20世纪80年代出版的《三种文化中的幼儿园》一书揭示了文化对幼儿教育的深刻影响，分析了中、美、日三国学前教育实践中的巨大差异。新近出版的《重访三种文化中的幼儿园》一书进一步揭示了中、美、日三国学前教育20多年来的变化。
作者约瑟夫·托宾、薛烨、唐泽真弓认为：文化差异对学前教育的影响巨大，因此，试图建立及执行全球通用的幼儿教育课程或质量标准是不合情理的。中国学前教育工作者在引进他国先进教育理念和方法时应三思而行。我们要从寻求更适合自己文化的教育理念和方法出发，融合他人的优点，以创造出我们自己的幼儿教育新理论和新实践。