通论篇

 第一章 绪论

 第二章 训诂实践的内容

 第三章 随文释义的正文体、传注体

 第四章 通释语义的专著体

 第五章 考释语义的考证体

 第六章 训诂原理及方法

 第七章 训诂术语

 第八章 训诂名称

 第九章 训诂简史

实践篇

 第一章 古书的校勘

 第二章 古书的句读标点

 第三章 古书的今译

 第四章 读注和作注

参考书目

伴随着文字的产生，便有了对文字的解释，便有了训诂实践及训诂材料，因而便产生了指导训诂实践的理论——训诂学。

训诂学是克服历史文献中语言文字障碍的利器，是封建社会解经传经的工具，是一门用语言来解释语言的综合性、实用性、技术性的学科。

孟昭水编著的《训诂通论与实践》分为“通论篇”和“实践篇”。“通论篇”着重介绍训诂学的名称、术语、内容、体式、方法、原理及训诂学史；“实践篇”从古书的校勘、句读标点、翻译、读注和作注四个方面详细介绍了如何将训诂学的理论知识转化为训诂实践能力，并附有练习材料。

《训诂通论与实践》的最大特色就是真正突出了训诂能力的培养训练，突破了传统训诂学只注重传授训诂学的理论知识而忽视训诂实践能力的局限。

孟昭水编著的《训诂通论与实践》分为“通论篇”和“实践篇”两个部分，使训诂理论和训诂实践并重。“通论篇”着重介绍训诂内容、训诂体式、训诂方法原理、训诂名称及术语、训诂学的发展简史；“实践篇”着重介绍古书的标点、翻译、注释、校勘，突出训诂实践训练。