张旭编著的《美国TOP 60名校逐一点评》目的是给同学们简单介绍一下美国的大学，尤其是排名靠前的学校的专业及其就业情况。

本书只从高中生申请本科和本科同学申请硕博的角度，对美国排名前60的学校和专业进行简介，附录列出了综合排名到100名左右的学校、各个专业的排名以及排名比较靠前的文理学院信息，以供大家参考。

对于中国留学生来说，美国大学前60名的名校是他们关注的主要学校群体。张旭编著的《美国TOP 60名校逐一点评》逐一介绍学校的概况、入学要求和专业设置等，特别是张旭老师收集到的中国学生申请该校最多的几个主要专业，并对学校做出了个性化的点评。另外，《美国TOP 60名校逐一点评》还介绍了每个学校自己的特色，尤其吸引中国学生，也是中国学生传统上感兴趣的专业。张老师列举和简介了近60个留学热门专业，着重介绍了该专业的就业和职业发展情况，这也是《美国TOP 60名校逐一点评》的主要特色。

《美国TOP 60名校逐一点评》适合计划去美国攻读本科或研究生的中国学生阅读。

普林斯顿大学（Princeton University）

哈佛大学（Harvard University）

耶鲁大学（Yale University）

加州理工学院（California Institute of technology）

麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology）

斯坦福大学（Stanford University）

宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）

哥伦比亚大学（Columbia University）

芝加哥大学（University of Chicago）

杜克大学（Duke University）

达特茅斯学院（Dartmouth College）

西北大学（Northwestern University）

圣路易斯华盛顿大学（Washington University in St. Louis）

康奈尔大学（Cornell University ）

约翰·霍普金斯大学（John Hopkins University）

布朗大学（Brown University）

莱斯大学（Rice University）

埃默里大学（Emory University）

圣母大学（University of Notre Dame）

范德堡大学（Vanderbilt University）

加州大学伯克利分校（University of California, Berkeley）

卡耐基梅隆大学（Carnegie Mellon University）

乔治敦大学（Georgetown University）

弗吉尼亚大学（University of Virginia）

加州大学洛杉矶分校（University of California-Los Angeles）

密歇根大学安娜堡分校（University of Michigan—Ann Arbor）

南加州大学（University of Southern California）

塔夫茨大学（Tufts University）

维克森林大学（Wake Forest University）

北卡罗来纳大学教堂山分校（University of North Carolina—Chapel Hill ）

布兰迪斯大学（Brandeis University）

威廉与玛丽学院（College of William and Mary）

纽约大学（New York University）

波士顿学院（Boston College）

乔治亚理工学院（Georgia Institute of Technology）

利哈伊大学（Lehigh University）

加州大学圣地亚哥分校（University of California——San Diego）

罗切斯特大学（University of Rochester）

威斯康星大学麦迪逊分校（University of Wisconsin——Madison）

伊利诺大学香槟分校（University of Illinois——Urbana-Champaign）

凯斯西储大学（Case Western Reserve University）

伦斯勒理工学院（Rensselaer Polytechnic Institute）

华盛顿大学（University of Washington）

加州大学戴维斯分校（University of California—Davis）

加州大学欧文分校（University of California—Irvine）

加州大学圣塔芭芭拉分校（University of California Santa Barbara）

宾州州立大学帕克分校（Pennsylvania State University——University Park）

德州大学奥斯汀分校（University of Texas—Austin）

佛罗里达大学（University of Florida）

叶史瓦大学（Yeshiva University）

迈阿密大学（The University of Miami）

杜兰大学（Tulane University）

乔治·华盛顿大学（The George Washington University）

俄亥俄州立大学哥伦布分校（Ohio State University——Columbus）

马里兰大学帕克分校（University of Maryland College Park）

波士顿大学（Boston University）

匹兹堡大学（University of Pittsburgh）

佩珀代因大学（Pepperdine University）

雪城大学（Syracuse University）

乔治亚大学（The University of Georgia）

推荐理由

作为美国著名的“常春藤联盟”大学的三巨头(另外两所为哈佛大学和耶鲁大学)之一，这所大学在学术上享有极高的声誉。几年来，在《美国新闻与世界报道》最具权威的学校排行榜中，它的名次一直稳居前三名，1999年的排行榜中，更与哈佛大学和耶鲁大学并列第一位。

