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书名 小学生作文好词好句好段(名师点评版小学3-6年级适用)
分类 教育考试-中小学教辅-小学语文
作者
出版社 沈阳出版社
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简介
编辑推荐

《小学生作文实用技巧一本全》由著名特级教师、作文教育专家手把手贴心辅导,解决小学作文6大难题,一套书教会孩子学作文。

从数千篇优秀作文中精选数百篇,名师点评,总结方法,孩子一学就会。

套装全6册,5本单色印刷,1本全彩印刷,单色的价格也能买到精美的全彩超值图书。

这本由张光璎编写的《小学生作文好词好句好段(名师点评版小学3-6年级适用)》是其中一册。

内容推荐

《小学生作文好词好句好段(名师点评版小学3-6年级适用)》汇集作文教育专家、特级教师张光璎几十年的教学研究成果,多种题材作文的写法全包括。这本书不是单纯的写作技巧集锦,还提供了生动有趣的范文。全书内容生动有趣,方法简单实用,方法与范文有机统一,帮助广大小学生找到写作的捷径。

目录

前言

人物相册

介绍我自己

父母大人

兄弟姐妹

魅力老师

同窗剪影

记事本

童年趣事

我长大了

学会新本领

游戏运动

亲情无价

师生之间

同学之间

精彩课堂

文体活动

风景加画

春夏秋冬

风霜雨雪

高山流水

乡村田园

万物屐台

野生动物

家禽家畜

昆虫水族

花草树木

水果蔬菜

试读章节

【“狡猾”的老师】在一次公开课上,老师讲的是小数的性质,开始时我们回答问题都不太积极。只听佟老师说:“下面老师要带大家去数学王国闯关,如果你们能连续过关的话,老师就请你们去跳蹦蹦床,有信心吗?”‘‘有!”我们异口同声地回答。“重赏”之下,必有“勇夫”,我们回答问题一个比一个踊跃,声音一个比一个响亮。攻破了所有的难题后,我们用期盼的目光望着老师。这时,老师高声说:“恭喜大家闯过三关,现在就请大家到操场这个免费的蹦蹦床上去尽情地跳吧!下课!”啊?原来蹦蹦床就是操场啊,怪不得他那么大方。

【爱玩的老师】课间休息,朱老师和我们一起玩儿的时候,她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”,朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东,一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的,好像在提醒我们:“嘿——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙,似乎在说:“哈哈,可被我抓住了!”

【“非常”老师】有些老师因为爱生心切,往往在学生犯错误时会十分严厉地批评,甚至动武。自从许老师接管我们班后,我从没有看到老师在同学犯错时“怒发冲冠”。她会走到你的身  ’边,轻轻地拉着你离开教室,或在走廊,或在办公室,轻声细语地询问事情的经过,再用几句话语化开你心头的“千千结”,让你一脸轻松地回到教室。老师像个心理医生,会及时“诊断病情”,又善于“用药医治”,往往是“药到病除”。因为她常说:“要想别人尊重你,你也要尊重别人。尊重是相互的。”简简单单的话,化解了同学间许许多多的矛盾,使得我们的班集体凝聚力越来越强。

【新来的老师】这个学期,学校里焕然一新,发生了许多新变化,还来了很多新老师。王老师是个女老师。她不高不矮,不胖不瘦,乌黑的头发扎成一个短短的马尾辫,五官端正,笑起来有一对酒窝,白白的皮肤,十分招人喜爱,声音也十分动听。第一眼看见她,我就觉得她特别可亲。王老师对我们一视同仁,上课的时候,她给每个同学的机会是同等的。她不管你以前是不是表现好,是不是按时交作业,只要你积极举手发言,就会受到表扬。这样的老师你喜欢吗?

【宽容的老师】赖老师刚从学校毕业不久,他个子挺高,待人随和,嘴角上永远挂着使人感到亲切的微笑。记得他上第一节课,自我介绍姓“赖”的时候,一位特别调皮的小同学突然站起来,阴阳怪气地问道:“是不是癞蛤蟆的癞?”引得全班同学哄堂大笑。笑过之后,是一阵难堪的沉默。我们等待着老师发作,不由得暗暗担心:他是拂袖而去,还是发一顿脾气?可是,出乎我们的意料,赖老师只是微微一笑,转身在黑板上写了一个漂亮的“赖”字作为回答,好像刚才什么事都没有发生一样。

梁老师是我们的美术老师,她非常幽默,常把枯燥的课讲得生动有趣。

一次,我们要画一张“透视图”,就是由大到小、由远到近的立体图。我们班孟金成极不喜欢画画,每次都是以“大手笔”一笔带过,简单的几笔,他的作品就大功告成,可惜他不是齐白石,没人知道他画的是什么,每次老师都会给他批个大大的叉。这回当他的作品交上去时,老师认真地看了看说:“这些电线杆画的不错嘛!”孟金成听了不好意思地说:“我画的是树。”同学们一阵哄笑,他低头认真地画上了叶子,终于有了一幅像样的画。

还有一次,老师要求用废品做手工,为什么要用废品呢?为的是通过这样的活动,增加环保的意识,但有些同学摇头晃脑得快睡着了。老师发现了,三笔两笔在黑板上画了一个贪睡的大胖猪,我们看了捧腹大笑。笑声渐弱,刚才犯困的同学也精神了,我们都集中注意力听老师讲如何做好手工,这堂课真是难忘啊!

这就是我们的美术老师——梁老师,一位“幽默大师”。P24-26

序言

在我接触的同学中,并不是都怕写作文,有的还很喜欢动笔写写记记,觉得怪有意思的。短短几百字就像摄影机一样,把经历的事、丰富的感情,有声有色地浓缩进去了。写完后再读一读,如同农民看到一片金色的稻田,非常欣慰。的确,写作文也是一种乐趣,一种享受。但是,怎样才能使每个同学都能对作文有这么浓厚的兴趣,有这种自如的表达能力呢?这套“名师作文”就是要把写作文的诀窍告诉大家——无拘无束写,有章有法练。

写作应该是自由的,表达应该是自由的,让自己的喜怒哀乐、所思所想在笔尖恣意流淌,不失为一种畅快放达。作文虽属应试,关系成绩,但在练习阶段,应该给孩子们最大的自由,想写什么写什么,想怎么写怎么写,有了这种自由,孩子们才能真正享受到写作带来的快乐,这是本套图书编写的第一个原则。因此,书里的范文各式各样、包罗万象,丝毫没有主题及题材方面的种种限制。这套书虽不像奋幻小说那样扣人心弦,不像校园小说那样令人时而捧腹、时而忧伤,但它离你最近,翻开它,你能在范文中看到自己的生活,找到自己的影子,它是属于你的。

它给你的,除了自由之外,还有方法。因为对大多数孩子来说,掌握了方法才能提升写作能力,才能征服考试,而这,正是本套书编写的第二个原则。在书中,除了自由自在、不拘一格的范文,就是我们总结出的各种简单实用的写作方法,从教学实践中得来的大方法,从范文中提炼的小方法,只要你读,必有收获。先给自由,再给方法,这就是我毕生实践的作文教学方法一无拘无束写,有章有法练。

愿我们精心编写的这套小书能为广大小学生提供学习作文、提升自我的新平台,让阅读成为一种享受,让学习成为一种快乐,让孩子们渐渐地亲近作文、爱上作文,让作文成为你们放飞心灵和与人交际的双翼,让你们一步步走向成功!

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更新时间:2025/4/4 18:37:56