也就是说，优秀绘本的图与文之间是一种水乳交融、互为补充映照的关系，是图文合奏曲。无独有偶，《东方娃娃》杂志的资深编辑龚慧瑛认为“好的绘本是一个完美的姻缘”，它把文字和图画完美地结合在一起。加拿大学者培利·诺德曼在《阅读儿童文学的乐趣》一书中说：“一本绘本至少包含三个故事：文字讲的故事、图画暗示的故事，以及两者结合后所产生的故事。”
的确，我们在多年的亲子绘本阅读中，也深深感受到了优秀绘本的图文合奏带来的魅力。
一次，我和7岁的格格一起读新出版的绘本《跑跑镇》，格格爸在旁边看自己的心理学专业书。
我读道：“有个小镇，名叫跑跑镇。在跑跑镇上，居民们都喜欢快跑。跑着跑着，咣！免不了会撞在一起……小猫，哒哒哒……小鹰，哒哒哒……咣！”
格格（翻页）：“啊？”
我：“黑熊，哒哒哒……白熊，哒哒哒……咣！”
格格（翻页）：“哈哈哈！”
我：“公主，哒哒哒……海豚，哒哒哒……咣！”
格格（翻页）：“哇！”
我：“红宝石，哒哒哒……苹果，哒哒哒……咣！”
格格（翻页）：“天哪！”
我：“馒头，哒哒哒……肉丸，哒哒哒……咣！”
格格（翻页）：“哈哈哈！”
每次读完“咣”，格格翻页之后不是惊奇感叹，就是哈哈大笑。不仅是她，每次翻页看到两物相撞后的结果时，我也是一连串的惊叹和大笑。
格格爸看到我俩笑得前仰后合，十分纳闷地问：“你们俩乐什么呢？我怎么没听到哪句话能让你们笑成这样呀？”
格格把爸爸拉过来，说：“老爸，快来和我们一起看，这本书超级好玩！”
格格爸才看了四五页，便恍然大悟，忍不住笑了，说：“我明白了，怪不得你们笑得那么欢乐，这不看图还真不明白其中的玄机呢。”
原来，这是一本由画面和文字产生“碰撞”而带来无穷乐趣和创意的绘本。在书中，小猫和小鹰撞在一起，“咣”地一下变成了猫头鹰；黑熊和白熊撞在一起，“咣”地一下变成了大熊猫；公主和海豚撞在一起，“咣”地一下变成了美人鱼；红宝石和苹果撞在一起，“咣”地一下变成了红石榴；馒头和肉丸撞在一起，“咣”地一下变成了肉包子……
那么，在这本书中，仙人球和小鱼撞在一起会变出什么？荷叶和拐杖撞在一起会变出什么？扫帚和老奶奶撞在一起会变出什么？喷火龙和大山撞在一起会变出什么？房子和轮子撞在一起会变出什么？卡车和梯子撞在一起会变出什么？爸爸和妈妈撞在一起又会变出什么……
不管你能否猜出来，你都想看一眼书中的画面以求“真相”，图文共赏远比单纯的文字和单纯的画面要有趣得多，这正是绘本“图文合奏”产生的效果。
同样的例子还有杜莱的创意游戏绘本《点点点》。单看它的文字，不知所云，一会儿要摸摸这边的黄点，一会儿又要按按那边的蓝点，点来点去、摇来摇去，又是拍手又是鼓掌的，不知道作者要表达什么；单看它的图画，也很单调，黄点点、红点点和蓝点点一会儿少一会儿多，一会儿这样排列一会儿那样乱跑，一会儿小一会儿大，毫无章法可言。但是，若将图文结合起来看，你会忍不住赞叹：哇！怎么竟然这么好玩！太有创意了，像在变魔术一样！你也会理解为什么孩子们在看这本书时会那么兴奋、那么开心、那么爱不释手了！
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