王川、蒋婕主编的《幼儿园教学活动设计与实施》是以发展中等职业学校学前教育专业学生的职业能力为出发点，体现以能力为本位的教育思想，本教材主要针对学生设计和组织幼儿园教学活动进行专门的训练。教材内容的编排和组织是以幼儿园需求、学生的认知规律、学前教育专业教师多年的教学积累为依据确定的。该教材突出对学生设计与实施幼儿园教学活动能力的实际操作训练，所以我们把设计的思路和尝试教学要注意的问题都放在幼儿园教学活动的实际案例中，将抽象的学前教育教学理论知识的学习变为了有较强实践性的学习和训练，符合初中起点的中职学生的学习心理，实现“做中学”的教育理念。

王川、蒋婕主编的《幼儿园教学活动设计与实施》是国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目成果之一。

《幼儿园教学活动设计与实施》主要针对幼儿园教学活动的内容编写，共分六个项目对学生训练。主要内容包括：幼儿园健康教育活动的设计与实施、幼儿园语言教育活动的设计与实施、幼儿园科学教育活动的设计与实施、幼儿园社会教育活动的设计与实施、幼儿园音乐教育活动的设计与实施、幼儿园美术教育活动的设计与实施。每个项目都包含了几个不同的任务，在每个任务中，都按学习活动一设计活动一实施活动一试教活动一评价活动这五个环节进行训练。学习活动主要让学生学习幼儿园具体教学活动的目标、特点和设计思路；设计活动主要训练学生模仿设计具体活动的能力及拟写活动教案的能力；实施活动主要是让学生理解活动的组织指导策略；试教活动主要训练学生按活动教案尝试教学活动组织的能力；评价活动主要是让学生通过前面环节的训练进行评价、反思和总结。在每个项目的最后，设计了拓展阅读环节，用以拓展学生的相关知识，以便学生在以后实际的工作中提升和拓展能力。

本教材适合中等职业学校学前教育专业学生使用，也可供学前教育工作者参考。

绪论

项目一 幼儿园健康教育活动的设计与实施

任务一 幼儿园安全保健活动的设计与实施

任务二 幼儿园卫生习惯活动的设计与实施

任务三 幼儿园心理健康活动的设计与实施

任务四 幼儿园体育锻炼活动的设计与实施

项目二 幼儿园语言教育活动的设计与实施

任务一 幼儿园谈话活动的设计与实施

任务二 幼儿园讲述活动的设计与实施

任务三 幼儿园听说游戏活动的设计与实施

任务四 幼儿园文学作品学习活动的设计与实施

任务五 幼儿园早期阅读活动的设计与实施

项目三 幼儿园科学教育活动的设计与实施

任务一 幼儿园观察认识型活动的设计与实施

任务二 幼儿园实验操作型活动的设计与实施

任务三 幼儿园技术操作型活动的设计与实施

任务四 幼儿园科学讨论型活动的设计与实施

项目四 幼儿园社会教育活动的设计与实施

任务一 幼儿园个性品质活动的设计与实施

任务二 幼儿园人际交往活动的设计与实施

任务三 幼儿园行为规范活动的设计与实施

任务四 幼儿园社会环境活动的设计与实施

项目五 幼儿园音乐教育活动的设计与实施

任务一 幼儿园歌唱活动的设计与实施

任务二 幼儿园韵律活动的设计与实施

任务三 幼儿园打击乐器演奏活动的设计与实施

任务四 幼儿园音乐欣赏活动的设计与实施

项目六 幼儿园美术教育活动的设计与实施

任务一 幼儿园美术欣赏活动的设计与实施

任务二 幼儿园绘画活动的设计与实施

任务三 幼儿园手工活动的设计与实施

参考文献