作为一所著名的综合性私立大学，普林斯顿拥有著名的教授学者、排位美国前5名的校友捐赠金额、藏书450余万册的计算机化的现代图书馆，还有一个计算机中心、一个艺术博物馆、一座教堂和相当数量的社会文化活动场所。学校建有等离子体物理实验室、地球物理实验室、约翰·诺曼超级计算机研究中心等主要科研机构，以及建筑学院、工程技术及应用学院、威尔逊公共及国际事务学院等研究生院。

可以这么说，普林斯顿大学最引以自豪的是它的本科生教育，学校师生比例为1：6，这在美国大学里是很难得的。由于学生人数不多，教师有足够的精力来关心学生的功课和技术发展普林斯顿大学的本科生可以攻读两种学位：BA艺术学士和BST程科学学士。前者授予主修人文科学、社会科学和自然科学的学生；后者授予主修工程技术专业的学生。

导修制是普林斯顿大学教学的一项特色，导师指导下的学生小组也是普林斯顿的特点，这是这所大型学校与小而精的文理学院神似的地方。学校大部分基础课程都在100～150人的大礼堂内上课，但每个星期学生们都需要参加10～15人的小班，这个课程多半由助教带领，教授会定期参加课程讨论和讲解，复习一周来所学的课程。这些由教授或助教带领的讨论课给学生们以更大的空间去理解课堂上所学的理论。普林斯顿的课程设置特点是本科生需要做独立研究工作(Independent Study)：所有的艺术学士候选人必须完成一个独立的初级报告项目(Pre—Report)和一篇高级论文(AD Report)；工程学科硕士候选人要完成初步的独立研究工作。同时还要写一篇高级论文，当然，这个论文可以研究分析或实验室报告的形式出现。

普林斯顿大学的传统是重质量、重研究、重理论，一贯坚持“学术至上”的原则，学校至今都没有开设社会上最热门的学科，如法学、商学、医学等，这与传统习俗以及社会时尚完全不同。可以这么说，普大的任何一个专业在全美大学都是名列前茅的，学校的数学、哲学和物理系尤其知名，历史、英语、政治和经济系在学术界也备受推崇。自20世纪50年代以来，规模巨大的普林斯顿等离子体物理研究中心就一直享有盛誉，拥有近400名世界一流的研究人员和每年超过4 000万美元的固定研究经费。

院系设置

普大主要的学院有本科学院、工程和应用科学院、建筑和城市设计学院、公共和国际关系学院。学校还提供30多个专业的课程，绝大部分有能力授予硕、博士学位。本科专业有：航天工程、应用数学、建筑工程学、建筑学、天体物理学、生物工程学、生物学、生物科学、化学工程学、化学、民用工程、认知科学、计算机科学、计算机工程、生态学、电子工程、能源管理技术、工程及应用科学、工程管理、工程物理、环境工程、环境科学、进化生物学、生物工程、地理学、地质学、管理工程、机械工程、分子生物学、物理学、机器人学、运输工程、非洲研究、美洲研究、人类学、考古学、艺术、美术、艺术史、美洲和非洲黑人研究、中文、古典文学、比较文学、写作、东亚研究、经济学、英语、欧洲研究、德语及文学、历史、人文学科、国际研究、拉美研究、语言学、音乐、中东／近东研究、哲学、政治学、心理学、公众事务及政策研究、宗教研究、拉丁语、俄罗斯及斯拉夫研究、斯拉夫语、社会学、统计学、剧院艺术／戏剧研究、妇女研究。

研究生专业有：建筑、生物及生命科学、计算机与信息科学、工程及应用数学、数学、物理学、地区与种族研究、英语语言文学、外语及文学、哲学、心理学、社会科学等。

特色专业

普大的历史、数学、古典哲学、理论和实验物理、英语文学和写作、政治学和经济学系在全美学术界备受推崇。

招生要求

本科：

申请费：$65。

截止日期：1月1日，尽可能在12月15日之前提出。

要求：TOEFL—ACT或SATI、SATll(申请AB语言类专业要提供该语言的SA TII。申请BSE要提供物理或化学及数学Levell或Levelll的SATll)考试要求在12月前考出，申请文件有单独的ESSAY题目。

