《高校音乐教学探究》由陈思著，全书共五章。主要内容包括：高校钢琴音乐教学探究；高校比较音乐教研探究；高校民族音乐教研探究；高校音乐教研观念探究；高校音乐哲学观念探究；高校音乐审美教育探究等。本书以“中国当代音乐教育探究”作为书名，其目的就是总结本人十几年来在钢琴艺术、比较音乐、民族音乐学、音乐教育、音乐哲学、音乐美学六个当代音乐教育领域中的研究体验，回顾自己的学术历程。

第一章 高校钢琴音乐教学探究

 第一节 钢琴教学的科学化与艺术化的平衡

 第二节 钢琴表演艺术的情感体验

 第三节 钢琴教学中“放松”概念解读

 第四节 钢琴教学中的“心器相应”

 第五节 中国钢琴曲“梅花三弄”的演奏心得

 第六节 钢琴教学中的“技、艺”关系研究

 第七节 钢琴教学中的“天人合一”

 第八节 钢琴读谱中的心理因素和认知意识

 第九节 钢琴演奏中的呼吸

 第十节 钢琴演奏中的慢速练习一

 第十一节 钢琴即兴伴奏教学探究

 第十二节 高校钢琴教学内容改革探索

 第十三节 “文革”时期钢琴音乐的创作特点

 第十四节 德彪西钢琴音色解读

第二章 高校比较音乐教研探究

 第一节 中西比较研究在当代音乐教学上的应用

 第二节 同题材中西名曲的比较研究

第三章 高校民族音乐教研探究

 第一节 中国民族音乐的色彩回归

 第二节 中国民族管弦乐当代意义上的理智反思

 第三节 民族音乐教育视野下的天籁、地籁、人籁

 第四节 中华礼乐当代意义下的反思与重构

第四章 高校音乐教研观念探究

 第一节 新形势下我国高校音乐教育的转型

 第二节 对高校器乐科学化教学的思考，

 第三节 在唯物、比较、人本治学观下的后学反思

 第四节 当代高校音乐教学的科学化

 第五节 音乐教育的本质探析

 第六节 音乐教育的“天人合一”

 第七节 律学在音乐教学中的作用

第五章 高校音乐哲学观念探究

 第一节 音乐教育哲学与高校音乐教育改革

 第二节 《乐记》音乐哲学观探究

第六章 高校音乐审美教育探究

 第一节 论音乐教学与审美教育

 第二节 青少年音乐美感的建立

 第三节 我国音乐教学的和谐审美

参考书目