺
农村孩子的暑假生活_孙建国
暑假可以做的事_刘可钦
阅读
谁是李泽厚_杨斌
“老课本”里的新问题_王星
人文
四星高照，何处人文_刘再复
视窗
书画 民国先生——王军个展作品选
报道 相约香坊，共话读书