普林斯顿大学录取学生并不仅仅依靠成绩，学生的能力与潜能，各种学术与非学术的兴趣。以及特殊技能与天资、经验、抱负和背景等因素都会纳入考查范围。学校评价优秀学生的指标有4项：头脑质量，包括智商、学习能力、创造力等；品格质量。包括责任感、价值观、判断力等；为学校作出贡献的能力；未来在本专业和社区起领导作用的潜力。

参考：http：／／www．prlnceton.edu／admission／splyingfoadmission／

研究生：

申请费：12月1日截止的为$70，12月15日后的为￥900

截止日期：各个专业院系要求不一样，有12月1日、12月15日、12月31日。

申请的要求条件：个人陈述、作品、成绩单、推荐信、托福成绩、GRE成绩。

具体要求请参考：http:／／gradschool.princeton.edu／admission

语言课程：无

普林斯顿历来重视传统，讲究门第。建校以来，普林斯顿大学一直是以男生为主要培养对象，学生基本上来自中上层的盎格鲁萨克森家庭，至今也没有完全摆脱偏重白人男性的传统。1945年，普大招收了第一个黑人本科生，这一做法比哈佛大学晚了50年。学校从1969年才开始招收女生，在我看来，这简直是无奈之举，但是也说明了一个显而易见的道理：人人生而平等，而且人人都应该有机会进入普林斯顿。这也是美国社会发展进化的一个显著标志。至今，社会上仍有许多人抱怨它的男女学生比例不平衡，普大的本科生俱乐部在20世纪90年代才允许女生加入，学校里的拳击俱乐部至今仍拒绝女性会员。

普林斯顿大学的校园内有很多大小不同的戏院及许多戏剧团体，包括管弦乐队、合唱队、爵士歌舞团、歌剧院、礼拜团乐队、唱诗班、福音演奏组等。学校有众多体育代表队，其中几乎一半以上的本科生参加校际体育比赛，除此之外，学校还有超过200个自办的学生组织、兄弟会和姐妹会、俱乐部等。一份学生报纸《普林斯顿日报》在校外的咖啡店里和搞笑小报ONION放在一起供人取阅，还有一个WPRB学生无线电台。

普林斯顿学生另一个重要的社交活动是其众多的美食俱乐部，但只有Junior(三年级)以上的学生才能参加，高年级学生不在学校食堂吃饭，而是参加俱乐部中的一个，这些俱乐部有些是通过抽签的方式吸收新会员，有些则在每年春季挑选自己认为合适的新成员。每年的这个时候，校园内都会有一些争论，不少学生认为自己有权利决定和谁一起用餐，而有的学生对俱乐部录取新成员的标准提出异议，其中最有名的俱乐部是“常春藤”，亚洲同学在校内也组织有自己的美食俱乐部或饮食团体。

普林斯顿大学位于美国新泽西州的普林斯顿，距离大苹果纽约市不到一个半小时的火车行程。车行如蜗，一路上仿佛在深山密林中穿行，树丛中隐约看到了学校的尖塔。学校给我们的感觉就像一个巨大的高尔夫球场，草坪平整，人丁稀少。它是美国殖民时期成立的教育学院，1746年更名为新泽西学院，搬迁到普林斯顿后，才正式改为现名。普林斯顿大学是美国独一无二的学校，为什么这么说呢？因为它虽然已经是非宗教大学，对学生亦无任何宗教上的要求，而且开设了很多现代的学科流派和课程，但它坚持欧式的精英教育方式，行事颇有古风。尽管位列常春藤名校之首，普林斯顿既不办商学院，也不办法学院或医学院，而是埋头学术，专心训练学生的人文及科学的综合素养，可谓独树一帜。对这个学校的风格，大家在申请时要心中有数。

