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书名 | 影响孩子一生的世界童话名著(绚烂卷珍藏版) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | |
出版社 | 浙江教育出版社 |
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简介 | 编辑推荐 米家文化编绘的《影响孩子一生的世界童话名著(绚烂卷珍藏版)》彩色插图,品相精美。对经典故事进行重新编排分,更符合小学高年级学生的阅读心理,也符合家长当前最迫切的如何教育孩子形成完善人格的需求。题材丰富,格调高尚,每个故事后加导读及相关链接,全新诠释令人惊叹的名作华彩,引导孩子从小阅读世界顶级的主流文学,奠定高标准的国际化审美眼光,帮助孩子认识自己、喜欢自己、提升自己。 内容推荐 流传最广的文字、独具匠心的设计、美好灵动的插图,让每一个走近它的孩子享受一场冲击视觉、碰撞心灵的文学盛宴,真正感受到美的阅读。 还等什么,翻开米家文化编绘的《影响孩子一生的世界童话名著(绚烂卷珍藏版)》书页,去寻找属于你的秘密花园吧! 目录 百聪明和千聪明 夸父追日 小水珠和花儿 犟龟 陆地、水和风 奇妙的打赌 忠实的约翰 马列克·贾姆希德的故事 风和太阳 金发女孩儿与三头熊 小黄嘴 四个少女 北风的礼物 神奇的牛角 核桃和钟楼 山羊兹拉特 快乐王子 蜜腹剑的苍鹭 狼和人 沙皇和衬衫 冒充大学教授的猫 银鼻子绅士 幺丫头 盲人摸象 机智的鹭鸶 燕子和小鸟 借东西的地下小人 水手贝昂迪亚克 柯拉鱼 七兄弟 被老鼠拯救的狮子 魔戒 小亨利 勇士海森 灰孩子马秋沙 试读章节 在某个水池里,住着两条鱼,名字叫百聪明和千聪明。有一只叫一聪明的蛤蟆同它俩是好朋友,它们三个会长时间地在水池边用美妙的词句共同享受畅谈的乐趣,然后再回到水里去。 有一次,当它们正谈着话的时候,走来几个渔夫,渔夫们看到这个水池,并议论道:“哎呀!这个水池里看起来有不少鱼,而且水也不多了。明天早晨我们就到这里来捕鱼吧,肯定会大有收获的。” 千聪明、百聪明和一聪明听到渔夫们的谈话,赶紧商量起来。 蛤蟆说道:“喂,伙计们,这下该怎么办呢?我们是逃跑,还是待着不动呢?” 千聪明笑了笑说:“他们只是随口说说罢了,绝对不会再回来的。就算他们真的回来了,我也能用我的聪明才智,把大家都救出去。在水里各种各样的游法,反正我都会。" 听了这话,百聪明摇着尾巴附和说:“千聪明说得对,如果只听渔夫们的一言半语,我们就放弃从祖先手里留传下来的生存之地,那也太傻了。如果真到了危急的时刻,我也会用我的聪明才智来拯救你们的。” 蛤蟆想了想说:“你们是千聪明和百聪明,可我只是一聪明:我唯一的想法就是赶紧逃走。今天我就要带着家人离开这里,到其他的水池里去。” 等到夜里,蛤蟆果真带着家人到另一个水池里去了。 第二天,渔夫们真的又来了,他们在水池的每个角落都撤了网。结果水池里的所有动物,像鱼、鳖、螃蟹等,全都被网住了。 千聪明和百聪明用尽一切可能的游泳绝技来拯救自己的性命,但都是徒劳,最终它们还是没能逃脱被捕的命运。 傍晚时分,渔夫们兴高采烈地满载而归,其中一个渔夫把胖胖的百聪明顶在了头上;另外一个渔夫则用绳子把千聪明的尾巴拴了起来,提在手里。 而那只幸运的蛤蟆则待在另一个水池里,同自己的老婆说:“亲爱的,快看哪!百聪明躺在人的头上,千聪明被人拴了起来!亲爱的,快亲亲我吧,我一聪明还带着你在清水池里游泳呢。” 远古时候,在中国北部,有一座巍峨雄伟的高山,山上住着一个巨人氏族叫夸父族。夸父族的首领大家都叫他夸父,他身材高大,力大无穷,意志坚强,气概非凡。 那时,整个世界的毒蛇猛兽横行,人们生活凄苦。夸父为了本部落的人能够继续活下去,每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。 有一年,天下大旱。火一般的太阳烤焦了地上的庄稼,晒干了河里的流水,人们快要无法生存下去了。 夸父看着眼前荒;京的情景,就立下雄心壮志,要努力把太阳捉住,让它听从人们的吩咐,更好地为大家服务。 一天,太阳刚刚从海上升起,夸父就从东海边迈开大步,开始了他追逐太阳的征程。 太阳在空中飞快地转着,夸父在地上疾风一样地追着。夸父不停地追呀追呀,一刻都没有停歇:饿了,摘几个野果充饥;渴了,捧口河水解渴l;累了,也仅仅打个小盹儿。 “快了,就要追上太阳了,人们很快就能过上幸福的生活了。”夸父—直暗暗地给自己鼓劲儿。 就这样夸父追了九天九夜,他离太阳越来越近,红彤彤、热辣辣的太阳就在眼前了。 夸父拼尽全力跨过一座座高山,穿过一条条大河,终于到达禺谷,追上了太阳。可就在他伸手要捉住太阳的时候,由于过度激动,身心憔悴的夸父感到一阵头昏眼花,竟晕了过去。等他醒来时,太阳早已不见了踪影。 夸父依然不气馁,他鼓足全身的力气,又准备出发了。可是离太阳越近,太阳光就越强烈,夸父也越来越感到焦躁难耐,他觉得浑身的水分都要被蒸干了,他急需喝大量的水解渴。 夸父来到东南方的黄河边,伏下身子猛喝黄河里的水,黄河水很快被他喝干了。他又去喝渭河里的水,可是,他喝干渭河水,还是不解渴。于是,他打算向北走,去喝大泽里的水。 P2-8 序言 童话故事一直拥有旺盛的生命力,很多人长大后仍然念念不忘小时候听过、读过的那些有趣的故事。 究其原因,是因为童话故事并不是单纯的消遣品,历史学、文学、社会学、心理学等很多学科已经从不同的角度印证了:童话故事具有无形的力量,可以直抵我们的心灵深处,能帮助我们更好地寻找、认识生命的意义。 在小学《语文》教科书中;童话故事占有相当的比例,那也是因为孩子们能从这些生动有趣的故事中明白做人的道理,超越心灵的桎梏。 在实际生活中,任何人都有无法逾越的种种界限,如个人能力的限制、社会规范的限制、时空的限制、生老病死等,而孩子们却可以借助童话故事的想象超越各种界限,实现美好的愿望,增强信心和满足感。 读一读美丽的童话故事,让这些生动的文字浸润孩子们的心灵,再让他们试着写一写自己心中的童话故事,让每个孩子都能插上想象的翅膀,他们会以更积极向上的心态面对学习、生活,努力成为一个快乐的人。 正如印度诗人泰戈尔所说:“如果我小时候没有听过童话故事,没有读过《一千零一夜》和《鲁滨孙漂流记》,远处的河岸和对岸辽阔的田野景色就不会如此使我感动,世界对我就不会这样富有魅力。” |
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