研读《史记》,除了可以丰富史学知识,更主要的是可以以史为镜。青宛主编的《史记故事大全集》在真实性、趣味性和启发性等方面达到一个全新的高度,以科学的体例与创新的形式,用现代语言、今人视角重新解读国学经典,全方位、多层面地展现传世史学巨著。
数百幅精美图片,包括出土文物、历史遗迹、战争示意图、名人画像等,与文字内容互为补充与诠释,使读者仿佛置身于一座真实立体的历史博物馆,更加直观地了解中国历史,获得更多的视觉感受和想象空间。
科学简明的体例、丰富精美的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念,多种视觉元素有机结合,帮助读者从全新的角度和崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史,是方便快捷地掌握《史记》精华,感悟中华历史文化神韵的理想读本。
《史记》是西汉时期著名历史学家、文学家司马迁所著,记载了上起轩辕下至汉武帝太初年间,共三千多年的历史变迁。它规模宏大、体制完备,涉及了哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理甚至医学占卜等方面,几乎囊括了各个历史时期社会活动的全部内容,堪称一部百科全书式的鸿篇巨制。研读《史记》,除了可以丰富史学知识,更主要的是可以以史为镜,探寻社会发展与国家兴亡的规律、经验和教训,寻找人生道路上的坐标。
然而,随着时光的流逝,《史记》原本精彩的语言给当代人造成了一定的阅读障碍,加之篇幅浩繁,影响了普通读者对于这座巨大宝库的开掘。鉴于此,青宛推出了这部彩图版的《史记故事大全集》,遴选《史记》中最为人称道的精华篇章,基本按照时间顺序,对其进行精准的译白,用通俗而不失文采的现代语言诠释历史,精彩扼要地勾勒出历史演进的基本脉络和发展历程。《史记故事大全集》在精译《史记》的基础上,还设置了“中国大事记”“历史关注”“相关链接”等,试图通过科学的体例和创新的形式,全方位、新视角、多层面地诠释《史记》,力求在真实性、趣味性和启发性等方面达到一个全新的高度。
精练生动的文字、科学简明的体例、丰富精美的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念,多种视觉元素有机结合,帮助读者从全新的角度和崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史。
汉王斗智
汉王三年(公元前204年),项王包围了荣阳,又占领了成皋。汉王刘邦整日忧心忡忡,绞尽脑汁对付项王。他听说项王什么事都听老臣范增的,就采用陈平的计策,离间项王和范增的关系。项王的使者来了,刘邦置办了美酒佳肴。上菜的人抬头见了使者,就假装吃惊地说:“我还以为是亚父(范增)的使者呢!原来是项王的使者呀!”说完,就把饭菜端了下去,又端上粗劣的饭菜,给项王的使者吃。使者愤愤不平,回去后就跟项王说了此事。项王不知其中有诈,就怀疑范增私下和刘邦交往,背叛自己。之后他再也不听范增的意见了,还逐渐消减他的权力。范增得知了内情后,勃然大怒,就去找项王说:“现在天下局势已定,大王您自己多保重,赏我一条老命,让我回家做个平民吧!”范增负气离开了项羽,还没到彭城,就病死在路上。
