这套“中国第一套青少年科普分级阅读书系”是按照“什么年级读什么书”的原则编的。你是什么年级，就读什么年级的书。这样“量体裁衣”选编的图书，对于你来说，不深也不浅，正合适。

这套书给低年级的小朋友读的是科学童话，慢慢的，内容加深，读科学小品、科学诗、科普读物、科幻小说。这套书是引领青少年步入科学殿堂的热情向导。

这本《上夜班的动物(小学3\\4年级适用)》(主编叶永烈)是该系列中的一册。

这本《上夜班的动物(小学3\\4年级适用)》(主编叶永烈)是“中国第一套青少年科普分级阅读书系”中的一册。

《上夜班的动物(小学3\\4年级适用)》收录了《昆虫王国奇遇记》；《最忠诚的“扫雷员”》；《狮子遇见老虎》；《黑猫警长破案记》等故事。

动物趣味故事

蜘蛛网上的小蟹子／吴梦起3

动物园的晚上／洪祖年5

森林运动会／冰子9

昆虫王国奇遇记／龙吟13

谁跑得快／石焚46

琪琪的愿望／杨向红50

动物奇妙故事

蝙蝠为什么不去开会／云霓61

原野上的土柱子／刘兴诗63

可爱的小象团团／梁子65

错在哪儿／励艺夫68

不要条纹的小斑马／杨鹏75

最忠诚的“扫雷员”／高峰80

神犬探长／杨红樱82

企鹅／[俄罗斯]玛·吉舍廖娃99

森林选脚赛／李志伟106

动物之间的故事

上夜班的动物／鲁克117

奇怪的病号／叶永烈123

马和河马比本领／孔伟129

贼鸥强盗／刘兴诗132

狮子遇见老虎／陈洁134

春天游艺会／鲁克137

黑猫警长破案记／诸志祥141

大白鸭的心事／宗介华150

豆儿甲心里明白：进昆虫王国绝不是件轻而易举的事，因为昆虫王国明文规定：任何动物，没有特殊证件，不得入内；违者一旦被发现，严惩不贷！豆儿甲什么证件也没有，怎么办？他绞尽脑汁想办法。

树叶筛出的碎银般的月光洒在树根上，也洒在豆儿甲的身上；虫儿们的晚会更热闹了……这一切都吸引不了豆儿甲，他心里只有一个念头：如何进入昆虫王国。突然，一个奇怪的想法从豆儿甲的脑海里闪过：“偷越边境”——就是想方设法从昆虫王国边境偷越过去。

“这可是个好办法！”豆儿甲猛地坐起来，兴奋得叫出了声。可是，他很快又平静下来，因为他想起昆虫王国边境那严密的布防：在与大森林接壤的边境，昆虫们安装了灵敏的雷达，还有几支装备精良的边防军，要想混过去，可比登天还难。但他左思右想，觉得这是唯一的办法了，于是决定铤而走险。

第二天晚上，天突然阴了，没有星星，也没有月亮，这可是偷越边境的大好机会。豆儿甲带上简单的行李，匆匆摸到边境的小沟旁，趴下身子，侧耳细听，没有任何动静，于是，便大胆继续悄悄地往前爬。

爬着爬着，突然，豆儿甲惊奇地发现，从两侧出现了两支长长的灯笼队。灯笼队快速移动，很快形成包围之势。豆儿甲瞪着眼，仔细地看了看：萤火虫提着亮闪闪的灯笼，蝗虫举着大刀，他们正飞快地向他冲来。

豆儿甲想往后退，好躲到一块大石头的后面，可是来不及了，巡逻的昆虫兵一下子围了上来，其中四名强壮的蝗虫兵冲到豆儿甲身边，一言不发，拿出绳子，胡乱地把他绑了起来。

“你们想干什么？怎么随便抓人？”豆儿甲一边大叫着，一边用脚狠狠地踢着绑他的蝗虫兵，拼命挣扎。

这些巡逻的蝗虫兵还是一声不吭，把豆儿甲塞进一辆破车子里，然后牢牢地关上门，拉着他，就“踢咚踢踏”地往回走。

不一会儿，豆儿甲又被拉出来，带进了一间大房子里。房子里亮着许多灯，强光刺得眼睛痛。房子中间摆着一张长桌子，桌子后面坐着一个威风凛凛的大个儿蝗虫，看样子像巡逻兵的头目。

