“小构图”训练作为一种重要的美术基本功,在大量的写生训练中非常实用。它不但能较快地提高学生的构图能力,而且能提高学生的造型能力和对画面的概括能力,训练方法行之有效。由韦济众编著的《小构图技巧与训练》可以作为高职高专或其他同类院校美术基础训练课的参考教材。
“小”的目的是要促使在画面的各种关系上便于抓住“大”,而不至于被小节细部迷住,“大”就是要抓住最主要的,抓总体的。只有“小”才有“大”,小是形式上的“小”,大是本质上的“大”。
“小构图”从写生取材、经营位置、光暗分布、色彩处理、重点的把握以及画面尺寸比例、工具材料的运用手段等方面获得直接经验。
《小构图技巧与训练》教学法,是广大初学美术者触摸捷径的有效技法之一,能快速提高学生的构图、造型和概括能力。
《小构图技巧与训练》由韦济众编著。
序
前言
“小构图”训练概述
一、“小构图”训练在静物写生中的运用
◇课内作业中的静物组合写生
◇课外作业中的静物“小构图”练习
二、“小构图”训练在风景写生中的运用
◇素描小风景的训练目的
◇素描小风景的几种训练方法
◇素描景物的正稿写生
◇场景速写
三、“小构图”训练在人物头像写生中的运用
◇小头骨训练和正式头骨写生
◇石膏小头像训练和正稿写生
◇石膏头像正式写生
◇课外石膏小头像练习
◇人物小头像练习
◇国内外美术家小头像习作选
四、“小构图”是美术家表现生活、进行艺术采风、收集素材的重要手段之一
五、“小构图”训练在美术高考中的重要作用
六、“小草图”探索在美术创作中的运用
七、中外美术家的“小草图”、“小头像”、“小速写”艺术欣赏