四月,被围困在荥阳的汉王刘邦求和不得,脱围不能,十万火急。五月,楚军攻势更加猛烈,城内已经没有余粮,城外也无救兵,刘邦的处境很危险。这时,大将纪信自告奋勇,对刘邦说:“如今情况危急,请让我假扮成您,骗过楚军。您就借机逃出去。”这天深夜,汉王在荣阳东门放出了2000多名披着盔甲的女子,让他们冒充士兵。纪信则坐在汉王的车内,慢慢悠悠地走出城门,兵士们边走边喊:“城中没有粮草,汉王请降喽!”楚军不知是计,停止进攻,高呼万岁,纷纷跑到东城观看。此时真正的汉王刘邦,在几十名骑兵的掩护下,从荣阳的西门偷偷逃了出去。项王兴高采烈地跑上前来问道:“汉王在哪里?”纪信下车,从容对项王说:“汉王现在已经出城了,你抓不到他了!”项王气急败坏,下令烧死了纪信。
刘邦逃脱后,渡过黄河,来到修武。第二天一大早,他自称是使者,冲入韩信等人的军营,夺了他们的军权。汉王率领这支军队,南进黄河岸边,犒劳部队,打算与项羽决战。郎中郑忠出面劝阻,汉王听从了他的建议,深挖壕沟,加高壁垒,不跟楚军作战。同时派卢绾、刘贾率兵2万人,支援彭越。联军在燕县击败楚军,占领梁地的十多座城池。为解除后顾之忧,项王率军征讨彭越,汉王乘机夺回成皋,然后攻打荣阳的楚军。项羽打败彭越后回来和刘邦在荥阳的广武山一带对峙,几个月也没有进展。项羽屡次发起猛攻,刘邦凭借着深沟高垒固守,避而不战。项羽很着急,因为持久战对他十分不利。刘邦的粮草供应顺畅,而楚军的运粮道路,常常遭到彭越的袭击。为了尽快结束战斗,迫使刘邦尽早投降,项羽把刘邦的父亲太公和妻子吕氏押解到了两军的阵前,对刘邦说:“你要是再不投降,我就把太公给煮了!”刘邦知道项羽是在要挟他,干脆耍起了无赖:“我和你曾经结拜为兄弟,所以说我的父亲也就是你的父亲了。你非要煮了你的父亲,那就请便吧。不过,别忘了分给我一碗肉汤喝。”项羽气得七窍生烟,立即下令要将太公杀死,项伯劝道:“现在天下局势尚未稳定,想争夺天下的人是不会顾忌家人生死的。再说,杀了他也起不了什么作用,只会加深祸患和仇恨。”项王无奈,只好将太公带回去。项羽又对刘邦说:“这么多年来,天下人饱受战争之苦,究其原因就是你我二人在互相争斗。我希望咱俩能单独挑战,别再让百姓白白受苦了!”汉王笑着推辞说:“我宁愿跟你斗智,也不跟你比力气!”
项王很生气,就命令壮士前去挑战。汉军中有个擅长射箭的人叫楼烦,楚军的几次挑战都被他射杀。项王大怒,亲自披挂上阵。楼烦见来人瞪圆了眼睛向他怒吼,吓得眼不敢正视,手脚也不听使唤,逃回营中不敢出来。汉王觉得很奇怪,就派人去打听,才知道是项王。
汉王大吃一惊,走出来,隔着很远的距离对项王说话,一条一条地数落项王的罪状“狂妄的贼子,你听好!当初,我俩一同接受怀王的命令,说谁要是先平定关中就封谁为王,可是你违背约定,让我管制蜀汉地区,这是你犯的第一条罪状;你假传圣旨,杀害宋义,自封为上将军,这是第二条罪状,你解救了赵国后,本该回去禀告楚王,却私自强迫诸侯入关,这是你的第三条罪状;你烧毁秦国的宫室,挖开始皇帝的坟墓,把秦国的珍宝据为己有,这是第四条罪状;杀害已经投降的秦王子婴,这是第五条罪状;你用欺诈的手段在新安活埋了秦军20万人,却封他们的将领为王,这是第六条罪状;你把自己的部下都安排在条件好的地区为王,却迁徙原来的君主,使得他的臣子为了争夺王位而反叛,这是你的第七条罪状;你把义帝赶出彭城,自己留下,又抢占了韩的国土,还兼并了梁楚两地,这是你的第八条罪状;你派人暗杀义帝,这是你的第九条罪状;总而言之,你身为臣子,却杀害了君主,杀害已经投降的人,订立盟约也不讲信用,如此的大逆不道,是所有天下人都不能容忍的,这是你的第十条罪状。我发动正义的军队,来讨杀你这个残暴的逆贼,凭什么还非要与你单打独斗?”项王恼羞成怒,命令射手放箭,射中了汉王。汉王胸部受伤,却假装用手捂着脚,大声说:“逆贼射中了我的脚趾!”后逃回军营。
汉王受伤,只好卧床休息。张良请求汉王起床去慰问汉军,以此来稳定军心。汉王于是强忍剧痛,巡视军队。项羽不知是计,也不敢轻易动兵。
P64-65
