意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。
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书名 | 爱的教育/小学生世界名著经典阅读系列/我爱阅读小学生经典文库 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (意)埃迪蒙托·德·亚米契斯 |
出版社 | 福建少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是世界儿童文学史上一部优秀的日记体小说,这部小说通过一个小学生的日记,以充满儿童情趣的幽默语言,记录了孩子们在整整一年中学习生活的点点滴滴。全书故事简单,风格朴素,感情浓烈,展现了一幅幅亲子之爱、师生之情、朋友之谊的动人画面,是19世纪意大利最伟大的10本小说之一。 内容推荐 意大利作家亚米契斯的《爱的教育》是一本日记体小说,主人公名叫安利柯,他是一名刚刚升上四年级的意大利小男生。小说从安利柯10月份开学到第二年7月份放假,用日记的形式记录了100个小故事。字里行间,自然而然地流露出对老师的爱、对家人的爱、对朋友的爱、对普通人的爱……每一种爱虽然不是惊天动地,却感人至深。除了安利柯自己的故事,还有“每月故事”,每一篇都能让人得到很大的启发。 本书从100个小故事中,精选了60多个,它们中的每一篇,都能让你体会到不同的爱,却能体味到相同的感动,这就是《爱的教育》。 目录 10月 11月 12月 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 思考题 试读章节 我们的老师 10月18日 星期二 从今天早上起,新老师在大家心目中开始变得可爱起来。 早晨,我们走进教室时,老师已经坐在位子上了。老师去年教过的学生从教室门口经过,都探进头来问候他:“帕波尼老师,早安!”有几个还走进教室和老师握手后,再匆忙走出去。看得出来,大家都很爱戴他,都愿意再上他教的课。 老师也向他过去的学生说着“早安”,并且一一去握他们伸过来的手。可是他这样做的时候并不看学生的脸,表情也不自然,虽然偶尔也会露出微笑,但紧接着眉头一皱,脸就又变得严肃起来。他还把脸朝向窗外,望着对面的屋顶,似乎和学生打招呼是一件苦差事。 然后,他又把目光集中在全班同学身上,把我们一个一个仔细打量了一遍。让我们默写的时候,他则走下讲台,在座位间走来走去。他看见一个同学脸上长了红红的疱疮,就叫他停下笔,双手托起他的头仔细查看,又摸摸他的额头,看他有没有发烧。 就在这时,老师背后有个淘气的学生趁机跳上椅子,做鬼脸。恰好老师转过头来,吓得他连忙坐下,耷拉着脑袋等着挨训。没想到老师只是把手放在他的头上,说了一句:“以后不要这样了。”就没有说别的话了。 默写完了,老师默默地看着我们,过了一会儿,他用浑厚的声音亲切地说:“孩子们,今后这一年我都会和你们在一起。让我们珍惜这一年的时光吧。大家要好好用功,遵守纪律。去年以前,我还有母亲,母亲去世之后,我就只有一个人了!现在,在这个世界上,除了你们,我再没有别的可以爱的人了,你们就像我的孩子一样!我爱你们,希望你们也能喜欢我!我不愿惩罚你们中的任何一个。我们的班级就是一个大家庭,你们是我的安慰和骄傲。我不要求你们向我做任何保证,因为我知道,你们已经在心里答应我了,我感谢你们。” 这时,校工通知放学了,我们谁都没有说话,静静地收拾东西离开了教室。那个跳上椅子做鬼脸的学生走到老师面前,惭愧地用颤抖的声音说:“老师!请原谅我吧!” 帕波尼老师亲吻着他的额头,说:“快回家吧,我的好孩子。” 意外事件 10月21日 星期五 刚开学就发生了一件不幸的事情。 今天早晨,我和父亲走在路上,我正向他讲述着帕波尼老师说过的话,不知怎么回事,路上一下子就冒出了许多人,所有的人都往我们学校的方向跑。 “一定是出了什么事!怎么新学期刚开始就有不顺利的事呢?”父亲说完,拉着我的手跑了起来。 学校里到处是人,我们费了好大劲,才挤了过去。学校大厅里站满了学生、老师,还有很多家长。我听见人们在议论纷纷:“可怜啊,罗佩第!”在拥挤的人群中,我看见了警察的帽子,还有校长先生那光秃秃的头。当一个戴着高帽子的绅士走进来时,人们都叫了起来:“医生来了!” “这究竟是怎么一回事?”父亲向一位老师打听。 “一个学生被车子轧伤了!”老师回答。 “脚骨都被压碎了!”另一个老师说。 出事的学生是二年级的罗佩第。早晨他在上学的路上,看到一个低年级的小学生奔跑时不小心摔倒在了马路中间,不巧这时正好有辆马车驶过来。眼看事故就要发生了,罗佩第勇敢地冲上去,一把将孩子拉了出来,可是他自己却来不及躲开,被车子轧伤了脚。 就在我们听人讲述这件事情的时候,忽然有一位妇人发疯似的冲进人群,她就是罗佩第的母亲,是人们得知消息后把她叫来的。接着,又有一位妇人奔到她面前,抱住她哭起来,这妇人是得救小孩的母亲。两位妇人跑进了校长室,我们在外面仍可以听到她们的哭叫声: “我的孩子呀!” 这时,一辆马车在校门口停下了,校长先生抱着罗佩第走出来。罗佩第的头靠在校长的肩上,闭着双眼,脸色苍白。人群立刻安静了,只听得见罗佩第母亲的啜泣声。校长把抱在手里的罗佩第举得高高的,让大家都能看到。所有的老师、学生和家长们都说:“罗佩第!好样的!”“真勇敢,了不起!”他身边的老师和同学都走上去吻他的手。这时,罗佩第睁开眼睛问:“我的书包呢?”被救小孩的母亲把书包拿给他看,流着泪说:“让我替你拿着吧,好孩子,让我替你拿着吧。”说着又去搀扶罗佩第的母亲。罗佩第的母亲仍然伤心地哭着。大家一起送罗佩第“走”出校门,把他小心地放进马车。马车缓缓地开动了,我们默默地走进了教室。P4-7 序言 《爱的教育》是一本日记体小说,主人公名叫安利柯,他是一名刚刚升上四年级的意大利小男生。小说从安利柯10月份开学到第二年7月份放假,用日记的形式记录了100个小故事。字里行间,自然而然地流露出对老师的爱、对家人的爱、对朋友的爱、对普通人的爱……每一种爱虽然不是惊天动地,却感人至深。除了安利柯自己的故事,还有“每月故事”,每一篇都能让人得到很大的启发。 读了这些故事,可以让孩子们认识到,一个人不仅要学好各种文化知识,还要学习比这更重要的东西,那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱和尊重。书中的每一个故事都让人动情,字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣,教孩子学会为人处世,学会爱,成为一个有勇气、充满活力、正直的人,一个敢于承担责任和义务的人。 其中有一个感人至深的故事,名叫《六千里寻母记》。讲述马可家负债累累,他的妈妈决定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从他的妈妈写信说身体有些不舒服之后,就和家里失去了联系。马可和父亲用尽各种方式寄去的信也如石沉大海,杳无音信。收不到妈妈的信,家里更冷清了,一家人整天以泪洗面,他想妈妈想得快疯了。 终于,13岁的马可自告奋勇,决定去找妈妈。他的坚持使父亲相信他一定能成功。筹备好一切,马可开始了千里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣。不知过了多长时间,凭借着他的努力加上人们的帮助,马可终于找到了奄奄一息的妈妈。马可的出现使妈妈找到了生命的价值。在医生的帮助下,马可和妈妈终于重逢了…… 本书从100个小故事中,精选了60多个,它们中的每一篇,都能让你体会到不同的爱,却能体味到相同的感动,这就是《爱的教育》。 |
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