本书包括学习药物制剂技术基础知识、制备制药用水、制备普通液体制剂、制备浸出制剂、制备注射剂、制备固体制剂、制备其他制剂、认识药物制剂新技术与新剂型八个学习项目,通过31个任务、119个“活动”完成。通过创设的学习情境,提出学习任务目标,经过学习材料学习,小组合作形成设计方案,小组汇报展示、优化设计方案,实践操作完成“项目”或 “任务”,最后通过小组汇报展示、学生自评和教师评价等一系列行动导向的教学,使学生获得专业知识和专业技能,完成本专业相关岗位的工作任务。
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