《史记》是我国汉代伟大历史学家、文学家司马迁所著,记载了上起轩辕下至汉武帝太初年间,共三千多年的历史变迁。它规模宏大、体制完备,涉及了哲学、政治、经济、文学、美学、天文、地理甚至医学占卜等方面,几乎囊括了各个历史时期社会活动的全部内容,堪称一部百科全书式的鸿篇巨制。
《史记》以酣畅淋漓的笔触,浓墨重彩地展现了波澜壮阔的历史画卷,用一系列故事塑造了无数性格鲜明的人物形象。司马迁将历史、人物和主题统一起来,以“不虚美、不隐恶”的客观态度记述历史,字里行间流露出一种积极进取的精神和一股浩荡于天地之间的凛然正气。《史记》既是对先秦文化的重要总结,也是后人了解西汉社会政治经济生活的第一手资料,无怪乎鲁迅先生感叹《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
以史为鉴,可以知千秋盛衰兴替,《史记》之所以为后人所重,不仅因为它是第一部纪传体通史,更因为它为后世留下了一部划时代的文学巨著。为了再现历史,《史记》中的很多传记是用故事构成的。如信陵君窃符救赵、蔺相如完璧归赵、孙膑教田忌赛马、荆轲刺秦王等,此外,对于《史记》中描写的人物,人们可以强烈地感受到他们神情毕露,如当时之人亲睹其事、亲闻其语。通过大量对历史人物的描写反映和推究了人类的生存方式,使人们得以在阅读中思考人类在世界中的地位和人类生活中的各种矛盾与困境,对于生活在现代的人们同样有着无尽的启发。
然而,随着时光的流逝,《史记》原本精彩的语言给当代人造成了一定的阅读障碍,加之篇幅浩繁,影响了普通读者对于这座巨大宝库的开掘。
有鉴于此,我们推出了这部彩图版的《史记故事》,遴选《史记》中最为人称道的精华篇章,基本按照时间顺序,对其进行精准的译白,用通俗而不失文采的现代语言诠释历史,精彩扼要地勾勒出历史演进的基本脉络和发展历程。“本纪”是《史记》全书的总纲,以编年为体,记载历代帝王的世系,年代久远的以朝代为主,年代稍近的以帝王或实际当权者为主。“本纪”实质上是全书编年大事记,起提纲挈领的作用。“世家”亦以编年为体,记述王侯封国、开国功臣和有特殊地位、特殊影响的人物。其事或许并非牵涉全国,然于某一封国或社会生活的某一方面有巨大影响,多数可视为国别史,诸如《晋世家》《楚世家》《孔子世家》《陈涉世家》等。而《史记》中以“列传”所占篇幅最多,可分为两大类:一类是人物传记,有一人一传的专传,有两人或数人的合传,按人物性质排列立传。所记人物范围极广,涉及贵族、官僚、政治家、经济家、军事家、哲学家、文学家、经学家、策士、隐士、说客、刺客游侠、医士、占卜者、俳优等社会各个阶层。另一类是对外国或国内少数民族的记载。涉及中外关系史和国内民族关系史。前一类列传有《伯夷列传》《孙子吴起列传》《刺客列传》《儒林列传》等;后一类有《匈奴列传》《南越列传》《西南夷列传》《大宛列传》《朝鲜列传》等。“列传”对本纪起了充实和具体化的作用。
本书在精译《史记》的基础上,还设置了“中国大事记”“历史关注”“相关链接”等,试图通过科学的体例和创新的形式,全方位、新视角、多层面地诠释《史记》,力求在真实性、趣味性和启发性等方面达到一个全新的高度。
此外,本书还精选了数百幅内容涵盖面广、表现形式丰富的图片,包括出土文物、历史遗迹、战争示意图、名人画像等,与文字内容互为补充和解释。文图对应,将历史的丰富与精彩更直观、更真实、更立体地呈现在读者面前。
简洁精练的文字、多元的视觉元素、全新的视角、科学的体例和创新的版式设计有机结合,帮助读者从全新的角度和一个崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史。