另外，申请本科的同学在规划申请普林斯顿时应注意，普林斯顿既不是一个墨守成规的学校，也不是一个锐意改革的学校。我们在普林斯顿见到的中国本科生可以说是最安静、沉稳的一群孩子。如果你把自己打扮成太过于朝气蓬勃的愣头青，无论你是多高的SAT，可能也进不去这所学校。同时注意，该校课程负担很重，学分要求上可能要你完成35门课左右才能毕业，还有很多学期和考核论文。近两年，学校已经放松了外语要求，但是在周围同学的压力下，估计你还是得选一门外语课。普林斯顿大学在全美留学生心目中简直就是一个学术成就的圣殿。我们了解到，在普林斯顿就读本科的中国同学不是很多，所选专业多为公共事务、历史研究、外语文学、分子物理、理论物理专业。再次提醒申请普林斯顿本科就读的同学注意，普林斯顿的建校宗旨即是强调学生的人文与科学的综合素养，与其拼了老命将SAT从2 100分提高到2 250分，还不如仔细策划自己的申请策略。因此，如何将自己塑造为一个有潜力、有冲劲，同时综合了人文与科学素养的候选人，这才是申请成功的关键。

普林斯顿一向有很多中国学生攻读硕博学位，理工科大多集中在以下几个专业：应用数学、物理学、化学与化工、统计学、食品科学、大气物理、电子工程与通信、机械工程、民用工程等。而文科同学大多集中在国际政治社会学、德语／法语、心理学、公共事务／公共管理学、分析心理学、东亚语言学、比较文学等。我们知道，现在美国大学研究生院有一个趋势，即不留本系博士生在本校作博士后，而普林斯顿可以说是一个例外，很多普林斯顿毕业的博士生可以选择在母校做博士后，学校也欣然接受，这对于硕博连读的同学来说，可以说是一个值得特别关注的好处。P5-8

一本小册子匆忙写成，目的是给同学们简单介绍一下美国的大学，尤其是排名靠前的学校的专业及其就业情况。现在美国的金融危机波及世界，美国的国内失业率已创1992年以来的历史最高峰。在这个时候，借这本小册子简单地讲讲美国大学的申请策略、专业的选择以及就业的分析，我们觉得很有必要。截止2010年4月15日（美国大学普遍接受的415联盟），留美学生的申请情况相比去年有了很大的变化，简单地总结为：录取还是很多，但是奖学金少了，文科和商科的研究生申请变得相对困难，高中申请本科的录取门槛更高了。国内现在关于美国大学的书和互联网上的名校简介可谓汗牛充栋，但大部分仍局限于英语学习指导、出国观感、“热门”专业追捧，或者写“札记/游记”性质的作品大谈名校典故、逸闻趣事，或板起面孔罗列入学条件。这对于鲜有机会身临其境了解美国学校情况的大部分中国同学来说，并没有多大帮助。一句话，对于一个学校，我们要说的和要看的就两个要点：一是该大学哪个专业的排名看好，中国学生去得较多而且有望申请（当然包括奖学金）成功；二是结合该专业的就业前景、该学校的口碑及地理位置，均衡考虑是否值得申请。

我反对某些留学机构组织一些所谓的“名校观摩团”或“赴美体验班”，原因很简单，花费一个月左右的时间和八九万人民币去美国某个大学或几个城市转悠体验，毫无益处。难道看看名胜古迹和坐在哈佛的课堂里被老美忽悠几个seminar，您就领悟了？为什么不静下心来做好学校的研究？

由于篇幅关系，本书只从高中生申请本科和本科同学申请硕博的角度，对美国排名前60的学校和专业进行简介，附录列出了综合排名到100名左右的学校、各个专业的排名以及排名比较靠前的文理学院信息，以供大家参考。本书主要介绍以下几点：

首先谈学校的学术优势与重点专业。所谓重点专业，很简单，就是在校本科生选该专业的人多，该专业开设的课程多且研究生奖学金和助学金多，就读的中国学生多。注意，任何会上网的人都能搜到某个大学的某专业排名到底好不好，但我们更关心的是中国学生往年的就读比例，其他信息应仅仅是参考。