一个巡逻兵走上前，深深地敬了个礼，低声对大个儿蝗虫说：“将军！蝙蝠式雷达发现了一个偷越边境的家伙，我们很快就把他抓住了，现在带来给您审问。就在这儿。”说着，他指了指被绑着的豆儿甲。

“嗯，很好！你们干得不错！”大个儿将军点点头，接着，猛然转过头，瞪起圆眼睛，大声地问豆儿甲：“你叫什么名字？”

“我叫豆儿甲——就是大森林里有名的那个豆儿甲。你们怎么随便抓人！快把我放开！”豆儿甲大声嚷嚷，使劲挣扎。

“你住在哪儿？”将军接着问。

“我说过了，就住在那边的大森林里啊！”豆儿甲气呼呼地说。

“有证件吗？”将军仍不紧不慢地问，但样子很凶。

“没有！”豆儿甲生气地回答；同时，也竖起眼睛。

“那你来干什么？”将军的眼睛瞪得更大更圆了。

“我只是想看看你们昆虫王国，是来旅游的。因为我也是一只昆虫呀。”豆儿甲一本正经地回答。

“来旅游的？我看你是间谍，来干坏事的！”将军突然站了起来，拍着桌子大声地叫，眼睛里闪着绿绿的光，可怕极了。

“不！我从不干坏事！是你们糊涂兵随便抓人！”豆儿甲可不怕他，也大声叫着。

“住口！这里只有我说了算！你没有证件就是间谍，间谍就得关起来，然后枪毙……”

将军还没说完，一个戴眼镜的蝗虫弓着腰，走了过来，转了一下小眼睛，小声地对他说：“将军，我看也可以先判一段时间徒刑，让他好好地为我们干活，然后……”

“嗯，枪毙也好，‘判刑也好，首先都得坐黑房子。”将军打断了戴眼镜蝗虫的话，一挥手，凶狠地说，“把他关起来！”P14-16

放在你面前的是一套“中国青少年科普分级阅读书系”。也许，你对“分级阅读”这一新名词，感到陌生。

其实，“分级阅读”就是“什么年级读什么书”。

每一个人从小到大，衣服越穿越大，鞋子的码数也越来越大，而读的书同样越来越深。“分级阅读”的不同图书，就如同不同尺码的衣服和鞋子。

每一个人都读过的“分级阅读书系”，那就是课本。按照学生的年级从低到高，课本的内容也逐渐从浅入深。什么年级读什么课本，便是“分级阅读”。

“分级阅读”是一种科学的阅读方法，因为青少年年纪不同，文化水平不同，智力、理解力也不同，所以给青少年看的书，也应当像课本那样按照年龄从小到大、年级从低到高而由浅入深。

这套“中国青少年科普分级阅读书系”，可以说有三大特点：

这套书的第一个特点当然是分级阅读。这套书是按照“什么年级读什么书”的原则编的。你是什么年级，就读什么年级的书。这样“量体裁衣”选编的图书，对于你来说，不深也不浅，正合适。

这套书的第二个特点是科普。“知识就是力量”，科学改变世界。这套书给低年级的小朋友读的是科学童话，慢慢的，内容加深，读科学小品、科学诗、科普读物、科幻小说。这套书是引领青少年步入科学殿堂的热情向导。

这套书的第二个特点是精品。孔子曾说，“食不厌精”。尤其是给青少年的精神食粮．更加要“食不厌精”。这套书的编者从众多的古今中外的科普作品之中，择其优秀之作，选人书系。

这套“中国青少年科普分级阅读书系”，是按照年龄、年级而编的科普精品。愿你“对号入座”，“什么年级买什么书”，“什么年级读什么书”，不断学习，不断进步。

叶永烈

2013年4月1日于上海“沉思斋”