其次，谈谈各专业近年的就业形势以及未来几年该专业在美国的就业前景。同时也简单介绍申请本科和申请硕博的一些策略。注意，由于美国大学本科的必修学分设置和主、副修的并行，通过观察一届毕业典礼或某次学生活动的参与人员来确定该校哪个专业比较热门是不理智的，大部分美国本科生读大学就是为了有一个融会贯通、通才兼备的教育环境。本科生的就业也是五花八门的，例如，学物理的最后成了历史老师，学文学的反倒成了律师，这样的例子太多，但恰恰说明了美国本科教育的强大，也指明了美国市场对本科人才的基本态度：通才赶紧上市，专才接着读研。因此，每一届的本科生都会有不同而多样化的人群，除了几个重点的专业，本科生的专业选择每年均有波动是正常的。尤其要提醒大家注意的是，对于准备赴美攻读本科的高中生同学来讲，专业选择是在大学二年级（Sophomore）的时候开始的。当然，你也可以在入学时选定一个专业，按照作者的经验，这样的同学反倒是变换专业最频繁的。一般来讲，你可以选择1 个Major（专业），1~2个Minor（辅修）。毕业前的专业是可以调换的，但有一个前提，即换了专业后，你所修学分仍必须满足学校毕业要求。我在哥大读研期间曾给几个本科班级的同学讲过课，从我个人的经历看，本科学生学分课程是很繁重的，中途随便换专业或者没把必修学分上好就朝三暮四，很容易让你拿到几个难看的C甚至FAIL。因此，赴美攻读本科的同学在专业的选择上是其次的，而选择学校的综合排名和教育环境在其首。对于准备赴美攻读研究生（即MA、MS、PHD）的同学来说，专业（教授）选择在其首，区域选择在其次，而学校选择则更次之。大部分学校的专业排名在网上均可查到，尤其是基础科学和文科的专业排名，往往是四至五年内无太大变化，即使变化了也不必去理会它，为什么呢？因为某个教授不在了、项目取消了、业内小圈子内斗等，很正常。用一句简单的话来说，赴美攻读研究生的同学首要考虑的不是这个学校的名气和总体排名，而是一个公式组合：专业 + 教授 + 城市，然后附加考虑学校名声。具体的一些策略我会在本书中提到。

另外，随着美国签证的逐步放开以及美国经济的进一步衰退或滞涨，去美国留学已经成为新的一大热点，同学们无论是在申请本科、申请硕博连读或者是商/法学院，均会感觉到巨大的竞争压力。如果有机会，我希望能和同学们交流一些工作签证和美国移民法规的变化，以及对中国学生在美工作居留的影响。此次的金融危机不同以往，部分美国大学，尤其是那些小而精的文理学院以及各个州立大学将会受到很大的冲击，部分大学甚至会出现大幅调整入学标准（如严格设定州内学生比例等）及奖学金和助学金的情况。这对于准留学生来讲，既是机会，又是挑战，关键在于认真地规划申请。

本书没有重复网上可以搜集到的信息，书中内容是我们对每一个学校做了细致的调研与咨询的汇总，有的学校也是我们就读了多年的第二母校。现在各种留学中介鱼龙混杂、良莠不齐，在此提醒大家，和任何形式的教育（注意不是培训）一样，永远都应该是专家老师主导，学生家长全力配合的一个过程，任何流水线形式的操作都是不可取的。我希望本书能帮助大家在对比选择各个中介的服务时掌握尺度，同时对大家的留学准备有一些实质上的帮助。

在完成本书的过程中，要特别感谢现在或曾经在各个大学就读、教书、工作的友人，他们有的是我的同学，有的是同事或朋友，更多的是以前在新东方上过我GRE和托福班的学生，没有他们的帮助，仅凭一人之力是做不到这件事的。在此向他们表示诚挚的感谢和敬意。

命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧、满心愉悦地把握命运。

——尼克松

没有那个年龄该有的知识，就有那个年龄该有的一切痛苦。

——杜威

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

——爱因斯坦

从事一项事情，先要决定志向，志向决定之后，就要全力以赴、毫不犹豫地去实行。

——富兰克林

每个人的工作，不管是文学、音乐、美术、建筑，还是其他工作，都是自己的一幅画像。

——美国教育家勃特勒·S．